蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題

1、.1.4“人耳聽不到的聲音質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下與電磁波應(yīng)用無關(guān)的是       A. 手機(jī)通信                    B. 微波爐加熱食物            

2、60;       C. 雷達(dá)偵查                    D. 聽診器理解病情2.如下圖，小王同學(xué)正在彈奏吉他，以下說法不正確的選項(xiàng)是     A. 在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)     

3、          B. 吉它聲只能在空氣中傳播C. 吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)               D. 吉他聲具有能量3.有時(shí)在你認(rèn)為很靜，沒有任何聲音時(shí)，狗卻突然表現(xiàn)得非常警覺，這是因?yàn)?#160;  A. 狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng)，能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向   

4、;        B. 狗的發(fā)聲頻率比人大C. 狗的聽覺頻率比人的范圍大                                D. 同樣的聲音狗聽起來響度大4.

5、地震發(fā)生前出現(xiàn)“鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫等反?，F(xiàn)象，原因是雞鴨能聽到地震產(chǎn)生的   A. 響度很小的可聽聲         B. 頻率較低的次聲波         C. 頻率較高的超聲波         D. 頻率較低的超聲波5.以下事例屬于利用聲傳遞能量是

6、60; A. 利用超聲波給金屬探傷                                              &#

7、160;              B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度     D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石6.在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚，其原因是   A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小    

8、0;                           B. 老師發(fā)出的聲音音色不好C. 老師發(fā)出的聲音頻率低                

9、60;                      D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大7.以下儀器或設(shè)備工作時(shí)，利用聲來傳遞能量的是 A. 聲吶探測(cè)魚群                 

10、60;                                   B. 超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部構(gòu)造C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況       

11、0;                        D. 超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀8.超聲波探傷儀發(fā)出的聲波無法被人耳聽見，其原因是超聲波的  A. 速度太快              

12、;             B. 頻率太高                           C. 響度太小      

13、;                     D. 振幅太小9.在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子又名“聲波炮震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是      A.聲波具有能量B.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音

14、的分散，從而增大響度C.使用“金嗓子時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D.“金嗓子發(fā)出的聲波是次聲波10.如下圖，以下說法正確的選項(xiàng)是  A. 太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播 B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度   C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 D. B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用11.以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭，說明聲音具有能量B. 光使周圍變得亮堂，變得溫暖，說明光具有能

15、量C. 空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，可驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能，說明運(yùn)動(dòng)的物體具有能量D. 植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能12.“東方之星客輪發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是   A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲                     &#

16、160;   B. 敲擊船體是因?yàn)槁曇糁荒茉诠腆w中傳播C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)          D. 貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好13.以下實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞能量的是    A.清洗鐘表的精細(xì)器件B.利用超聲波加工高硬度工件C.次聲波能將許多動(dòng)物殺死D.孕婦做“B 超檢查14.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是   A. 根據(jù)腔調(diào)可以判斷是

17、哪位歌手正在唱歌B. 用“B超查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲15.以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的選項(xiàng)是   A. 聲音不可以傳遞能量                          

18、                 B. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C. 音調(diào)的上下與振幅有關(guān)                          

19、0;            D. 調(diào)小音量是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題16.我國成功地建成了“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用_傳遞信息的船用聲吶裝置是利用_探測(cè)水下目的的 17.通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是2020190Hz，頻率高于20190Hz的聲波稱為_請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例_ 18.“東方之星旅游船在長江不幸翻沉救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時(shí)救出了呼救人員這說明不僅氣體、液體可以傳聲，_也可以傳聲同時(shí)我們能確認(rèn)船下有人，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f_ 19.在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提早感覺到，是因?yàn)檫@些動(dòng)物聽到了地震時(shí)產(chǎn)生的_聲波；醫(yī)生用的“B超是利用_獲得信息；醫(yī)院里、醫(yī)生用聲波碎石，說明聲音具有_ 20.如下圖，敲響右邊的音叉；左邊完全一樣的