五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案15 米芾學(xué)書(shū) 冀教版

1、.15 米芾學(xué)書(shū)【教學(xué)目的】1、理解“造詣、私塾、心領(lǐng)神會(huì)、銘記等詞語(yǔ)的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能講述這個(gè)故事。3、懂得無(wú)論做什么事情都要用心去感悟，用心去領(lǐng)會(huì)，這樣才能有較快的進(jìn)步。4、學(xué)習(xí)細(xì)致刻畫(huà)人物的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的根底上，明白無(wú)論做什么事情都要用心去悟，用心去領(lǐng)會(huì)。【教學(xué)難點(diǎn)】能用自己的話講這個(gè)故事，結(jié)合實(shí)際談所受的啟發(fā)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)的課文就是米芾小時(shí)候?qū)W習(xí)書(shū)法的故事。板書(shū)：米芾學(xué)書(shū)二、引導(dǎo)學(xué)生從題目質(zhì)疑激發(fā)閱讀興趣看到題目后，你都想理解哪些內(nèi)容呀？米芾是怎樣學(xué)書(shū)法的；他有什么好的方法；他是怎樣練習(xí)書(shū)法的那就讓我

2、們帶著這些疑問(wèn)來(lái)讀讀書(shū)吧。三、初讀課文，整體感知1、請(qǐng)同學(xué)們初讀課文。自學(xué)提示：1默讀課文，讀完后說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？2把不懂的問(wèn)題做上記號(hào)。一會(huì)在小組中解決。2、指名讀課文。目的：檢查自學(xué)情況，糾正生字讀音。3、指名說(shuō)說(shuō)，課文講了一件什么事？那你們覺(jué)得米芾小的時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子呀？刻苦、認(rèn)真四、默讀課文，深化理解米芾與秀才學(xué)書(shū)為什么能找到寫(xiě)字的竅門(mén)？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文從文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，并在旁邊寫(xiě)出自己的感受。 1、學(xué)生自己按要求默讀考慮。2、在小組中交流自己的讀書(shū)體會(huì)。3、大聲朗讀畫(huà)出的語(yǔ)句。五、談收獲，總結(jié)全文。1、學(xué)習(xí)了課文，我們知道了米芾小的時(shí)候是個(gè)刻苦練字的孩子，所以他長(zhǎng)大了

3、才能有這么大的成就。那你們還有哪些收獲嗎？2、指名再讀秀才說(shuō)的練字的竅門(mén)的一段話。3、談?wù)剬?duì)秀才說(shuō)的話的看法和理解。六、拓展延伸作業(yè)：1、聯(lián)絡(luò)實(shí)際談?wù)勛约簩W(xué)完課后的體會(huì)，可以寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。2、運(yùn)用秀才說(shuō)的竅門(mén)練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)今天學(xué)的這兩個(gè)生字。板書(shū)設(shè)計(jì)：米芾學(xué)書(shū)刻苦不只動(dòng)筆，還要?jiǎng)有?；不但觀形，而且悟神。教學(xué)反思：這是一篇略讀課文，講的是宋代著名的書(shū)畫(huà)家小時(shí)候?qū)W習(xí)書(shū)法的事。米芾先跟村里的秀才學(xué)寫(xiě)字，沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。可米芾不甘心，又向一位趕考路過(guò)的秀才學(xué)寫(xiě)字，懂得了寫(xiě)字的竅門(mén)。最后，米芾成了著名的畫(huà)家和書(shū)法家。這個(gè)故事說(shuō)明米芾小時(shí)候是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的孩子，同時(shí)也說(shuō)明了“學(xué)寫(xiě)字不要只是動(dòng)筆，還要觀其形，而且要悟其神，心領(lǐng)神會(huì)，才能寫(xiě)好字的道理。根據(jù)這一課的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下問(wèn)題：1、米芾與秀才學(xué)書(shū)為什么能找到寫(xiě)字的竅門(mén)？并追問(wèn)從哪里可以看出？2、米芾與秀才分別給你留下了怎樣的印象？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。3、本篇文章給了你怎樣的啟示？一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生學(xué)得很投入，而且圍繞重點(diǎn)交流、討論、展示，不僅理解了課文內(nèi)容，還懂得了無(wú)論做什么事都要用心觀察、用心感悟，才能有所成就。秀才說(shuō)的“學(xué)寫(xiě)字不只是動(dòng)筆一段話，是本課的教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)不要僵硬地向?qū)W生講解這段話的意思，而是要結(jié)合課文的前后內(nèi)容來(lái)理