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1、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計四年級數(shù)學(xué)四年級數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備在里填上在里填上“ ”“”“ =地球和太陽的平均距離是地球和太陽的平均距離是149600000149600000千米千米。據(jù)據(jù)報道報道:“一個家庭培養(yǎng)一名大學(xué)生大約要一個家庭培養(yǎng)一名大學(xué)生大約要1919年年, ,其中其中: :幼兒園三年幼兒園三年, ,花費花費:12324:12324元元; ;小學(xué)小學(xué)六年六年, ,花費花費:17868:17868元元; ;初中三年初中三年, ,花費花費:13146:13146元元; ;高中三年高中三年, ,花費花費:19872
2、:19872元元; ;大學(xué)四年大學(xué)四年, ,花花費費:85290:85290元。共花費元。共花費:148500:148500元元”。返回目錄返回目錄石子計數(shù)石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)刻痕計數(shù)遠(yuǎn)古時代遠(yuǎn)古時代學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知你知道你知道古人是怎樣計數(shù)古人是怎樣計數(shù)的嗎?的嗎?五千年前五千年前古埃及象形數(shù)字古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼中國算籌數(shù)碼你知道你知道古人是怎樣計數(shù)古人是怎樣計數(shù)的嗎?的嗎?現(xiàn)在現(xiàn)在你知道你知道古人是怎樣計數(shù)古人是怎樣計數(shù)的嗎?的嗎?關(guān)于自然數(shù)關(guān)于自然數(shù),你們知道哪些呢你們知道哪些呢?和同伴說一說和同伴說一說。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3、 10 1 4 5 8 0 0 0 0 0返回目錄返回目錄(1)(1)遠(yuǎn)古時代的計數(shù)方法有遠(yuǎn)古時代的計數(shù)方法有( ( ) )、( ( ) )、 ( ( ) )等。等。(2)(2)最大的阿拉伯?dāng)?shù)字是最大的阿拉伯?dāng)?shù)字是( () )。(3)(3)() )是最小的自然數(shù)。是最小的自然數(shù)。隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)1.1.填空。填空。石子計數(shù)石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)刻痕計數(shù)9 90 02.2.判斷。判斷。(1)(1)最小的自然數(shù)是最小的自然數(shù)是1 1。 ( () )(2)(2)相鄰的兩個自然數(shù)都相差相鄰的兩個自然數(shù)都相差1 1。 ( () )(3)(3)自然數(shù)采用的是十六進(jìn)制計數(shù)法。自然數(shù)采用的是十
4、六進(jìn)制計數(shù)法。 ( () )返回目錄返回目錄1.1. 遠(yuǎn)古人的計數(shù)方法遠(yuǎn)古人的計數(shù)方法:石子計數(shù)石子計數(shù)、結(jié)繩計結(jié)繩計數(shù)數(shù)、刻痕計數(shù)刻痕計數(shù)等。等。2.2.現(xiàn)代的十進(jìn)制計數(shù)法現(xiàn)代的十進(jìn)制計數(shù)法:相鄰的兩個計數(shù)相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十單位之間的進(jìn)率都是十。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2返回目錄返回目錄頭腦風(fēng)暴,開頭腦風(fēng)暴,開始吧!始吧!作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計計作業(yè)作業(yè)1 1教材第教材第1313頁頁1 1題。題。 2095050653591.1.看一看,在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)??匆豢?,在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2.2.你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎?你能你能看
5、懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎?你能 把其他的數(shù)表示出來嗎?把其他的數(shù)表示出來嗎?教材第教材第1313頁頁2 2題。題。 上邊不畫上邊不畫,中間位中間位置畫置畫8個結(jié)個結(jié),下邊位下邊位置畫置畫6個結(jié)個結(jié);上邊位上邊位置畫置畫3個結(jié)個結(jié),中間位中間位置畫置畫1個結(jié)個結(jié),下邊位下邊位置畫置畫5個結(jié)個結(jié);上邊位上邊位置畫置畫2個結(jié)個結(jié),中間位中間位置畫置畫3個結(jié)個結(jié),下邊位下邊位置不畫。置不畫。3.3.十萬位、萬位、百位上的十萬位、萬位、百位上的5 5個珠子表示的個珠子表示的 意義有什么不同?連一連。意義有什么不同?連一連。教材第教材第1313頁頁3 3題。題。 十萬位上的十萬位上的5個個珠子表示珠子表示
6、5個十個十萬萬;萬位上的萬位上的5個個珠子表示珠子表示5個萬個萬;百位上的百位上的5個珠個珠子表示子表示5個百。個百。4.4.找規(guī)律,填一填。找規(guī)律,填一填。2002,3003,4004,2002,3003,4004, , ,70077007, , , 。6060,6040,60206060,6040,6020, , ,59605960, , 。5005500560066006800880089009900960006000 598059805940594059205920教材第教材第1313頁頁4 4題。題。 返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)
7、作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計1.1.( (重點題重點題) )判斷題。判斷題。( (正確的在括號里畫正確的在括號里畫“”, ,錯誤的畫錯誤的畫“”) )(1)(1)最小的自然數(shù)是最小的自然數(shù)是1,1,沒有最大的自然數(shù)。沒有最大的自然數(shù)。( () )(2)(2)所有的自然數(shù)前面的數(shù)都比后面的數(shù)多所有的自然數(shù)前面的數(shù)都比后面的數(shù)多1 1。 ( () )(3)(3)現(xiàn)實生活中都統(tǒng)一使用十進(jìn)制計數(shù)法現(xiàn)實生活中都統(tǒng)一使用十進(jìn)制計數(shù)法, ,比如時比如時 間和計算機(jī)等。間和計算機(jī)等。 ( () )返回作業(yè)返回作業(yè)2 22.2.( (難點題難點題) )找規(guī)律找規(guī)律, ,填一填。填一填。 60 62 ( )
8、()( ) 68 ( )()( ) 74 ( )()( ) 4100 5100 ( )()( ) 8100 ( )()( ) ( )()( ) 64 66 70 72 76 7861007100 910010100 11100 121003.3.( (難點題難點題) )根據(jù)提示根據(jù)提示, ,把密碼破解出來。把密碼破解出來。 ( (一種水果對應(yīng)一個數(shù)字一種水果對應(yīng)一個數(shù)字) )密碼:密碼:78004694.4.( (重點題重點題) )填空。填空。3333333333是由是由( () )個個( (),(),() )個個( (),(),() )個個( (),(),() )個個( (),(),() )個個( () )組
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