小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿（精選6篇）

1、小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿（精選6篇）隨著社會不斷地進步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿1各位老師、各位同學：大家上午好！我是六一班的符乙美，今天召開畢業(yè)班學生復(fù)習動員會議，我作為學生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的，就仿佛是

2、人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學起立！下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，扎實復(fù)習，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學生活畫上

3、圓滿的句號！了美好明天，努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿2敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!金秋九月，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學期里，我升入了六年級，成為了一名小學畢業(yè)班的學生了，真令人激動啊!開學伊始了，老師勉勵我們要在新的學期里發(fā)奮學習，刻苦努力，爭取進步，為中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們提出的期望。是呀!“少壯不

4、努力，老大徒傷悲”，同學們都決定在新的學期里勤奮上進，力爭上游。而我自然也不例外，面對又一個新的起點，我早有自己的打算。在學習上要做到樂學、勤學、善學，快樂的學習，學好每門?？?，主動體會學習中的樂趣，只有樂于學，才能勤學，此外還要善于學，合理安排時間，總結(jié)出適合自己的學習方法，讓學習變得輕松有效。在工作方面，作為一名班干部，我要認真履行自己的職責，協(xié)助老師，做老師的好幫手。在其他方面，比如思想品德，勞動能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等，都要均衡發(fā)展，不可偏頗，因為這些都是將來成才的基礎(chǔ)。同學們，我想你們每個人在新的學期都有自己的新的目標、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標攜手共進吧!謝謝大家!小

5、學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！首先，我代表六年（1）班的（ ）全班同學向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝！同學們，聽，升中考的腳步聲離我們越來越近了；再過兩個多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來努力，奮斗！同學們都知道，學習成績是最重要的。可同一個班，同一個老師教，為什么總有同學成績差呢？不是因為笨，是因為學習態(tài)度和學習方法有問題。在這備考階段，我想談?wù)剝牲c問題,學習態(tài)度和學習方法。第一、學習態(tài)度要端正、踏實，不要懶散。有的同學可能會想：今天不做作業(yè)明天老師也會講評。

6、你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。第二、就是要講究學習方法。我總結(jié)出幾點學習方法推薦給大家：1、課上認真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。2、每天下午把老師今天教的知識復(fù)習一遍，再預(yù)習明天要學的知識。3、認真對待每一次作業(yè)，計算要細心，要勤于思考。4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。以上是我給大家提的幾點建議。同學們，讓我們下定決心，在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上，充分發(fā)

7、揮每位同學的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學習時光，發(fā)揚積極進取的精神，讓每一天學習都愉快而充實。同學們，讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話完畢，謝謝大家！小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿4敬愛的老師、親愛的同學們：這是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在這綠草如茵的操場上，歡聚在這承載了我們無數(shù)美好回憶的地方。不知不覺間，光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子，變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風吹過時，我們就要告別朝夕相處的同學，誨人不倦的老師;告別了這生

8、活了六年的校園，踏入新的中學，結(jié)識新的朋友。快要畢業(yè)了，最難忘的還是老師的教誨?！叭酥?，性本善?！睆娜雽W的第一天起，老師就教導(dǎo)我們做人的道理，為我們打開智慧的門窗。春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師，您就像我們心田的春雨，滋潤著我們幼小的心靈，我們將會永遠感謝您!快要畢業(yè)了，我會懷念同學之間的友誼。我們曾經(jīng)一起成長，一同歡笑，彼此也都把友誼的種子播進心田。人生中最寶貴的東西，莫過于與同學們的快樂回憶呀!再見了，親愛的母校!再見了，我的老師同學們!在這里留下的無數(shù)快樂回憶，我將畢生難忘!小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿5尊敬的老師、親愛的同學：你們好！我是六年級xx班級里的一名

9、同學，我叫xx。很高興我今天能作為學生的代表來在此發(fā)言。作為一名即將畢業(yè)的六年級學生，面對我即將來離開的母校，面對我即將來離別的同學和老師，我有太多的不舍，和太多無法表達的情感，在此時此刻，千言萬語，我也只能夠說上一聲，謝謝你們！感謝我的班主任，感謝我們班級里各科任老師，也感激我們學校的所有老師，是你們在無數(shù)個日夜里，為我們批改作業(yè)，撰寫教案；是你們在無數(shù)節(jié)課堂上，為我們傳授知識，為我們講解題目；是你們在無數(shù)個時刻里，為我們擦拭眼淚，陪伴我們長大，給我們講很多的人生道理。隨著年齡的增長，我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角，看到一絲絲白發(fā)已經(jīng)染上了你們的頭頂。我們長大了，你們卻老了，可是你們?nèi)稳辉?/p>

10、燃燒自己，在奉獻自己，依然堅守在自己的崗位上，培養(yǎng)一批又一批祖國的人才。所以，今天借著這個機會，請允許我代表我們xx小學全體的學生們向你們說一聲：老師，辛苦了！感謝我的同學們，讓我們這六年的時間里，不孤單。回顧這六年里的美好時光，都是和你們一同度過的。還記得我們剛剛進入到學校時的場景嗎？我們一個個都靦腆既害羞的和對方握著手，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)熟的能滿地打滾了。是你們，在我難過，受欺負的時候，過來為我撐腰，給我溫暖的懷抱；是你們，愿意聽我分享我生活中無趣又簡單的日常；同樣也是你們，愿意和我分享同一根冰棒，分享同一根辣條。我不知道，在我以后的學習生涯中，還能不能繼續(xù)遇到像你們這樣一群的小伙伴，但是

11、我能肯定的是，我一定不會忘記你們，不會忘記我們同窗六年的深厚情誼。感謝我的母校，給我的童年帶來了這么多的繽紛色彩，讓我可以收獲到一份份沉甸甸的知識，收獲到一份份純真的友情。在這所母校里，留下我童年最精彩的記憶，也留下了我成長的印記，我會永遠把這些記憶都保存在我腦海的最深處，也會永遠記得母校帶給我的恩惠。在我畢業(yè)之后，我一定會帶著母校給的教導(dǎo)，踏上我前路漫漫的路程，一路真誠而又勇敢的走下去。謝謝大家，我的演講完畢！小學六年級畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿6尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!時光如流水一樣，流走一年又一年，在小學六年的時間就這樣匆匆地過去了，我們將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校，六年的生活是多么

12、快樂，多么幸福。回憶往事，從一年級到六年級這般快樂的時光，仿佛是一場令人魂牽夢絮的夢，在夢里，我們收獲了許多的知識，也交了許多的朋友，我們是那樣的無憂無慮，天真無邪，我們被知識和友誼包圍著，仿佛是世界上最幸福的人。離開了母校，我們就得上初中了?；蛟S小學同班同學就再也見不著面了。想想平時，同學們總會有矛盾，但矛盾過后，又是雨過天晴了，正是因為一次次的矛盾增加了我們的友誼，可以推倒千重山，壓倒萬丈浪。因為有了友誼，教室中總有歡聲笑語，笑聲不斷。離開了母校，也許再也見不到小學的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課，當我們遇到困難是，老師總會伸出援助之手;當我們考試考砸時，老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔;