四年級(jí)上冊(cè)-人與自我-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課 題第一課 我的自畫像授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、 了解他人，了解自己。2、 全面了解自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的有點(diǎn)，也應(yīng)該看到自己的不足?；顒?dòng)重點(diǎn)了解別人，了解自己，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)?；顒?dòng)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生要全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該看到自己的不足?；顒?dòng)過程一、情境屋 每個(gè)人都有名字，這只是個(gè)代號(hào)，說一說除了這個(gè)代號(hào)你還有哪些特點(diǎn)？二、探秘營（一）活動(dòng) 1、你找到自己的蘋果了嗎？2、如果你找到了，怎么找到的？3、小組討論并歸納總結(jié)（二）活動(dòng)一1、說說同學(xué)的有點(diǎn)，談?wù)劯惺堋?、你有沒有連自己都不知道的有點(diǎn)？3、你現(xiàn)在更了解自己嗎？（三）活動(dòng)二1.完成任務(wù)卡三、知行園1、做一個(gè)資料卡

2、來介紹自己。2、同學(xué)交流二次備課活動(dòng)反思課 題第二課 學(xué)會(huì)傾聽授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1.要學(xué)會(huì)傾聽，保持親切的態(tài)度、平和的心態(tài)，做到耐心傾聽。2.知道傾聽的方法?；顒?dòng)重點(diǎn)知道傾聽的中要性并學(xué)會(huì)傾聽的好方法?；顒?dòng)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生要全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該看到自己的不足?；顒?dòng)過程一、情境屋 靜靜的小煩惱，你和晶晶有一樣的煩惱嗎？做一個(gè)會(huì)傾聽的好孩子。二、探秘營（一）活動(dòng) 1、你發(fā)言時(shí)對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)有什么感受？2、你喜歡哪些小聽眾為什么？（二）活動(dòng)一1、你的食指被抓到了嗎？。2、你想不被抓到同時(shí)又能抓到別人，應(yīng)該怎么做？（三）活動(dòng)二1.完成“神秘圖紙”三、知行園1、想一想在傾聽的時(shí)

3、候應(yīng)該注意什么？2、小記者在行動(dòng)，采訪你身邊的人，了解一下他們最喜歡什么樣的小聽眾？二次備課活動(dòng)反思課 題第三課 做收人歡迎的人授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、與人交往的重要性。2、如何能使自己在同學(xué)中受歡迎?；顒?dòng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使自己在同學(xué)中受歡迎的方法?；顒?dòng)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生要全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該看到自己的不足。活動(dòng)過程一、情境屋 每個(gè)人都需要朋友，你朋友多嗎？你知道受人歡迎的秘訣嗎？二、探秘營（一）活動(dòng) 1、通過資料使我們知道與人交往的重要性？（二）活動(dòng)一1、說說你喜歡誰？2、哪些做法能讓同學(xué)喜歡你？3、寬容和尊重會(huì)幫助你贏得更多的朋友。（三）活動(dòng)二1.說一說你選擇這寫“調(diào)料”的

4、理由。想一想辦理哪些同學(xué)擁有這寫調(diào)料？2、情境表演三、知行園1、學(xué)到了哪些受人歡迎的做法？2、同學(xué)交流二次備課活動(dòng)反思課 題第四課 行動(dòng)有目標(biāo)授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)3、 了解他人，了解自己。4、 全面了解自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的有點(diǎn)，也應(yīng)該看到自己的不足?；顒?dòng)重點(diǎn)了解別人，了解自己，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)?；顒?dòng)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生要全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該看到自己的不足?；顒?dòng)過程一、情境屋 想一想，第二組同學(xué)為什么更好的完成了目標(biāo)？二、探秘營（一）活動(dòng) 1、盲人路線圖起到了什么作用？2、心中有目標(biāo)，完成任務(wù)是不是很想輕松？3、小組討論并歸納總結(jié)（二）活動(dòng)一1、說說對(duì)你最重要的五件事是什

5、么。2、你的目標(biāo)打算幾步完成？（三）活動(dòng)二1、制定自己的學(xué)期目標(biāo)三、知行園1、制定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。2、同學(xué)交流二次備課活動(dòng)反思課 題第五課 張開想象的翅膀授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、掌握基本的學(xué)習(xí)能力。2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的小事情，能夠廢物利用?；顒?dòng)重點(diǎn)掌握基本的學(xué)習(xí)能力?；顒?dòng)難點(diǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的小事情，能夠廢物利用?；顒?dòng)過程一、情境屋 想一想，你有過充滿想象力的設(shè)計(jì)嗎？一起來創(chuàng)造吧，試一試。二、探秘營（一）活動(dòng) 1、找一找生活中的發(fā)明2、小組討論并歸納總結(jié)（二）活動(dòng)一1、故事接力賽，看看誰的故事更精彩2、小組討論并歸納總結(jié)（三）活動(dòng)二1、動(dòng)手畫一畫，看看你能畫出什么。2、小組比一比三、知行園

6、1、根據(jù)聲音編故事。2、解決生活中的問題，動(dòng)手做一做。二次備課活動(dòng)反思課 題第六課 愛護(hù)我們的眼睛授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、了解視力問題的嚴(yán)重性。2、知道如何保護(hù)視力?；顒?dòng)重點(diǎn)了解視力問題的嚴(yán)重性?；顒?dòng)難點(diǎn)知道如何保護(hù)視力。活動(dòng)過程一、情境屋 6月6日是愛眼日，寫下我們的愛眼宣言吧。二、探秘營（一）活動(dòng) 1、查資料，了解我國兒童青少年視力健康情況2、小組討論并談?wù)劯惺?。（二）活?dòng)一1、調(diào)查本班視力情況2、請(qǐng)把愛護(hù)視力的“商品”放進(jìn)購物車。（三）活動(dòng)二1、自我檢查，看看自己的桌椅是否合格，不合格怎么辦？2、小組比一比三、知行園1、學(xué)做眼保健操2、利用班級(jí)視力表檢查自己的視力。3.說一說正確的

7、用眼習(xí)慣。二次備課活動(dòng)反思課 題第七課 配戴眼鏡有學(xué)問授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、了解配戴眼鏡眼鏡的學(xué)問。2、會(huì)定期檢查眼鏡，學(xué)會(huì)正確使用和保養(yǎng)眼鏡。活動(dòng)重點(diǎn)了解配戴眼鏡眼鏡的學(xué)問?；顒?dòng)難點(diǎn)會(huì)定期檢查眼鏡，學(xué)會(huì)正確使用和保養(yǎng)眼鏡活動(dòng)過程一、情境屋 小組討論配戴眼鏡有哪些學(xué)問。二、探秘營（一）活動(dòng) 1、檢查自己是否有下列情況，如果有盡快治療2、小組討論并總結(jié)。（二）活動(dòng)一1、了解配鏡流程2、了解制鏡過程。（三）活動(dòng)二1、請(qǐng)戴眼鏡的講一講，配鏡的經(jīng)驗(yàn)2、配鏡要定期復(fù)查，為眼鏡體檢，學(xué)會(huì)正確的使用和保養(yǎng)眼鏡。三、知行園1、辯一辯2、小小驗(yàn)光師。二次備課活動(dòng)反思課 題第八課 我的營養(yǎng)食譜授課日期總第

8、 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、了解如何搭配一日三餐，才能保證我們獲得全面、充足的營養(yǎng)。2、了解不同食物含有的哪些營養(yǎng)物質(zhì)。活動(dòng)重點(diǎn)了解如何搭配一日三餐，才能保證我們獲得全面、充足的營養(yǎng)活動(dòng)難點(diǎn)了解不同食物含有的哪些營養(yǎng)物質(zhì)活動(dòng)過程一、情境屋 昨天的一日三餐，你都吃了什么？如何搭配一日三餐，才能保證我們獲得全面、充足的營養(yǎng)呢？二、探秘營（一）活動(dòng) 1、了解我們生長、發(fā)育離不開的營養(yǎng)又哪些？2、小組討論什么是五個(gè)搭配？（二）活動(dòng)一1、了解不同食物含有的營養(yǎng)素有何不同2、小組討論并總結(jié)。（三）活動(dòng)二1、了解哪些食物中含有哪些營養(yǎng)2、如何合理搭配？三、知行園1、判斷2、我的營養(yǎng)配餐師。二次備課活動(dòng)反思課 題第九課

9、 積極應(yīng)對(duì)霧霾天氣授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、了解說明是霧霾及霧霾的形成原因。2、如何防范霧霾天氣。活動(dòng)重點(diǎn)了解說明是霧霾及霧霾的形成原因活動(dòng)難點(diǎn)如何防范霧霾天氣活動(dòng)過程一、情境屋 你所居住的地方遇到過霧霾天氣嗎？霧霾天氣是什么樣的？談一下你的感受？二、探秘營（一）活動(dòng) 1、了解霧霾天氣，霧霾天氣就是霧和霾的結(jié)合體。2、小組討論霧霾天氣對(duì)人體有哪些危害？（二）活動(dòng)一1、了解霧霾天氣形成的原因？2、小組討論并總結(jié)。（三）活動(dòng)二1、霧霾天氣防范小妙招2、小組討論總結(jié)三、知行園1、小小氣象播報(bào)員2、了解戴口罩的正確方法。二次備課活動(dòng)反思課 題第十課 大自然的考驗(yàn)授課日期總第 課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、了解暴雪天氣的危害。2、如何防范“雪盲癥”?；顒?dòng)重點(diǎn)了解說明是霧霾及霧霾的形成原因活動(dòng)難點(diǎn)如何防范霧霾天氣活動(dòng)過程一、情境屋 了解暴雪天氣又哪些危害？二、探秘營（一）活動(dòng) 1、暴雪天氣來襲，我們?cè)撛趺崔k