XX年推廣普通話工作計劃

1、XX 年推廣普通話工作計劃在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。那么，下面是為大家的推廣普通話工作計劃，歡迎大家閱讀瀏覽。全面貫徹中華人民共和國義務教育法精神，深入宣傳，實施中華人民共和國國家通用語言文字法，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。工作目標：語文教師達到二級甲等以上水平，非語文教師達到二級乙等以上水平，學生達合格水平。具體措施：(一) 提高語言文字規(guī)范化意識國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位， 表明

2、了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流， 有利于國家的經濟發(fā)展， 有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。(二) 建立領導機構，健全規(guī)章制度為使推普工作扎實開展， 要建立強有力的組織機構， 明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。1 、成立語言文字工作領導小組， 成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。2 、制定計劃，健全制度。每學期召開 12 次推普工作會議，制定計劃，建立健全與

3、推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。 由教務處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。(三) 加強校園文化硬件建設1 、設置警示性標牌和條幅警示性標牌和條幅隨處可見。 (1) 校門設置“請講普通話” 、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。 (2) 校園醒目位置書寫固定性標語。(3) 教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。(4) 教學樓、宿舍樓等處設置具有感召力的標語。 (5) 制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”等條幅，在校園醒目處懸掛。2 、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用(1) 第八個推普周各班推普員組織出一期壁

4、報。(2) 紅領巾廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。(3) 櫥窗內張貼推普宣傳圖畫資料。3 、開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如： (1) “規(guī)范漢字，學生抽測比賽”(2) “推普軟筆書法比賽” (3)“請講普通話演講比賽”等。(四) 重視校園普通話軟件建設1 、推廣普通話從教師抓起。 我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音 ; 注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、

5、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。2 、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè) ; 克服方言土語，提高語言表達水平。3 、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。4 、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中， 制定出量化考核標準，語言面貌差德班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。5 、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。對問題較大的教師，由師資管理處責成整改。6 、堅持“啄木鳥”行動。由學生推普員定期組織學生在專欄、板報、校報、食堂菜譜等處查找不規(guī)范，并督促改正。普通話的推廣是一項長期的任務，由于受特殊方言的影響，在我們的思想