遵義市2021年中考語(yǔ)文試題特點(diǎn)及解析

1、遵義市2021年中考語(yǔ)文試題特點(diǎn)及解析內(nèi)容預(yù)覽：2021年遵義市中考語(yǔ)文試題構(gòu)造:一、考試時(shí)間150分鐘，全卷150分。二、全卷共四大題26小題。第一大題 積累與運(yùn)用30分第二大題 閱讀50分第三大題 綜合性學(xué)習(xí)10分第四大題 寫作60分2021年遵義市中考語(yǔ)文試題特點(diǎn)及解析試題特點(diǎn)：1、注重根底雙基考察，夯實(shí)根底訓(xùn)練2、注重經(jīng)典名篇，落實(shí)語(yǔ)文材料。3、注重語(yǔ)文理論活動(dòng)，關(guān)注校園文化生活。4、重視考生實(shí)際，注重熏陶感染。一、實(shí)注重根底雙基考察，夯實(shí)根底訓(xùn)練【例1】2021遵義市中考1、漢字積累-以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A. 咽喉 吞咽 哽咽 嗚咽B. 看家 看見 看護(hù) 看

2、茶C. 強(qiáng)調(diào) 倔強(qiáng) 強(qiáng)迫 勉強(qiáng)D. 挑明 挑釁 挑燈 挑撥這道題的特點(diǎn)；符合遵義市中考命題施行意見和初中新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重考察學(xué)生準(zhǔn)確掌握課后的字詞積累及拼音。注重考察字音、詞語(yǔ)，讓學(xué)生注意到必須準(zhǔn)確把握、認(rèn)真對(duì)待，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的思維習(xí)慣和對(duì)生活認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。和2021年相比較難度加大?！纠?】(2021年2、詞語(yǔ)積累-以下形近字組詞，有誤的一 項(xiàng)是3分妥帖 回絕 灌溉 驕傲A. 玷污 B. 規(guī)矩 C. 氣慨 D. 嬌慣貼畫 間隔 憤概 矯健這道題特點(diǎn):是2021中考對(duì)形近字的考法，主要考察學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)分才能。相對(duì)難度不大。要求學(xué)生必須準(zhǔn)確掌握形近字的形才能作出

3、判斷，選出最正確答案。注重經(jīng)典名篇，落實(shí)語(yǔ)文材料。中華文化浩如煙海、博大精深，歷經(jīng)千年流傳淘洗下來的經(jīng)典名篇名作，我們?cè)谖膶W(xué)的海洋中去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給我們注入新穎的血液。錘煉了民族的精神。在誦讀中去積累、去感悟和體會(huì)。進(jìn)步欣賞品味和審美情操。按照新課標(biāo)規(guī)定的?背誦推薦篇目50篇首現(xiàn)代詩(shī)限于教材要求背誦的12篇段。今年考察的默寫內(nèi)容均在其中?！纠?】2021遵義7句子積累-默寫句子。觀刈麥?：今我何功德，曾不事農(nóng)桑。 ， 。 ?送杜少府之任蜀州?：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 ， 。 ?相見歡?：剪不斷，理還亂， 。 。 ?愛蓮說?：中通外直，不蔓不枝。 ， ，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。?出師表?中，諸

4、葛亮給后主劉禪提出的三條建議，最重要的一條是： ， 。溫馨提示：這些篇目不但考察能準(zhǔn)確默寫，而且還要求學(xué)生理解透徹。對(duì)學(xué)生在完成這種題目時(shí)要求更高，對(duì)古詩(shī)詞名句的理解更透徹。要求學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的掌握要一字不錯(cuò)，難度大，學(xué)生不易得分。學(xué)生廣泛的積累可以進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合理解才能。更好的方法是加強(qiáng)訓(xùn)練。注重語(yǔ)文理論活動(dòng)，關(guān)注校園文化生活。豐富多彩的語(yǔ)文理論理論活動(dòng)是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合理論才能的的一種進(jìn)步。遵義市中考設(shè)置的綜合性學(xué)習(xí)就表達(dá)了?中學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求?！纠?】(2021年遵義)綜合性學(xué)習(xí)在老年人生活狀況調(diào)查綜合性學(xué)習(xí)中，班上將開展一次對(duì)本村居老年人的調(diào)查活動(dòng)。根據(jù)這次活動(dòng)的內(nèi)容，請(qǐng)你

5、完成以下問題。23.仿照下面的例如，請(qǐng)你為本次活動(dòng)確定一個(gè)主題。3分例如：調(diào)查主題：空巢老人的身體狀況。調(diào)查主題：24.請(qǐng)你擬出四種調(diào)查方式。4分 25.活動(dòng)完畢后，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫一那么一句話新聞。3分這三道題目的設(shè)置充分表達(dá)了選題貼近時(shí)事熱點(diǎn)、學(xué)生生活實(shí)際，更能充分展示學(xué)生的個(gè)性。在生活和學(xué)習(xí)中積極參加社會(huì)理論中去展示真實(shí)的自我，關(guān)愛老人也是我們的傳統(tǒng)美德之一，同時(shí)也是一種責(zé)任的表達(dá)。有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合理論才能和語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。所以，語(yǔ)文綜合性理論活動(dòng)貫徹整個(gè)教育教

6、學(xué)活動(dòng)中。重視考生實(shí)際，注重熏陶感染。語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深遠(yuǎn)的，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反響又往往是多元的。因此，應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和安康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。在教育教學(xué)中更應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化的作用?！纠?】2021年遵義13.讀完本文，你從老太太和兩位黑人身上各得到了什么啟示？4分這道題主要考察學(xué)生在閱讀文章后，根據(jù)自己積極的思維和情感活動(dòng)，加深對(duì)選文的理解和體驗(yàn)，然后有所感悟和考慮，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。

7、既考慮到了考生的閱讀差異又兼顧學(xué)生理解才能的培養(yǎng)和引導(dǎo)。正確的情感態(tài)度及積極的人生態(tài)度的引導(dǎo)。二新試卷選材新穎，富有時(shí)代氣息和貼近生活實(shí)際。試題從立意到選材，都表達(dá)了語(yǔ)文來源于生活實(shí)際，富有鮮明的時(shí)代氣息和更加注重時(shí)代人文情懷。在生活中去體會(huì)，在體會(huì)中去感悟世間百態(tài)。表達(dá)了語(yǔ)文的教育功能的作用和意義。如(2021年閱讀的第一篇選文?趴下?是一篇可讀性強(qiáng)和富有感染力的文章，在選材方面既注重考察考生的知識(shí)、才能的同時(shí)，又拓展的考生的視野。做到兼收并蓄。注重考察考生情感態(tài)度與知識(shí)才能之間的聯(lián)絡(luò)，有利于考生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)步。(2021年第二篇選文議論文?小的決定大的?也是一篇可讀性強(qiáng)的文章，學(xué)生在閱讀時(shí)

8、既能知道名人成功的故事，又能從名人故事中感悟小的決定大的道理：想行千里嗎？想成大樹嗎？那么，從腳下開始，從毫末做起。既增加了考生的知識(shí)，又拓寬了考生的視野。表達(dá)了試題選文具有典范性，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息，題材、體裁、風(fēng)格多元化的特點(diǎn)?！纠?】(2021年)17.文章第段用了什么論證方法？試分析其作用。4分注重文化積累，實(shí)現(xiàn)知識(shí)整合和延伸?！纠?】(2021年3、文化積累-以下選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A. 醉酒戲嫦娥-豬八戒-?西游記?B. 智取生辰綱-魯智深-?水滸傳?C. 搭救星期五-魯濱遜-?魯濱遜漂流記?D. 遠(yuǎn)航慧因國(guó)-格列佛-?格列佛游記?主要考察考生必需要有豐

9、富的而扎實(shí)的文學(xué)常識(shí)，記得準(zhǔn)和牢，這樣才能準(zhǔn)確判斷選出最正確答案。注重信息的提取，語(yǔ)文表達(dá)簡(jiǎn)明扼要。?中學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)?中明確提出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的才能。這種綜合才能的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中有側(cè)重，但不應(yīng)把它們機(jī)械地割裂開來。在今年的試題中就重點(diǎn)考察考生對(duì)文學(xué)讀物的理解和體驗(yàn)，從中獲得感悟和考慮及創(chuàng)造性的理解。試卷表達(dá)了新課標(biāo)精神?！纠?】(2021年9.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括第段的主要內(nèi)容。3分這道題主要考察考生的語(yǔ)感和概述才能。讀懂原文，整體感知。從文中獲取信息，掌握答題技巧：題目類型：簡(jiǎn)要概括全文或某一段的內(nèi)容。答題形式：誰或什么做什么或是什么、怎么樣答：老太

10、太突遇兩位黑人的反響。三)活1、答案多樣呈現(xiàn)，尊重多元思維新課標(biāo)提倡考生豐富而有個(gè)性的表達(dá)，答題答案符合題意，所用的詞語(yǔ)可以多元靈敏?！纠?】(2021年20本文表現(xiàn)了蔡勉旃怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？3分答案：重諾責(zé)，敦風(fēng)義或者老實(shí)守信溫馨提示：這道題表達(dá)了對(duì)多元思維的尊重。只要言之成理方可。組織答案時(shí)要做到簡(jiǎn)明扼要。沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，只有答案的標(biāo)準(zhǔn)。試題形式靈敏，內(nèi)容度富于變化。【例10】(2021年11.第段中畫線句是怎樣刻畫人物的？這樣寫有什么作用？4分12.兩位黑人給老太太送花送錢的目的是什么？文章這樣安排有什么好處？4分16、文章第段引用的老子的話屬于什么論據(jù)？有什么作用？4分17.文章第段用了

11、什么論證方法？試分析其作用。4分這四道題分別考察描寫人物的方法、修辭手法及議論文的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)題目詳細(xì)而靈敏，既明確了考生答題的區(qū)間，又給予考生一定的自主表達(dá)權(quán)。溫馨提示:在整體感知文章的同時(shí)，應(yīng)該帶著問題去考慮，特別注意修辭手法不能與論證方法、說明方法混用。在這方面切不可掉以輕心。四、活試題要求典范性，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息，題材、體裁、風(fēng)格豐富多樣。如:文言文閱讀材料?蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)?，古詩(shī)詞鑒賞選了著名愛國(guó)詩(shī)人陸游的名詩(shī)?訴衷情?21、當(dāng)年萬里覓封侯一句中的覓封侯用得好，試簡(jiǎn)析其妙處。3分22.此生誰料， 心在天山，身老滄洲采用什么了抒情方式，抒發(fā)了作者怎樣的感情？21題主要

12、考察學(xué)生對(duì)詞的理解和識(shí)記，22題主要考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的表現(xiàn)手法的掌握和對(duì)詞人背景知識(shí)的理解。增加考生對(duì)名句的理解，同時(shí)也陶冶了考生的人格情操。注重了情感的體驗(yàn)。2、強(qiáng)調(diào)過程與方法，充分展現(xiàn)考生個(gè)性思維。語(yǔ)文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)，面向世界，面向?qū)??？忌亲鎳?guó)的將來，考生是新時(shí)代棟梁之才，是彰顯個(gè)性的一代。個(gè)性化是語(yǔ)文教育人文性重要表達(dá)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要特征。試題要具有時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的校園文化和學(xué)習(xí)生活，理解和尊重多樣文化，有助于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這套試題中的綜合性學(xué)習(xí)看起來簡(jiǎn)單，實(shí)那么很好地突出了學(xué)生積極參加社會(huì)理論，關(guān)愛老人也是傳統(tǒng)美德的表達(dá)，也是學(xué)生參與社會(huì)理論的一種責(zé)任。對(duì)學(xué)生既是體驗(yàn)，又是對(duì)生活的感悟。更表達(dá)一種人性的關(guān)心。讓考生個(gè)性思維得