別餓壞了那匹馬讀后感

1、別餓壞了那匹馬讀后感 別餓壞了那匹馬讀后感（一） 謊言莫非都是壞的嗎？不，謊言有好與壞。好的謊言雖然是撒謊，它可以讓一個人增加信念，也可以讓一個人快樂。相反，壞的謊言，它可以讓人生氣，也可以讓一個人難過。 別餓壞了那匹馬這篇課文，就是敘述了一個善意的謊言的開頭、經(jīng)過、結(jié)果。本文主要寫了"我"以前都是偷偷摸摸地去書攤上看書，由于"我"身上沒錢，可守書攤的殘疾青年卻從不要求我付錢。一次偷看書時被父親抓住了，并打了"我"兩巴掌，告知"我"不能白看書，況且守書攤的還是一位殘疾青年。后來"我"用扯馬草換來

2、的錢去看書，可買主難找，守書攤的青年騙"我"說他家有馬，叫"我"把馬草以后都給他，可他家并沒有馬。時間久了，"我"也知道了真相，非常感謝他。 讀完這篇課文，我想起了那次我騙人的一件事，我至今記憶猶新：記得那時我家的隔壁住著一位讀高三的姐姐，快要高考時，她爸爸又得了重病，送去了很遠(yuǎn)的地方治療，為此，她成天食不下咽、寢擔(dān)心席，連學(xué)習(xí)的心情都沒有了。由于她媽媽和我媽媽有電話來往，她便每天晚上來詢問她爸爸的病情。一次，她媽媽打電話過來告知我們，她爸爸搶救無效，去世了，盼望我們不要告知她，否則她考試肯定會考不好的，這也是她爸爸的心愿。于是，當(dāng)她

3、來詢問時，我們一家裝作很興奮的樣子，對她說："你媽媽說你爸爸病情好多了，叫你安心學(xué)習(xí)，好給你爸爸看到你的成果。"姐姐很興奮，開頭努力學(xué)習(xí)，考上了她抱負(fù)的高校。這時，我們將事實告知她，她雖然很難過，但也很感謝我們。 這件事我使我感受很深，在課文中也有很多令我感受很深的地方。 課文中令我感動的只有七個字："坐下來漸漸看吧。"這短短的一句話讓我知道了殘疾青年對孩子非常關(guān)懷。他騙"我"說自己家有馬，是由于不讓"我"把時間鋪張在查找買主，讓我用查找買主的時間去多看些書。 多么和善的殘疾青年?。∧闶俏覀兊陌駱?！也同樣令我們鄙視

4、，他那為了讀書執(zhí)著的精神，令人感動。我們生活中不正是需要這種善意的謊言嗎？ 別餓壞了那匹馬讀后感（二） 讀完別餓壞了那匹馬這篇文章后，我厭倦深思，那坐在輪椅上的攤主太讓我太感動了。全文寫的是：由于"我"偷看小故事被父親責(zé)罵，賣馬草找不到買主，攤主說把我的馬草包了，讓"我"在那兒看書，直至有一天，"我"發(fā)覺殘疾攤主家根本沒有馬。 當(dāng)我讀到"別別別"他急了，"碧云！碧云！"他用雙手舍命搖著輪椅，想阻住我的去路，"你放下！等碧云來提！"時，我很驚奇攤主為什么這樣阻住"我&

5、quot;的去路，讀完全文后，我才知道原來這件事背后還有一個善意的謊言，多么令人贊美的一顆和善的心?。埣矓傊鳛榱俗?quot;我"看書看得"心安理得",竟然出錢把馬草買下來，讓我看書。這段話用了四個感嘆號，加上"舍命地?fù)u著輪椅"的動作，可見攤主當(dāng)時是多么著急，多么不想讓"我"知道內(nèi)情??！ 對了，還有前面的一句話也使我感動了：他先是愣，繼之眼睛，對我笑道："過來，讓我看看你的馬草。"攤主當(dāng)時看到"我"由于賣不了馬草沒錢看書那無奈的樣子，從心底掀起了深深的憐憫，因而打算買下"我

6、"的馬草，讓"我"有機會看書，()表現(xiàn)了殘疾攤主身殘但是心地和善的品質(zhì)。 多么和善的一位殘疾攤主啊！我鄙視你！你是我們的榜樣！同樣我也鄙視，他為了學(xué)習(xí)的那種執(zhí)著精神，更令我感動。 讀完別餓壞了那匹馬這篇文章后，我厭倦深思，那坐在輪椅上的攤主太讓我太感動了。全文寫的是：由于"我"偷看小故事被父親責(zé)罵，賣馬草找不到買主，攤主說把我的馬草包了，讓"我"在那兒看書，直至有一天，"我"發(fā)覺殘疾攤主家根本沒有馬。 當(dāng)我讀到"別別別"他急了，"碧云！碧云！"他用雙手舍命搖著輪椅，

7、想阻住我的去路，"你放下！等碧云來提！"時，我很驚奇攤主為什么這樣阻住"我"的去路，讀完全文后，我才知道原來這件事背后還有一個善意的謊言，多么令人贊美的一顆和善的心啊！殘疾攤主為了讓"我"看書看得"心安理得",竟然出錢把馬草買下來，讓我看書。這段話用了四個感嘆號，加上"舍命地?fù)u著輪椅"的動作，可見攤主當(dāng)時是多么著急，多么不想讓"我"知道內(nèi)情??！ 對了，還有前面的一句話也使我感動了：他先是愣，繼之眼睛，對我笑道："過來，讓我看看你的馬草。"攤主當(dāng)時看到"我"由于賣不了馬草沒錢看書那無奈的樣子，從心底掀起了深深的憐憫，因而打算買下"我&