幼兒園大班體育教案——好玩的大積木_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班體育教案：好玩的大積木【活動要求】1 通過玩大積木，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作，發(fā)展幼兒平衡協(xié)調(diào)能力。2 培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。3 培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)?！净顒訙蕚洹棵咳藘蓧K大積木（ 形狀各一） 、音樂磁帶、錄音機、花若干盆放于場地一邊，小紅旗2面、水桶8個、盛滿水的大盆 4 個?！净顒舆^程】一、開始部分幼兒邊聽音樂邊分散玩積木。師：我們每人都有兩塊大積木，大積木有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多、最安全。（ 幼兒嘗試練習）二、基本部分1 集中演示。師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法?你是怎么玩的 ?（ 單腳站立在積木上，間隔跳，幾個小朋友合作

2、將積木拼起來走、跳等）2 再次分散練習。師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。3 傳送大積木。幼兒把大積木放在場地中間，并排成“十”字形四路縱隊。聽老師口令“開始”，排頭幼兒將大積木傳給身后的幼兒，一個傳一個，看哪個小組傳得快。4 游戲“給花澆水”。場地布置：OOOOO|小|小OOOOOOOOO|河|花OOOOO|師： (1) 前面有一條河，小朋友想想我們怎樣才能過河?( 幼：用大積木搭座橋)(2) 請四組幼兒搭四座小橋，比一比哪一組的橋搭得好。( 幼：積木間隔著擺放)(3) 請小朋友試著過小橋。( 幼兒嘗試練習)(4) 小朋友過橋的時候身體向前不要搖晃，腳踩穩(wěn)在積木上走，也可以手臂伸向兩側(cè)保持

3、身體平衡。(5) 交待玩法：今天我們要給河對岸的小花澆水，第一個幼兒用空桶在盆里舀水，然后一手拎一個桶過小橋，跑到花面前給花澆水，再拎空桶回來，把桶傳給第二個幼兒，再以此類推。(游戲玩2 次，給獲勝方一面小紅旗)三、結(jié)束部分1 小結(jié)游戲情況，表揚動作正確、拎著水桶順利過河的幼兒。2 放松活動：放“劃船歌”的錄音，幼兒把大積木當成小船，坐在“船”上邊唱邊表演劃船動作，活動結(jié)束。【設(shè)計意圖】1 大積木是幼兒最喜歡的建筑玩具之一，在課的開始部分，由幼兒拿著兩塊積木，聽著音樂自由地玩，也可以幾個人合作一起利用大積木來進行游戲，達到鍛煉的目的。集中演示后再由幼兒嘗試著進行自己沒有玩過的方法。2 游戲“給花澆水”，老師通過提問的方式先讓幼兒動腦筋，如何才能過河，幼兒想到用積木搭，如果把積木拼成一條，那么就出現(xiàn)橋太短的現(xiàn)象，因此，幼兒只有試一試才能知道，必須把積木隔著放，才能搭成一座

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