閱讀精華片段9

1、閱讀精華片段91、翻開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)翻開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目的：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中掙脫、掙扎出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗他。他們特別打制了一個穩(wěn)固、結(jié)實的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼承受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門哐啷一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)那么轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣翻開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，

2、專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他精疲力竭、竭盡全力地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果老門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他絕望地對教練說：我實在是跳不過去。教練問：你心里在想什么？他說：我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去。教練告訴他：你一定可以跳過去。把你的心從竿上lsquo;摔rsquo;過去，你的身子也一定會跟著過去。他撐起竿

3、又跳了一次， 果然、竟然越過。其實，只要翻開心中的那把鎖，便可以打破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。1、選詞填空。 2、據(jù)義寫詞。從文章中找出有關(guān)詞語。1、特別打制。 2、小鎮(zhèn)居民成心將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。 3、用 劃出短文中提醒中心的語句。 4、認(rèn)真讀短文，完成填空。 胡汀尼是一位 ，他的絕活是 ，然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他 。你覺得其中的原因是 。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個高度，但最終他越過了，這是因為 。5、寫出你讀了短文后，從以下句子的悟出了什么，注意加點的詞語。教練告訴他：你一定可以跳過去。把你的心從竿上lsquo;摔rs

4、quo;過去，你的身子也一定會跟著過去。 。6、由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說胡汀尼心中的門卻上了鎖，請你聯(lián)絡(luò)生活實際或者你的見聞，對這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個事例談。2、精彩極了和糟糕透了記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她快樂得再次擁抱了我。整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，

5、滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本?？斓桨它c鐘時，父親終于推門而入。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。這是什么？他伸手拿起了我的詩。親愛的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了母親上前說道。對不起，我自己會判斷的。父親開始讀詩。我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。我看糟糕透了。父親把詩扔回原處。我的眼睛潮濕了，頭也沉重得抬不起來。親愛的，我真不懂你是什么意思！母親嚷著：這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。我不明白，父親并不

6、讓步，難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母親還在為那首詩爭吵著。幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不成認(rèn)父親是對的。那確實是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。根據(jù)父親的批語，我學(xué)著進展修改，那時我還未滿12周歲。如今我已經(jīng)有了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。因為我有個慈祥的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。我還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭說：我想

7、這個糟糕透了。這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：精彩極了，糟糕透了精彩極了，糟糕透了它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我慎重地把握住我生活的小船，使它不因精彩極了而擱淺，也不因糟糕透了而顛覆。1.橫線處時間詞語連用，是為了表現(xiàn)巴迪_的心情。2.用文中原句答復(fù)：為什么說我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運？答： _3.精彩極了糟糕透了是父母對我的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是母親對我_；父親對我_。4.從下詞語選出反映我思想感情變化過程3個詞語，填入括號。得意 信任 醒悟 悔恨 絕望 rarr; rarr; 5.用文中原句答復(fù)，可以表達(dá)中心思想的句子是_參考答案：1、用反復(fù)的修辭手法強調(diào)我等待父

8、母歸來的急迫心情。 2、因為我有個慈祥的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。我還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：這個糟糕透了。3、熱情鼓勵嚴(yán)格要求5、我慎重地把握住我生活的小船，使它不因精彩極了而擱淺，也不因糟糕透了而顛覆。3、又是薺菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是如今幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個沖動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮沖動，其中就有薺菜。興奮沖動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上

9、的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。假設(shè)長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣非常相似。假設(shè)周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次成功。有時候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正沖動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時

10、候，假設(shè)讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。假設(shè)母親說：海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃。我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1、按要求寫近義詞。 廣闊 疑惑 2、用 畫出文中點明題意的句子。3、薺菜的特點是什么？并舉一個例子說明。4、作者挖薺菜的感受是什么？你從課文哪個地方體會到的？5、按要求答復(fù)。1聯(lián)絡(luò)全文答復(fù)。又是薺菜花開時，表達(dá)了怎樣的思想感情？2讀句子，聯(lián)絡(luò)生活經(jīng)歷或運用想象答復(fù)。我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室

11、是如今幼兒園的小朋友們所無法想象的。這個活動室會有哪些活動？6、在你的家鄉(xiāng)春天有哪些有趣的活動？請你回憶一下，觀察一下，然后用幾句話介紹一下。4、獨享體罰之機密1在我們鎮(zhèn)上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。2那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯菈K著名的松木板子取下來，比試著對我們說：我們的教育以老實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪廢 費你們的時間，也消摩 磨我的時間，下面就開始考試。說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。3我勉強qing qiaacute;ng 做了一半，就被卡住了，聽?wèi){絞盡腦汁也無濟于

12、事。于是，我顧不得弗洛斯林特女士的禁 jn jigrave;n 令，暗暗向好友伊麗沙白打了個招呼。伊麗莎白傳達(dá)來了一張寫滿答案的紙條！我慌慌張張向講臺望了一眼還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無覺察。我趕緊把答案抄上了試卷。4這次作弊的代價 價值首先是一個漫長的周末。晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她如今只是成心裝腔作勢裝聾作啞罷了。思前想后，我拿定主意，決定和伊麗莎白一起去自首。5周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到老師身邊：我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn) 不做這種事了-6姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，我很快樂。這需要勇氣，也說明你們的向善之

13、心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果否那么，你們不會真正記?。≌f著，弗洛斯林特女士拿起筆，在我們的試卷上寫上考試零分四個大字。7這時，又看到她操起了松木板子，我們都驚慌得難以自持，連話也說不清楚了。8她吩咐我們分別站在辦公桌的兩頭。我們不敢怠慢。如今你們都伏在自己身邊的椅背上把眼睛閉上，那不是什么好看的戲。她說。9我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。啪的一聲，宣告了懲罰的開始，看來，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管沒挨揍，眼淚卻上來了：伊麗莎白是因為我才受苦的！接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。10啪！打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是參加了大聲哭叫的行列。11啪！伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦

14、！我終于鼓起了勇氣：請您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯！伊麗莎白，你怎么了？12幾乎在同時，我們都睜開眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到伊麗莎白竟紅著臉說 你說什么是你在挨揍呀 13怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板啪！哦，原來如此。14這便是我們受到的體罰，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的休罰終究發(fā)生了多少回？我無從得知。因為有幸受過這種板子的學(xué)生大約多半會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時，獨享這一份機密。1、拼音字詞：用標(biāo)出文中2到4自然段括號里的正確讀音、漢字和詞語。2、標(biāo)點運用：在12自然段的 里加上適宜的標(biāo)點。3、情節(jié)梳理：請聯(lián)絡(luò)短文內(nèi)容，把下面描寫我的心理體驗的詞語按先后順序?qū)懴聛碇粚懶蛱?驚慌萬分階段2恍然大悟3痛心疾首 4戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢5慌慌張張4、品味語言：1讀了我們的教育以老實為宗旨。我決不允許任何人在