六年級有趣食物鏈

1、六年級有趣食物鏈草地上來了一群羊（打一水果）又來了一群狼（打一水果）草莓這說明了什么？三張照片中的生物放在一起，你覺得會發(fā)生什么事情？ 小麥害蟲小鳥蛇鷹動、植物之間的食物關(guān)系就像什么？鏈條食物鏈 生物之間普遍存在一種生物之間普遍存在一種“吃吃與被吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做物聯(lián)系叫做食物鏈?zhǔn)澄镦湣?花生老鼠貓頭鷹食物鏈通常用 “ ”來表示吃與被吃的關(guān)系成語：螳螂捕蟬，黃雀在后樹蟬螳螂黃雀你還能找到類似的成語嗎？ 鷸蚌相爭，漁翁得利。 餓虎撲羊 羊入虎口

2、 虎入羊群 大魚吃小魚，小魚吃蝦米。 偷雞不成蝕把米 獅子搏兔圖片請同學(xué)們自學(xué)課本并思考以下幾個問題：請同學(xué)們自學(xué)課本并思考以下幾個問題：1、一條完整的食物鏈的源頭在什么？、一條完整的食物鏈的源頭在什么？終點(diǎn)是什么？終點(diǎn)是什么？2、生物學(xué)家給食物鏈上的生物起了哪、生物學(xué)家給食物鏈上的生物起了哪些美麗的名字？些美麗的名字？3、圖中哪些是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分、圖中哪些是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者？解者？4、如果自然界沒有了分解者，地球、如果自然界沒有了分解者，地球上將會出現(xiàn)什么情況？上將會出現(xiàn)什么情況？小麥害蟲青蛙蛇鷹樹蟬螳螂黃雀花生老鼠貓頭鷹通常食物鏈從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。生產(chǎn)者：食物

3、鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費(fèi)者：直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者 分解者：將消費(fèi)者的糞便和尸體分解成簡單的化合物的生 物叫分解者 美麗的霉菌 屎殼郎扁形的霉菌 蚯蚓 蘑菇請大家觀察第45頁上面的圖，重點(diǎn)討論前面的3個問題。屎殼郎（生產(chǎn)者）（分解者）（消費(fèi)者）（分解者）（生產(chǎn)者）（消費(fèi)者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎殼郎想一想：如果大量捕殺蛇，會想一想：如果大量捕殺蛇，會出現(xiàn)什么情況？出現(xiàn)什么情況？ 自然界中的動植物種類很多，他們之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜，生物之間就會存在很多條食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。人們把自然界中這種復(fù)雜的食物聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。注意：食物

4、網(wǎng)的本質(zhì)就是許多條食物鏈。 請同學(xué)們認(rèn)真觀察第46上圖，畫出這些生物之間的食物鏈。討論：圖中共有幾條食物鏈？這些食物鏈之間有什么關(guān)系？你還發(fā)現(xiàn)了什么？答案 畫出第46頁上圖生物之間的食物鏈 鹿奶牛野兔田鼠大蛇小鳥狐貍老鷹 青 草谷物圖片噴灑農(nóng)藥 如果農(nóng)民在地里噴灑農(nóng)藥，下面的場景中會發(fā)生什么情況？讀一讀 上世紀(jì)五十年代，我國曾把麻雀定位“四害”之一。人們開展了大規(guī)模的行動來消滅麻雀。 僅1958年一年，全國就有兩億多只麻雀被消滅。 一只麻雀在繁殖期可捕捉2000條害蟲喂養(yǎng)幼鳥。若一條蟲子一年糟蹋1千克糧食，這只麻雀拯救了多少糧食？2億只麻雀呢？20001=2000（千克）2000千克2億=4000億千克 一只麻雀會吃掉3千克糧食，2億只呢？2億3千克=6億千克算一算小小麻雀，竟然這么重要！不止是我們，食物網(wǎng)內(nèi)的所有生物都很重要。澳大利亞兔子泛濫成災(zāi)洞庭湖的鼠災(zāi) 食物鏈中的每