幼兒園中班音樂：小小的船_第1頁
幼兒園中班音樂：小小的船_第2頁
幼兒園中班音樂：小小的船_第3頁
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文檔簡介

1、中班音樂：小小的船活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解三拍子樂曲節(jié)奏的特點(diǎn)，感受歌曲的優(yōu)美意境。2、樂意嘗試用哼唱、做動(dòng)作的方式表現(xiàn)內(nèi)心的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：“小小的船”伴奏曲、歌曲音樂、視頻活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入師：小朋友們，今天呀！我們一起來聽一段好聽的樂曲，好嗎？二、欣賞歌曲1第一次欣賞，熟悉旋律。（1）教師播放“小小的船”伴奏曲。（2）提問：師：這首樂曲的節(jié)奏和我們以前學(xué)過的樂曲節(jié)奏有什么不一樣？師：你覺得這首樂曲的節(jié)奏是怎樣的？師：這就是三拍子節(jié)奏的特點(diǎn)：強(qiáng)弱弱，強(qiáng)弱弱。師：我們一起來為這首好聽的樂曲打拍子吧?。ń處煵シ虐樽嘁魳罚瑤熡坠餐魳反蚺淖樱煟郝犞@么輕柔優(yōu)美的旋律，你想到了什么？（幼兒自由

2、聯(lián)想）2第二次欣賞，初步了解歌曲內(nèi)容。（1）教師播放“小小的船”歌曲師：這首好聽的樂曲還講了一個(gè)好聽的故事呢！我們一起來聽一聽歌曲。（2）提問：師：歌曲里唱到了什么？師：是怎樣的小船？像什么呀？我坐在小船里看到了什么？師：是怎樣的月兒？像什么呀？我坐在月亮船里看到了什么？師：誰看到了閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天呀？他坐在哪里看到的？怎樣的小船？像什么呀？師：原來這首歌講了這樣一個(gè)“小小的船”的故事。3第三次欣賞，自由暢想。（1）師：現(xiàn)在我們把小眼睛閉起來，想象一下你就是那個(gè)坐在月亮船上的小朋友，聽著音樂響一想你會(huì)看到什么呢？（2）教師播放“小小的船”歌曲音樂師：誰來說說你看到了什么？師：哇！你們說的這幅畫面真美！4第四次欣賞，觀看視頻師。（1）師：我這兒還有一段小電影呢，看看電影中的小朋友看到的和你看到的一樣嗎？（2）教師播放“小小的船”視頻（3）師：電影中的小朋友看到了什么？5第五次欣賞，初步嘗試跟唱。師：小電影真好看，歌曲真動(dòng)聽，我想唱一唱，你們想嗎？那我們一起來跟著音樂哼一哼吧！6第六次欣賞，嘗試動(dòng)作表演。（1）師：這樣的夜晚真安靜、真美妙，星星眨著眼睛看著我們，讓我們聽著好聽的音樂

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