文科教研組第一學期工作計劃

1、文科教研組第一學期工作計 劃新學期伊始，各項工作已如期展開，根據學校教導處的工作 安排，按照學校的教學工作計劃要求，教研組認真學習新課程標 準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模 式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu) 化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努 力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實 培優(yōu)轉差，切實把教學質量提高。文科教研組特制訂本學期工作 計劃。一、鉆研教材，提升業(yè)務水平對教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識結構，對新知識要 全面了解，對新教學理念要明晰洞察。每位組員應認真鉆研教材， 做到有的放矢，掌握學科特

2、點，結合學生實際，制訂由系統的教 學規(guī)劃。在提升業(yè)務水平方面每位組員應加強學習，鉆研教法， 積極滲透新課改理念，體現素質教育的要求。二、互相學習，交流教學經驗積極推進教研教改，實現教學創(chuàng)新，深入學習教育教學理論， 探索教學規(guī)律，并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯系實 際，結合現實條件和學生實際，探索由一套行之有效的教學方法。具體措施如下：1、學習課改理論，大膽實踐。2、學習教學管理方法，提高效率。3、鉆研學習方法，促進教學。4、組織接對幫扶，搭建互學平臺。通過開展公開教學、主題研討等形式，提高教師的教學水平，特別要重視新教師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學

3、合力，盡快出現教研成果。三、及時檢查，規(guī)范教學行為搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學活動，并對具體環(huán)節(jié)提出要求：備要有可操作性的教案，要求新教師備詳案，并能彰顯 課改理念。教認真上好每節(jié)課，總結經驗，及時反思。改關注學生學習過程，認真批改作業(yè)，做好記錄，進行 有針對性的訓練。導做好輔導，防止兩極分化?？己侠磉M行質量檢測，不以成績作為衡量學生的唯一標 準。在教學常規(guī)管理中，注重教研意識，樹立教研氛圍，如有條件，教研組要進行集體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問題。四、悉心指導，培養(yǎng)學生興趣通過開展文史知識競賽等活動，培養(yǎng)學生興趣，教師做好輔導。如有優(yōu)秀作品，

4、可打印公示，以促進校園文化建設。在本學期內，文科教研組要緊密配合學校，認真開展工作，爭取使教研工作再上新臺階。一、指導思想以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用 以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。二、主要工作（一）加強隊伍自身建設1 、明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創(chuàng)新” 的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強 學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、 研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。結合學 校

5、制定的器材借還及其他相關業(yè)務考核制度，及時記載，積累數 據。2、要把信息中心建設成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施：加強制度要求， 每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學習、研討，地點設在機房。內容有 flash 制作、網絡管理基礎知識、信息技術與課程整合的理論與實踐等。（二）極開展教學研討1、信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。在“備課 - 聽課 - 口頭評議- 書面評議- 再次集中交流 - 形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學研究水平的提高。2、組織學習

6、前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。3、配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。（三）提高設備使用效益1、加強學校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。2、繼續(xù)建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源（ 校本的和wai 掛的 ） 。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。（四）嚴格師生培訓與考核1、教師參加上級組織的培訓。2、教師參加上級組織的競賽。3、組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐；培訓 前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤 記錄。4、加強對學生基本信息素養(yǎng)的訓練