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1、中班主題教案?春天來(lái)到花兒開(kāi)?含反思中班主題教案?春天來(lái)到花兒開(kāi)?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式將找到的春天表達(dá)表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)春天的美和捉迷藏的樂(lè)趣,愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法,快來(lái)看看幼兒園中班主題?春天來(lái)到花兒開(kāi)?含反思教案吧?!净顒?dòng)設(shè)計(jì)】隨著春風(fēng)吹來(lái),我班的孩子感到天氣的暖和,到戶外發(fā)現(xiàn)了蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱;孩子們都被漂亮的春天吸引了,開(kāi)始有愛(ài)好的探索春天的秘密。本次活動(dòng)主要是為喜歡運(yùn)用畫(huà)畫(huà)貼貼等方式表達(dá)表現(xiàn)自己的新發(fā)現(xiàn)的孩子設(shè)計(jì)的,讓他們充分體驗(yàn)春天的美感?!?/p>
2、活動(dòng)目標(biāo)】大膽運(yùn)用自己喜歡的方式將找到的春天表達(dá)表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)春天的美和捉迷藏的樂(lè)趣。能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】?jī)焊枧洚?huà)春天到-春天到,桃花開(kāi),桃花園里捉迷藏,看一看,找一找,是誰(shuí)躲在桃花園?(可以根據(jù)幼兒創(chuàng)作的畫(huà)面改編)幼兒區(qū)活動(dòng)中剪的各種大小不一的花朵(有紅梅、桃花、迎春花、郁金香等)、固體膠畫(huà)紙(孩子自己裝飾好的鏡框)、勾線筆【活動(dòng)過(guò)程】一、欣賞討論。1、談話:最近你們都在干什么呢?對(duì)呀,春天來(lái)了,我們四周發(fā)生了許多變化,你們發(fā)現(xiàn)了春天的哪些秘密呢?(幼兒根據(jù)自己平時(shí)搜集的資料自由講)2、游戲:捉迷藏(1)昨天我們
3、收到一封小鳥(niǎo)送來(lái)的信,信里有一張什么畫(huà)呢?讓我們的客人老師也來(lái)瞧瞧,好嗎?(出示范例畫(huà))誰(shuí)能用我們一塊兒編得兒歌來(lái)介紹一下?(個(gè)別幼兒)(2)哦,是蝴蝶躲在桃花園,看一看,數(shù)一數(shù),有幾只小蝴蝶?(數(shù)蝴蝶-有的完整的、有的半只、也有一小局部)3、討論:除了蝴蝶在花叢中飛舞,還有誰(shuí)也喜歡在花叢中玩呢?你能不能把它們編進(jìn)兒歌,并且畫(huà)畫(huà)帖貼,拍出一張照片來(lái)呢?(個(gè)別嘗試)二、聯(lián)想創(chuàng)作。1、提醒:想清楚你發(fā)現(xiàn)的是誰(shuí)在花叢中?再想想我們發(fā)現(xiàn)它們?cè)诨▍仓惺窃趺礃拥?都在一起的還是分散的?2、個(gè)別給予提示:如怎么這兒這么空呢?蜜蜂快飛過(guò)來(lái)呀!哦,那兒有一對(duì)蝴蝶相親相愛(ài),真美呀;3、提醒你發(fā)現(xiàn)了三只以上的朋友來(lái)
4、了,而且穿了漂亮的衣服,就可以帶它們到花園里去拍照了(粘貼花朵)-比比哪張照片里的花多,將你發(fā)現(xiàn)的朋友藏起來(lái)了、呀,快將小蜜蜂藏到花從里去,等會(huì)兒讓老師們來(lái)猜猜你的朋友藏在哪里?4、已經(jīng)將你的朋友藏好的小朋友,做個(gè)拍照樣子喀嚓一聲拍下來(lái),看看這張照片,想想怎么編兒歌,好了就可以去考考旁邊的老師,順便請(qǐng)老師幫你將兒歌寫(xiě)在反面。三、分享交流。1、個(gè)別小朋友來(lái)考考大家,如春天到,紅梅開(kāi),紅梅園里捉迷藏,看一看,找一找,是誰(shuí)躲在紅梅園?-是蜜蜂??匆豢?,數(shù)一數(shù),有幾只小蜜蜂?(數(shù)數(shù))2、延伸:小朋友,你們知道小蜜蜂、小蝴蝶、小鳥(niǎo)它們到花叢中去干什么嗎?我們可以去問(wèn)問(wèn)這兒的老師,也可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽或著上
5、網(wǎng)、上書(shū)店去找找,看誰(shuí)先有新發(fā)現(xiàn)。附兒歌春天的花園A:春天到,紅梅開(kāi);紅梅園里捉迷藏;看一看,找一找,是誰(shuí)躲在紅梅園?B:-是蝴蝶;A:看一看,數(shù)一數(shù),飛來(lái)了幾只小蝴蝶?B:飛來(lái)了七只小蝴蝶。幼兒改編的:A:春天到,迎春花開(kāi);迎春花園里捉迷藏;看一看,找一找,是誰(shuí)躲在迎春花園?B:-是蜜蜂;A:看一看,數(shù)一數(shù),飛來(lái)了幾只小蜜蜂?B:飛來(lái)了五只小蜜蜂。A:春天到,郁金香開(kāi);郁金香園里捉迷藏;看一看,找一找,是誰(shuí)躲在郁金香園?B:-是小鳥(niǎo);A:看一看,數(shù)一數(shù),飛來(lái)了幾只小小鳥(niǎo)?B:飛來(lái)了六只小小鳥(niǎo)?;顒?dòng)結(jié)束:這個(gè)活動(dòng)的選材很好,結(jié)合當(dāng)前主題進(jìn)行的,是孩子喜歡的活動(dòng);由于孩子對(duì)于春天的經(jīng)驗(yàn)搜集較好,
6、有一定的自己理解的經(jīng)驗(yàn);在整個(gè)活動(dòng)中,孩子將語(yǔ)言、繪畫(huà)、想象等整合運(yùn)用,與人交往也很大膽。教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠表達(dá)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。小百科:春天,又稱(chēng)春季,是四季中的第一個(gè)季節(jié),指立春至立夏期間,含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。通常將北半球的公歷3月5月 定為春季,而南半球那么是公歷9月下旬12月下旬定為春季。內(nèi)容總結(jié)1中班主題教案?春天來(lái)到花兒開(kāi)?含反思中班主題教案?春天來(lái)到花兒開(kāi)?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣,大膽運(yùn)用
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