xx濱海講壇工作計(jì)劃2

1、xx 濱海講壇工作計(jì)劃 2大學(xué)生辯論賽規(guī)程細(xì)則一、陳詞階段 ( 共計(jì) 10 分鐘 )1 、正方一辯陳詞 ( 立論 )( 用時(shí)不超過(guò) 3 分鐘 ) ；2 、反方二辯反駁 ( 用時(shí)不超過(guò) 2 分鐘 ) ；3 、反方一辯陳詞 ( 立論 )( 用時(shí)不超過(guò) 3 分鐘 ) ；4 、正方二辯反駁 ( 用時(shí)不超過(guò) 2 分鐘 ) ；二、對(duì)話階段 ( 共計(jì) 12 分鐘 )1 、正方三辯任選反方三辯或四辯進(jìn)行對(duì)話( 雙方各用時(shí)不超過(guò) 1.5分鐘)；2 、反方三辯任選正方三辯或四辯進(jìn)行對(duì)話( 雙方各用時(shí)不超過(guò) 1.5分鐘)；3 、正方四辯任選反方三辯或四辯進(jìn)行對(duì)話( 雙方各用時(shí)不超過(guò) 1.5分鐘)；4 、反方四辯任選

2、正方三辯或四辯進(jìn)行對(duì)話( 雙方各用時(shí)不超過(guò) 1.5分鐘)；備注：對(duì)話階段要求雙方有問(wèn)有答，一方回答后一定要提問(wèn)，不能只回答不提問(wèn)，也不得連續(xù)提問(wèn)。提問(wèn)不超過(guò)15 秒，回答不超過(guò)20 秒！若一方時(shí)間已到，另一方時(shí)間未到則可繼續(xù)發(fā)言。三、小結(jié)階段 ( 共計(jì) 4 分鐘，每方發(fā)言不超過(guò) 2 分鐘 )1 、正方一辯對(duì)以上陳詞階段和對(duì)話階段進(jìn)行小結(jié)；2 、反方一辯對(duì)以上陳詞階段和對(duì)話階段進(jìn)行小結(jié)。四、自由辯論階段 ( 共計(jì) 10 分鐘，每方發(fā)言不超過(guò)5 分鐘 )在這一階段中，雙方辯手均可自由發(fā)言或提問(wèn)，不允許任一方有兩名或兩名以上辯手連續(xù)發(fā)言或提問(wèn)，即只能是雙方交替發(fā)言且任何一方辯手不得連續(xù)三次站起發(fā)言，

3、由正方先開(kāi)始。五、總結(jié)階段 ( 共計(jì) 8 分鐘，每方發(fā)言不超過(guò)4 分鐘 )1 、反方四辯總結(jié)陳詞；2 、正方四辯總結(jié)陳詞；六、計(jì)時(shí)原則：1 、比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開(kāi)始，落座為計(jì)時(shí)結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開(kāi)始。2 、自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完， 另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)判結(jié)果。3 、時(shí)間提示方法：在各階段中，若時(shí)間剩下 30 秒，則響鈴以作提示，若到達(dá)規(guī)定時(shí)間則連續(xù)響鈴以表示時(shí)間到提示。 在各次提示時(shí)，工作人員都必須向場(chǎng)上主席、評(píng)委及觀眾相應(yīng)地舉寫(xiě)有 " 正方 " 或" 反方"

4、; 的牌子。4 、未經(jīng)大賽組委會(huì)批準(zhǔn)，場(chǎng)上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。七、決賽新元素：1 、在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)播放進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，每個(gè)階段開(kāi)始之前( 主持人話音剛落時(shí) ) 播放簡(jiǎn)短聲音，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。2 、為雙方辯手提供多媒體資源 ( 兩個(gè)投影儀 ) ，雙方辯手自帶筆記本展出多媒體材料以證明己方觀點(diǎn)。 ( 可適當(dāng)延長(zhǎng)每一環(huán)節(jié)時(shí)間 )附表 2 評(píng)委用表1 、組委會(huì)將聘請(qǐng) 5 位評(píng)委對(duì)本次比賽進(jìn)行評(píng)議。2 、評(píng)判根據(jù)：每位評(píng)委根據(jù)前述規(guī)則并根據(jù)辯論雙方的下列狀態(tài)，自由裁量并獨(dú)立判定：A 命題設(shè)定的技巧性和合理性B 論證的說(shuō)服力C

5、 整隊(duì)的凝聚度D 辯風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，坦誠(chéng)E 語(yǔ)言的感染力3 、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)a 、團(tuán)體分 ( 共 300 分)團(tuán)體分 (300 分) 正方反方辯論階段 (200 分) 陳詞 (40 分)對(duì)話 (40 分)小結(jié)陳詞 (30 分)自由辯論 (60 分)總結(jié)陳詞 (30 分)綜合印象 (100 分) 語(yǔ)言風(fēng)度 (40 分)團(tuán)隊(duì)配合 (30 分)臨場(chǎng)應(yīng)變 (30 分)b 、辯手個(gè)人得分總計(jì) 50 分。比賽的最佳辯手由得分最高者獲得；本次比賽全場(chǎng)最佳辯手由個(gè)人累積分最高者獲得。辯方正方反方辯手一辯二辯三辯四辯一辯二辯三辯四辯語(yǔ)言表達(dá) (10 分)整體意識(shí) (10 分)辯駁能力 (10 分)美感風(fēng)度 (10 分

6、)綜合印象 (10 分)合計(jì)4 、勝負(fù)判斷1 、比賽的勝負(fù)判定，由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)投票決定，評(píng)分細(xì)則只供評(píng)委參考。2 、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與比賽勝負(fù)無(wú)關(guān)。附表 3 本次辯論賽各項(xiàng)原則一、評(píng)委安排原則：1 、若評(píng)委所在學(xué)院有隊(duì)伍參賽，則安排評(píng)委團(tuán)其他評(píng)委作評(píng)；2 、每場(chǎng)辯論賽安排五名評(píng)委作評(píng)；3 、評(píng)委由辯論隊(duì)老成員以及其他高校的邀請(qǐng)?jiān)u委組成；4 、各位評(píng)委必須本著公平、 公正的原則認(rèn)真對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)定。二、比賽原則：1 、若對(duì)抽簽方式有疑問(wèn)， 可在抽簽前以口頭或書(shū)面形式向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)或?qū)W習(xí)部提出；2 、抽簽結(jié)果公布后，任何參賽隊(duì)不得隨意更改抽簽結(jié)果；3 、參賽雙方必須本

7、著相互尊重的原則積極參加每一場(chǎng)比賽；4 、大學(xué)生辯論賽各項(xiàng)賽事的賽況將記入年度的各學(xué)院先進(jìn)學(xué)生會(huì)的評(píng)定考核中；比賽時(shí)間備注地點(diǎn)開(kāi)幕式暨表演賽 * 月*日。淘汰賽 * 月*日共6場(chǎng)，8進(jìn)4。* 月* 日* 月* 日* 月* 日* 月* 日* 月* 日* 月* 日半決賽 * 月*日共2場(chǎng)，4進(jìn)2。* 月* 日決賽*月*日一場(chǎng)大學(xué)生活動(dòng)中心附表 4 大學(xué)生辯論賽賽程安排英語(yǔ)口語(yǔ)講座一 . 活動(dòng)背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)在社會(huì)中扮演的角色越來(lái)越重要。但我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致不高，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還處于被動(dòng)階段，學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試仍然是一個(gè)坎， 學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著廣泛的恐懼， 學(xué)生應(yīng)試技巧經(jīng)驗(yàn)不足。學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣

8、氛仍然不夠濃烈，學(xué)院英語(yǔ)底蘊(yùn)不夠深。二 . 活動(dòng)目的及意義：為了促進(jìn)我院英語(yǔ)文化的發(fā)展，陪養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氣氛，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)， 激發(fā)學(xué)院良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣， 提高我院廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平， 提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。三 . 活動(dòng)主題：英語(yǔ)從此不再難四. 活動(dòng)時(shí)間： xx 年四月下旬五. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心六. 活動(dòng)對(duì)象：榮成學(xué)院全體學(xué)生七. 主講人：八. 活動(dòng)流程1. 前期準(zhǔn)備：各部門職責(zé)：主管：主要向院領(lǐng)導(dǎo)提出活動(dòng)申請(qǐng)，及準(zhǔn)備講座活動(dòng)的程序等外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請(qǐng)主講教師以及聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，聯(lián)系接送教師的車輛， 并及時(shí)與主講教師和院領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流

9、等。主要負(fù)責(zé)采購(gòu)講座所需的物品，做好采購(gòu)記錄。策劃部：主要負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)此次活動(dòng)的策劃書(shū)及書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)函，做講座的會(huì)議記錄等。主要負(fù)責(zé)接待主講教師及院領(lǐng)導(dǎo)，禮儀人員的安排，會(huì)場(chǎng)布置及講座場(chǎng)地的衛(wèi)生等。秘書(shū)部：主要負(fù)責(zé)講座是會(huì)員的考勤， 、準(zhǔn)備講座的講話資料等。宣傳部：主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳任務(wù)，制作、廣貼海報(bào)、拉橫幅等，擴(kuò)大此次活動(dòng)在學(xué)院的影響。邀請(qǐng)：正式用邀請(qǐng)函邀請(qǐng)教師到場(chǎng)。場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)時(shí)間定后，由主管院申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，并準(zhǔn)備好活動(dòng)資料，以及書(shū)寫(xiě)相關(guān)活動(dòng)流程資料。設(shè)備：與相關(guān)的管理人員取得聯(lián)系，確定電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。攝影：聯(lián)系記者團(tuán)記者對(duì)講座過(guò)程進(jìn)行拍照。會(huì)場(chǎng)布置：

10、a 講座會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)要遵循 ' 方便'' 大氣 '' 簡(jiǎn)潔 ' 的原則；b 每位領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓的位子上要放一瓶礦泉水或茶水及身份名牌等；c 主席臺(tái)兩側(cè)要有禮儀人員以協(xié)助主講人、各位領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓的就位等；d 由策劃部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置等。2. 具體活動(dòng)：講座開(kāi)始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作；講座前 4 天作好宣傳工作；講座當(dāng)天開(kāi)始前 2 小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，以及禮儀員的禮儀到場(chǎng)問(wèn)題；講座前半小時(shí)全體學(xué)生會(huì)會(huì)員到場(chǎng)；講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn)；講座結(jié)束后留影紀(jì)念，會(huì)場(chǎng)等。3. 具體流程：由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商；由領(lǐng)導(dǎo)講話主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解

11、，講座進(jìn)入主題；主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)；由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人、嘉賓。4. 后期工作：由策劃部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等；由外聯(lián)部負(fù)責(zé)護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及相關(guān)代表的安全離開(kāi)；由秘書(shū)部會(huì)議報(bào)告，并向主管匯報(bào)等；主管負(fù)責(zé)向?qū)W院匯報(bào)此次活動(dòng)的問(wèn)題等。4. 活動(dòng)預(yù)算：宣傳費(fèi)用： 100 元鮮花： 50 元備用費(fèi)用： 100 元費(fèi)用總計(jì)： 250 元九. 預(yù)期效果：此次講座促進(jìn)了我院英語(yǔ)文化的發(fā)展，陪養(yǎng)了學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氣氛，推動(dòng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)， 激發(fā)了學(xué)院良好的校園文化氛圍，增加了廣大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣， 提高了我院廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平，提升了我院學(xué)生的綜合素質(zhì)等。十

12、. 活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束 1、2 天后講壇內(nèi)部組織一次活動(dòng)總結(jié)會(huì)議， 針對(duì)此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析， 發(fā)揚(yáng)我們?cè)褐v壇的優(yōu)勢(shì)， 改正我們工作中的不足， 提高我們的工作能力和各部門的協(xié)調(diào)能力， 并為辦好接下來(lái)的系列講座活動(dòng)而努力。母親節(jié)活動(dòng)策劃一. 活動(dòng)主題：說(shuō)聲 " 媽媽，我愛(ài)你！ "二 . 活動(dòng)目的：1. 了解母親節(jié)的來(lái)歷2. 為母親送上節(jié)日的祝福3. 想想母親為你所做的一切，記得要愛(ài)自己的媽媽三 . 活動(dòng)背景：永不褪色的是您默默的關(guān)懷， 無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛(ài)心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您， 把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大。時(shí)至五月， 我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母， 可能與父母的交流的機(jī)會(huì)都有所減少， 我們希望通過(guò)我們的活動(dòng)， 可以縮短學(xué)生與父母間的距離， 讓大家充分體會(huì)母愛(ài)的偉大，并表達(dá)自己的真實(shí)感受。四. 活動(dòng)的時(shí)間：母親節(jié)當(dāng)天 ( 五月中旬 )五. 活動(dòng)的地點(diǎn)：食堂門口六 .