動(dòng)物寄生蟲(chóng)學(xué)教學(xué)大綱

1、甘肅民族師范學(xué)院動(dòng)植物檢疫專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)一、說(shuō)明（一）課程性質(zhì)動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)是動(dòng)植物檢疫專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展課。（二）教學(xué)目的通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，使學(xué)生熟悉掌握常見(jiàn)寄生蟲(chóng)病的病原體形態(tài)特征、病原生活史、疾病流行規(guī)律、致病機(jī)理、特征性臨床癥狀、診斷技術(shù)、治療和綜合防制等方面的知識(shí)；同時(shí)，使學(xué)生了解獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病的免疫機(jī)理、免疫診斷和免疫預(yù)防等的研究進(jìn)展，了解寄生蟲(chóng)的分類(lèi)、科學(xué)命名、地理分布等，了解我國(guó)獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病的研究現(xiàn)狀和取得的成就等。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，滿(mǎn)足崗位需要，為從事獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)工作奠定基礎(chǔ)。（三）教學(xué)內(nèi)容本課程包含了一般生物學(xué)和獸醫(yī)學(xué)內(nèi)容,是以多種學(xué)科為其基礎(chǔ)的。譬如寄生蟲(chóng)的

2、形態(tài)學(xué)、分類(lèi)學(xué)、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等，同時(shí)也包括病因?qū)W、癥狀學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)、治療學(xué)、藥理藥物學(xué)和免疫學(xué)等方面的基本內(nèi)容。（四）教學(xué)時(shí)數(shù)45學(xué)時(shí)（含3個(gè)機(jī)動(dòng)學(xué)時(shí)）（五）教學(xué)方式本課程教學(xué)始終注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，授課以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，盡教師的最大努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力營(yíng)造師生互動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍。教學(xué)過(guò)程中采用多媒體教學(xué)與其它傳統(tǒng)教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合。以課堂教學(xué)為主，課外閱讀為輔，每堂講授完畢，布置作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)根據(jù)畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，適當(dāng)增加犬、貓等伴侶動(dòng)物、珍稀動(dòng)物的重要寄生蟲(chóng)病。適當(dāng)增加新知識(shí)、新技術(shù)，介紹學(xué)科的新進(jìn)展和新動(dòng)態(tài)。二、本文第一章 總論教

3、學(xué)要點(diǎn)：寄生蟲(chóng)與宿主及其類(lèi)型和相互關(guān)系；寄生蟲(chóng)病的流行規(guī)律、診斷及綜合防治措施；寄生蟲(chóng)感染的免疫。教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.寄生、寄生蟲(chóng)和宿主2.寄生蟲(chóng)的命名和分類(lèi)3.寄生蟲(chóng)的形態(tài)和生活史4.寄生蟲(chóng)的生理生化5.寄生與宿主間的相互關(guān)系6.寄生蟲(chóng)感染的免疫7.寄生蟲(chóng)病學(xué)概念8.寄生蟲(chóng)病的診斷要領(lǐng)9.寄生蟲(chóng)病的防治原則教學(xué)要求：本章是動(dòng)物寄生蟲(chóng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生重點(diǎn)掌握寄生蟲(chóng)與宿主及其類(lèi)型和相互關(guān)系；寄生蟲(chóng)病的流行規(guī)律、診斷及綜合防治措施。了解寄生蟲(chóng)感染的免疫及寄生蟲(chóng)的命名和分類(lèi)?？己艘螅菏煊浖纳x(chóng)與宿主及其類(lèi)型和相互關(guān)系；寄生蟲(chóng)病的流行規(guī)律、診斷及綜合防治措施。第二章 吸蟲(chóng)

4、病教學(xué)要點(diǎn)：片形吸蟲(chóng)病、日本血吸蟲(chóng)病；形態(tài)特征。教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.片形吸蟲(chóng)病2.前后盤(pán)吸蟲(chóng)病3.分體吸蟲(chóng)病4.歧腔吸蟲(chóng)病5.槽盤(pán)吸蟲(chóng)病6.雙士吸蟲(chóng)病7.并殖吸蟲(chóng)病8.后睪吸蟲(chóng)病9.異形吸蟲(chóng)病10.雙穴吸蟲(chóng)病11.微口吸蟲(chóng)病12.前殖吸蟲(chóng)病13.棘口吸蟲(chóng)病14.背孔吸蟲(chóng)病15.環(huán)腸吸蟲(chóng)病16.梟形吸蟲(chóng)病17.嗜眼吸蟲(chóng)病教學(xué)要求：掌握重要吸蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。了解其它吸蟲(chóng)病的病原特征、診斷方法和治療、預(yù)防措施。考核要求：熟記重要吸蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。第三章 絳蟲(chóng)病

5、教學(xué)要點(diǎn)：莫尼茨絳蟲(chóng)病、豬囊尾蚴病、多頭蚴病、棘球蚴??；形態(tài)特征。教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.裸頭絳蟲(chóng)病2.雙殼絳蟲(chóng)病3.中絳絳蟲(chóng)病4.雙葉槽絳蟲(chóng)病5.戴文絳蟲(chóng)病6.膜殼絳蟲(chóng)病7.絳蟲(chóng)蚴病教學(xué)要求：掌握重要絳蟲(chóng)病及絳蟲(chóng)蚴病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。了解其它絳蟲(chóng)病及絳蟲(chóng)蚴病的病原特征、診斷方法和治療、預(yù)防措施?？己艘螅菏煊浿匾{蟲(chóng)病及絳蟲(chóng)蚴病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。第四章 線(xiàn)蟲(chóng)病教學(xué)要點(diǎn)：豬蛔蟲(chóng)病、馬圓線(xiàn)蟲(chóng)病、豬后圓線(xiàn)蟲(chóng)病、豬冠尾線(xiàn)蟲(chóng)病、旋毛蟲(chóng)病、犬惡絲蟲(chóng)病；形態(tài)特征。教學(xué)時(shí)數(shù)：7學(xué)時(shí)教

6、學(xué)內(nèi)容：1.蛔蟲(chóng)病2.尖尾線(xiàn)蟲(chóng)病3.桿蟲(chóng)病(類(lèi)圓線(xiàn)蟲(chóng)病)4.圓線(xiàn)蟲(chóng)病5.毛尾線(xiàn)蟲(chóng)病(毛首線(xiàn)蟲(chóng)病)6.旋尾線(xiàn)蟲(chóng)病7.絲蟲(chóng)病8.龍線(xiàn)蟲(chóng)病9.犬腎膨結(jié)線(xiàn)蟲(chóng)病教學(xué)要求：掌握重要線(xiàn)蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。了解其它線(xiàn)蟲(chóng)病的病原特征、診斷方法和治療、預(yù)防措施?？己艘螅菏煊浿匾€(xiàn)蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。第五章 棘頭蟲(chóng)病教學(xué)要點(diǎn)：豬棘頭蟲(chóng)病。教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.豬棘頭蟲(chóng)病2.鴨棘頭蟲(chóng)病教學(xué)要求：掌握豬棘頭蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。

7、考核要求：熟記豬棘頭蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。第六章 蜘蛛昆蟲(chóng)病教學(xué)要點(diǎn)：螨病、胃蠅蛆病、牛皮蠅蛆病、羊鼻蠅蛆??；形態(tài)特征。教學(xué)時(shí)數(shù)：5學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 1.蜱螨類(lèi)疾病2.蠅蛆病3.虱病4.蚤病5.其它昆蟲(chóng)類(lèi)疾病教學(xué)要求：掌握螨病、蠅蛆病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、診斷方法和治療、預(yù)防措施。了解蜱的形態(tài)及其危害?？己艘螅菏煊涷?、蠅蛆病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、診斷方法和治療、預(yù)防措施。第七章原蟲(chóng)病教學(xué)要點(diǎn)：伊氏錐蟲(chóng)病、雙芽巴貝斯蟲(chóng)病、環(huán)形泰勒蟲(chóng)病、雞球蟲(chóng)病、弓形蟲(chóng)??；形態(tài)特征。教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 1

8、.鞭毛蟲(chóng)病2.梨形蟲(chóng)病3.孢子蟲(chóng)病教學(xué)要求：掌握重要原蟲(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。了解其它原蟲(chóng)病的病原特征、診斷方法和治療、預(yù)防措施?？己艘螅菏煊浿匾x(chóng)病的病原特征、傳播規(guī)律、致病機(jī)理、臨床癥狀、剖檢變化、診斷方法和治療、預(yù)防措施。三、參考教材1楊光友主編，動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)，四川科學(xué)技術(shù)出版社，2007年第二版。2孔繁瑤主編，家畜寄生蟲(chóng)學(xué)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,1997年第二版。四、本課程使用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)的指導(dǎo)性意見(jiàn)1.在課堂講授的過(guò)程中，借助多媒體手段，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。2.要把握好教學(xué)的深廣度，根據(jù)本課程的目的要求

9、，著重講授理科基本概念、規(guī)律和重要知識(shí)，介紹一般性知識(shí)。3.在教學(xué)中，盡量做好演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)條件安排學(xué)員實(shí)驗(yàn)；重視科學(xué)方法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的科學(xué)態(tài)度，提高他們的邏輯思維能力以及分析和解決問(wèn)題的能力。五、課外學(xué)習(xí)（一）課外讀書(shū)1.目標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生課外讀書(shū)活動(dòng)，提供了豐富的擴(kuò)充性資料，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了較好的條件，提高學(xué)生的閱讀技能，在一定程度上優(yōu)化學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的品質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握動(dòng)物免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，排疑解惑，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。2.閱讀書(shū)目（1）汪明主編，獸醫(yī)寄生蟲(chóng)學(xué)第三版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2000年。（2）寧長(zhǎng)申主編，畜禽寄生蟲(chóng)病學(xué)，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，1995年。3.

10、學(xué)習(xí)要求（1）閱讀與思考相結(jié)合。（2）閱讀中，學(xué)生既能了解一些傳統(tǒng)的防治技術(shù)，又能夠及時(shí)了解最新的防治技術(shù)和手段，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要的基本關(guān)系。（3）閱讀不同類(lèi)型的動(dòng)物免疫學(xué)材料，應(yīng)掌握正確的閱讀思路。（4）瀏覽與精讀、通讀有機(jī)結(jié)合。4.時(shí)間安排利用課外時(shí)間進(jìn)行。5.評(píng)價(jià)方式讓學(xué)生做讀書(shū)筆記，學(xué)期末寫(xiě)出讀書(shū)心得，并適當(dāng)進(jìn)行小測(cè)試和小論文。（二）課外討論1.目標(biāo)為了培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、富有創(chuàng)造精神的基礎(chǔ)教育師資,動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)的教學(xué)應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法等的改革上進(jìn)行認(rèn)真地探索；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)過(guò)程等方面進(jìn)行提高。2.討論內(nèi)容（1）淺談動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)與動(dòng)物

11、傳染病學(xué)關(guān)系。（2）動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)在畜牧業(yè)的地位以及目前的發(fā)展趨勢(shì)。3.討論要求要求教師在開(kāi)展討論活動(dòng)之前給學(xué)生講清楚討論目的、方向，學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，結(jié)合教師的教學(xué)及自己學(xué)習(xí)該門(mén)課程的體會(huì)進(jìn)行討論，教師應(yīng)該將學(xué)生討論的結(jié)果進(jìn)行匯總和歸納，通過(guò)討論使教師和學(xué)生都有所收益。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)的基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)；熟悉常見(jiàn)動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)的臨床特征、發(fā)病機(jī)理及診斷與防治等。4.時(shí)間安排利用課外時(shí)間進(jìn)行。5.評(píng)價(jià)方式要求每位學(xué)生寫(xiě)出討論心得，制作一定的教學(xué)模型，并將起納入該門(mén)課程的考核當(dāng)中。（三）實(shí)踐活動(dòng)1.目標(biāo)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)以致用的能力，要求學(xué)生根據(jù)動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)的基本理論設(shè)計(jì)試驗(yàn)。2.實(shí)踐內(nèi)容 診斷和檢測(cè)常見(jiàn)的各種動(dòng)物寄生蟲(chóng)病。3.實(shí)踐要求要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用各種常見(jiàn)的動(dòng)物