2017深圳樂而思人教版高二物理選修34課后同步練習112簡諧運動的描述_第1頁
2017深圳樂而思人教版高二物理選修34課后同步練習112簡諧運動的描述_第2頁
2017深圳樂而思人教版高二物理選修34課后同步練習112簡諧運動的描述_第3頁
2017深圳樂而思人教版高二物理選修34課后同步練習112簡諧運動的描述_第4頁
2017深圳樂而思人教版高二物理選修34課后同步練習112簡諧運動的描述_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、簡諧運動的描述1某彈簧振子在水平方向上做簡諧運動,位移x隨時間t變化的關系為x=Asin t,振動圖象如圖所示,下列說法不正確的是A彈簧在第1 s末與第3 s末的長度相同B簡諧運動的角速度= rad/sC第3 s末振子的位移大小為AD從第3s末到第5 s末,振子的速度方向發(fā)生變化【答案】D2如圖所示為水平面內(nèi)振動的彈簧振子,O是平衡位置,A是最大位移處,不計小球與軸的摩擦,則下列說法正確的是A每次經(jīng)過O點時的動能不相同B從A到O的過程中加速度不斷增加C從A到O的過程中速度不斷減小D從O到A的過程中速度與位移的方向相同【答案】D3如圖所示是一做簡諧運動的物體的振動圖象,下列說法正確的是A振動周期

2、是2×10-2 sB第2個1×10-2 s內(nèi)物體的位移是-10 cmC物體的振動頻率為25 HzD物體的振幅是10 cm【答案】CD4某質(zhì)點做簡諧運動,其位移隨時間變化的關系式為x=Asin,則質(zhì)點A第1 s末與第3 s末的位移相同B第1 s末與第3 s末的速度相同C3 s末至5 s末的位移方向都相同D3 s末至5 s末的速度方向都相同【答案】AD5物體做簡諧運動,通過A點時的速度為v,經(jīng)過2 s后物體第一次以相同的速度通過B點,再經(jīng)過2 s后物體緊接著又通過B點,已知物體在4 s內(nèi)經(jīng)過的路程為6 cm。則物體運動的周期和振幅分別為A4 s,6 cm B8 s,12 cmC

3、2 s,3 cm D8 s,3 cm【答案】D6某質(zhì)點做簡諧運動,其位移隨時間變化的關系式為x=5sin(cm),則下列關于質(zhì)點運動的說法中正確的是A質(zhì)點做簡諧運動的振幅為10 cmB質(zhì)點做簡諧運動的周期為4 sC在t=4 s時質(zhì)點的速度最大D在t=4 s時質(zhì)點的加速度最大【答案】C7關于彈簧振子的振動,下述說法中正確的有A周期與振幅有關,振幅越小,周期越小B振子經(jīng)過平衡位置時速度為零C在平衡位置時速度最大D在最大位移處,因為速度為零所以加速度也為零【答案】C8有一彈簧振子,振幅為0.8 cm,周期為0.5 s,初始時具有負方向的最大加速度,則它的振動方程是Ax=8×103sin m

4、Bx=8×103sin mCx=8×101sin mDx=8×101sin m【答案】A9某質(zhì)點做簡諧運動,其位移與時間的關系為,則以下正確的是A質(zhì)點的振幅為3 mB質(zhì)點的振動周期為Ct=0.75 s時,質(zhì)點到達波峰D質(zhì)點前2 s內(nèi)的位移為4.5 cm【答案】D10如圖所示,下列說法正確的是A振動圖象是從平衡位置開始計時的B0.7 s末速度沿x軸負方向C1 s末速度最大D1 s末速度最小為零【答案】AD11某質(zhì)點做簡諧運動,其位移與時間的關系式為:,則A質(zhì)點的振幅為3 cmB質(zhì)點振動的周期為3 sC質(zhì)點振動的周期為 sDt=0.75 s時刻,質(zhì)點回到平衡位置【答案

5、】ABD12一簡諧機械波沿x軸正方向傳播,周期為T,波長為。若在x=0處質(zhì)點的振動圖象如圖所示,則該波在t=時刻的波形曲線為【答案】A13如圖所示,彈簧振子以O點為平衡位置作簡諧振動,當它從C點向O點運動的過程中,位移方向及其大小的變化是A向右,逐漸變大B向右,逐漸變小C向左,逐漸變大 D向左,逐漸變小【答案】D14在水平方向上做簡諧運動的質(zhì)點,其振動圖象如圖所示。假設向右的方向為正方向,則物體的位移向左且速度向右的時間段是A0 s到1 s內(nèi) B1 s到2 s內(nèi)C2 s到3 s內(nèi)D3 s到4 s內(nèi)【答案】D15如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放置在質(zhì)量為M的木板上,木板與彈簧相連,它們一起在光滑水平面

6、上做簡諧振動,周期為T,振動過程中m、M之間無相對運動,設彈簧的勁度系數(shù)為k、物塊和木板之間滑動摩擦因數(shù)為,則下列說法正確的是A若t時刻和時刻物塊受到的摩擦力大小相等,方向相反,則一定等于的整數(shù)倍B若,則在t時刻和時刻彈簧的長度一定相同C研究木板的運動,彈簧彈力充當了木板做簡諧運動的彈簧的彈力D當整體離開平衡位置的位移為x時,物塊與木板間的摩擦力大小等于【答案】D16一質(zhì)點做簡諧運動的位移x與時間t的關系如圖所示,由圖可知A頻率是2 HzBt=0.5 s時彈簧的彈力的功率最大Ct=1.7 s時的加速度為正,速度為負Dt=0.5 s時,質(zhì)點所受合外力為零【答案】C17如圖為一質(zhì)點做簡諧運動的位移

7、x與時間t的關系圖象,由圖可知,在t=4 s時,質(zhì)點的A速度為正的最大值,加速度為零B速度為負的最大值,加速度為零C速度為零,加速度為負的最大值D速度為零,加速度為正的最大值【答案】C18如圖所示,物體A和B用輕繩相連,掛在輕彈簧下靜止不動,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k。當連接A、B的繩突然斷開后,物體A將在豎直方向上做簡諧運動,則A振動的振幅為ABC D【答案】A19繩的一端在t=0時開始做周期為T的簡諧運動,經(jīng)過時間t(T<t<T),繩上某點位于平衡位置上方的最大位移處。則在2t時,該點位于平衡位置的A上方,且向上運動B上方,且向下運動C下方,且向上運動D下方

8、,且向下運動【答案】A20如圖是一彈簧振子的振動圖象,由圖可知,下列說法中正確的是A振動的周期是0.8 sB0.1 s與0.3 s兩時刻,振子的速度相同C0.1 s與0.3 s兩時刻,振子的加速度相同D0.20.4 s的時間內(nèi),振子的動能不斷減小【答案】AC21如圖是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移時間圖象(水平為x軸,豎直方向為t軸),下列關于該圖象的說法正確的是A該圖象的坐標原點是建立在彈簧振子小球的平衡位置B從圖象可以看出小球在振動過程中是沿t軸方向移動的C為了顯示小球在不同時刻偏離平衡的位移,讓底片沿垂直x軸方向勻速運動D圖象隨時間的推移而發(fā)生平移【答案】AC22水平方向振動的彈簧

9、振子做簡諧運動的周期為T,則A若在時間t內(nèi),彈力對振子做的功為零,則t一定是T/2的整數(shù)倍B若在時間t內(nèi),彈力對振子做的功為零,則t可能小于T/2C若在時間t內(nèi),彈簧振子的速度變化量為零,則t一定是T的整數(shù)倍D若在時間t內(nèi),彈簧振子的速度變化量為零,則t可能小于T/4【答案】BD23如圖甲所示的彈簧振子(以O點為平衡位置在B、C間振動),取水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移的正方向,得到如圖乙所示的振動曲線,由曲線所給信息可知,下列說法正確的是At=0時,振子處在C位置Bt=1.0 s和t=1.4 s振子的加速度相同Ct=0.9 s時振子具有正方向的最大速度Dt=0.4 s時振子對平衡位置

10、的位移為5 cm【答案】BD24下列關于簡諧振動的說法正確的是A速度和加速度第一次同時恢復為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程為一次全振動B位移的方向總跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同C一個全振動指的是動能或勢能第一次恢復為原來的大小所經(jīng)歷的過程D位移減小時,加速度減小,速度增大【答案】AD25一彈簧振子沿x軸振動,振幅為4 cm。振子的平衡位置位于x軸上的O點。圖甲中的a、b、c、d為四個不同的振動狀態(tài):黑點表示振子的位置,黑點上箭頭表示運動的方向。圖乙給出的四條振動圖線,可用于表示振子的振動圖象是A若規(guī)定狀態(tài)a時t=0,則圖象為B若規(guī)定狀態(tài)b時t=0,則圖象為C若規(guī)定狀態(tài)c時t=0,則圖象為D若規(guī)定狀態(tài)d時t=0,則圖象為【答案】AD26如圖所示,A的質(zhì)量mA=1 kg,AB間用彈簧連接著,彈簧勁度系數(shù)k=100 N/m,輕繩一端系在A上,另一端跨過定滑輪,B為套在輕繩上的光滑圓環(huán),另一圓環(huán)C固定在桌邊,B被C擋住而靜止在C上,若開始時作用在繩子另一端的拉力F為零,此時A處于靜止且恰好沒接觸地面。現(xiàn)用恒定拉力F=15 N拉繩子,恰能使B離開C但不能繼續(xù)上升,此過程物體A的運動為簡諧運動,不計摩擦且彈簧沒超過彈性限度,求:(1)物體A的振幅;(2)若把拉力F改為F=30 N,則B剛要離開C時,物體A的速度?!敬鸢浮浚?)0.15 m (2)3 m/s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論