輔導(dǎo)員培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

1、輔導(dǎo)員培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院X運(yùn)節(jié)我很榮幸能夠在全國(guó)高校對(duì)大學(xué)生思想政治工作日益重視的今天走向輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位。 對(duì)于做輔導(dǎo)員工作不足一年的我， 由于實(shí)踐能力的欠缺， 在做學(xué)生工作時(shí)有很多的不足， 所以對(duì)待這次的培訓(xùn)，我是萬(wàn)分的憧憬， 也由衷的感謝教育部門(mén)為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理、內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，涉及高校學(xué)生管理工作的方方面面： 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育， 大學(xué)生心理健康教育，大學(xué)生安全教育與突發(fā)事件的應(yīng)急處理以及大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)我才知道， 以前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)的理解是多么的膚淺，培訓(xùn)下來(lái)，使我受益良多，收獲很大、我相信

2、，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，我將會(huì)成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員， 我為我選擇做輔導(dǎo)員感到驕傲?，F(xiàn)將幾天來(lái)的學(xué)習(xí)感悟陳述如下：一、加深工作認(rèn)識(shí)，擺正工作心態(tài)很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對(duì)素質(zhì)的要求不高 ; 輔導(dǎo)員工作很辛苦， 工作很難出成效 ; 輔導(dǎo)員不是教師，無(wú)足輕重。 而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來(lái)說(shuō)，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑， 對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠， 對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清， 工作定位于學(xué)生管理不落后而已。 我也曾迷茫過(guò)，困惑過(guò)，不知如何使自己的工作更有成效， 使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在培訓(xùn)后，頓然思路開(kāi)闊。 用老師的話就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用

3、“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為大學(xué)生的輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情，不過(guò)，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來(lái)開(kāi)展工作。我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)， 首先應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求， 從自身做起。 要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界 ;其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力 ;再次，我們要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任，我們的身教重于言教 ; 要切實(shí)發(fā)揮我們的職能作用，深入細(xì)致地開(kāi)展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)和大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育， 幫助解決大學(xué)生的實(shí)際

4、問(wèn)題， 及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為大學(xué)生成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者。最后，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 輔導(dǎo)員工作雖然辛苦， 雖然很平凡，但是能夠出彩的， 要抱著要做就做好的心態(tài)， 在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。本次培訓(xùn)之后， 我對(duì)輔導(dǎo)員工作的地位和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作不但要做，更要做好，只要用心去做，定能做得優(yōu)秀。二、提高業(yè)務(wù)水平，加大實(shí)踐力度輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多， 我們大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面， 比如說(shuō)大學(xué)生的思想政治教育，大學(xué)生的心理健康教育以及大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育等等方面。 其實(shí)，這些工作才是我們的重中之重，因此，我們應(yīng)該充分重視這些方

5、面的教育，做到工作細(xì)致，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，富有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者，而不僅僅是一名管理者。同時(shí)，做學(xué)生管理工作，也必須發(fā)揮集體智慧的力量，而不能搞單幫，因?yàn)橐粋€(gè)小小的經(jīng)驗(yàn)也可能在團(tuán)隊(duì)的作用下變成大智慧，從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)。三、明確發(fā)展重點(diǎn)，找準(zhǔn)努力方向很多時(shí)候我感到困惑和異常無(wú)助， 因?yàn)槲宜鶑氖碌氖且环菰谂匀搜劾锖芸斩吹墓ぷ鳎R(shí)性不強(qiáng)，職業(yè)地位不明確，流動(dòng)性高。如果沒(méi)有“殺手锏”很容易被淘汰。為此，我們應(yīng)該掌握職業(yè)發(fā)展教育理論知識(shí)，參加職業(yè)發(fā)展教育技能培訓(xùn)， 學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)， 如心理學(xué)、人力資源學(xué)、 法律學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、創(chuàng)業(yè)教育、公關(guān)禮儀等，了解就業(yè)技術(shù)方面的有關(guān)知識(shí)，提高自身的含金量。使我明確了自己今后應(yīng)該走的路和努力方向?！坝藶楸?，德育為先” ，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，在各種思想意識(shí)斗爭(zhēng)異常激烈的今天， 顯得尤為重要， 因?yàn)槲鞣綌硨?duì)勢(shì)力從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我國(guó)年輕一代的爭(zhēng)奪。培養(yǎng)政治堅(jiān)定的大學(xué)生的責(zé)任，是我們每一位大學(xué)輔導(dǎo)員老師的使命 ; 但如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，更好地勝任這一