陜西省咸陽中學(xué)高一年級20182019學(xué)年度第一學(xué)期地理導(dǎo)學(xué)案（27）3.1氣候及其在地理環(huán)境中的作用

1、.咸陽中學(xué) 高一 年級 地理 科導(dǎo)學(xué)案課 題3.1氣候及其在地理環(huán)境中的作用 課時：1學(xué)習目的1、理解地理環(huán)境的構(gòu)成要素。2、掌握太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。3、理解氣候在地理環(huán)境形成和演變中的作用。4、根據(jù)氣候形成因素，會分析世界某地氣候的成因。重 點氣候形成因子分析難 點運用所學(xué)知識分析某些地表形態(tài)的成因【自主學(xué)習】1、 地理環(huán)境1.自然地理環(huán)境1概念： 。2組成要素： 。2.人文地理環(huán)境：是指人類在自然地理環(huán)境的根底上改造形成的、與自然地理環(huán)境有著內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的、具有 的人工環(huán)境。二、影響氣候的因素1太陽輻射：造成各地氣候差異的 原因。2大氣環(huán)流：調(diào)整了全球 和 的分布。

2、3、下墊面因素：因 素對氣候的影響海陸差異氣溫：由于海陸位置的不同，陸地上的氣溫日較差、年較差比海洋上 水分：海洋上水分蒸發(fā)總量、濕度、降水量比陸地上大，降水量全年分配 。 海陸特征差異：可將氣候劃分為 和大陸性氣候兩種類型。海陸差異還形成了大規(guī)模的 和地方性的部分環(huán)流。洋流調(diào)節(jié)上下緯度間的熱量和水分；暖流有 作用，寒流有降溫減濕作用。地形氣溫：對流層大氣的溫度隨海拔增高而 ，坡向不同，氣溫也有差異。降水： 降水多，背風坡降水少。4、 人類活動：釋放廢熱，影響大氣的溫度。改變大氣的成分。改變下墊面性質(zhì)，影響部分氣候變化，進而影響整個氣候。3、 氣候在地理環(huán)境形成和演變中的作用1、 自然地理環(huán)境

3、是經(jīng)過長期演化形成的， 在其中起到了非常重要的作用。2、 氣候的變化，使地球上的水圈、 、 等圈層得以不斷改造，最終形成了人類賴以生存的地理環(huán)境。4、 “熱島效應(yīng)1、 概念：是指以各地區(qū)通常是城市，由諸多原因此引起的比周圍地區(qū) 的現(xiàn)象。2、 影響：“熱島效應(yīng)，會使市區(qū)氣溫較郊區(qū)氣溫 ，從而影響人們的消費、生活?！盁釐u效應(yīng)，使城市雷暴天氣增多， 過于集中?！竞献魈骄俊?、英國劍橋大學(xué)某教授2019年赴中國旅游，先后在“哈爾濱賞冰雕、滑雪，“洛陽看牡丹花卉、理解中國文化，“海口探尋熱帶野生動物奧秘，旅游后深感中國“一年有四季。請結(jié)合太陽輻射對氣候的影響說出該教授發(fā)出感慨的原因。2、讀教材P62撒哈

4、拉沙漠景觀和我國長江中下游地區(qū)景觀的比照，分析兩地景觀差異的形成原因。3、讀教材P66上海的“熱島效應(yīng)，分析答復(fù)：（1） 人類通過哪些途徑影響了上海的氣候？（2） 受“熱島效應(yīng)影響，上海城市氣候發(fā)生了什么樣的變化？（3） 應(yīng)采取哪些措施減弱城市“熱島效應(yīng)？【課堂檢測】讀“世界部分氣候類型分布圖，答復(fù)12題。1圖中斜線部分表示的氣候類型是 A熱帶雨林氣候 B熱帶季風氣候 C熱帶沙漠氣候 D亞熱帶季風氣候2圖中溫帶地區(qū)A、B、C三地的氣候類型由西向東分別是A溫帶季風氣候溫帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候B溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候C溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候溫帶季風氣候D溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候某地理學(xué)習小組為了理解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。讀某理想?yún)^(qū)域分布圖，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)34題。3在模擬演示中，假設(shè)黃赤交角為0°，甲地氣候類型將不存在，那么甲地實際所在的半球及其氣候類型分別是 A北半球地中海氣候 B北半球溫帶海洋性氣候C南半球地中海氣候 D南半球溫帶海洋性氣候4研究說明，甲、乙兩地雖然位于同一緯度，但氣候特征差異很大，造成差異的主要因素是 A洋流性質(zhì) B海陸位置 C大氣環(huán)流 D人類活動5讀圖完成12題。1氣候類型的顯著特征是A全年溫和潮濕 B冬季溫暖多雨，夏季高溫枯