2020年學(xué)校消防培訓(xùn)總結(jié)報告

1、學(xué)校消防培訓(xùn)總結(jié)報告在學(xué)校進行消防演練之后需要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容寫好相關(guān)的培訓(xùn)總結(jié)，那么應(yīng)該如何寫培訓(xùn)總結(jié)呢？下面就和一起來看看吧。為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全， xx 年 10 月 19 日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時 1 小時 30 分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

2、這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段， 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長， 對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主

3、要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法， 掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于 20XX年 10 月 19 日上午第二、三節(jié)課分別進行。 師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識， 了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序， 安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。1 、師生的消防安全

4、意識有所增強， 對消防安全常識有了進一步的了解。2 、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高， 現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映， 對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。3 、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4 、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律， “一切行動聽指揮” ，團隊凝聚力得到了升華。5 、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、 如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我

5、們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作， 以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。我校于 20XX年 12 月 7 日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主， 加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識， 此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；張校長總結(jié)了次消防演練活動。 本校學(xué)生積極熱情地參加演練， 這次仿真演練

6、提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識， 增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備我校針對這次演習(xí)進行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。 制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然， 一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、嚴(yán)密部署針對這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。 明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、消防演習(xí)12 月 7 日下午 13：30，

7、一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全， 以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。本次消防安全疏散演習(xí)歷時 5 分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

8、演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識， X月 XX日下午， XX小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序， 演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動， 切實提高全體師生的消防意識， 增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，

9、 為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式， 廣泛開展消防宣傳教育活動， 積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過上消防課， 舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際，達(dá)到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于 1 個 2 平方米以上的消防宣傳固定欄， 在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛 2 條以上的消防宣傳橫幅。 組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練， 教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在 11 月 3 日-9 日期間內(nèi)安排不少于 1 個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會， 討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。