當(dāng)前形勢下如何做好環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作-最新教育文檔

1、當(dāng)前形勢下如何做好環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對環(huán)境的破壞也日益加劇，環(huán)境問題成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，近幾年來，通過環(huán)境保護(hù)與治理，環(huán)境質(zhì)量惡化的趨勢基本得到控制，局部地區(qū)環(huán)境質(zhì)量逐步得到改善， 但環(huán)境保護(hù)依然面臨諸多問題與挑戰(zhàn)，環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)。一、環(huán)境保護(hù)宣傳教育的重要性環(huán)境保護(hù)宣傳教育作為生態(tài)立國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)， 對環(huán)境保護(hù)工作發(fā)揮著先導(dǎo)和前驅(qū)的重要作用。通過環(huán)境保護(hù)宣傳教育，可以引導(dǎo)廣大群眾真正理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)及根本要求，充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)在科學(xué)發(fā)展觀中的地位和作用，對全面提升全民環(huán)境道德水平，在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明理念，

2、形成文明的生產(chǎn)、消費(fèi)及生活方式起到不可替代的重要作用。1、環(huán)境保護(hù)宣傳教育是環(huán)境保護(hù)工作的助推器當(dāng)前， 環(huán)境保護(hù)已成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。人類的生存和發(fā)展都依賴于對環(huán)境和資源的開發(fā)和利用，然而正是在人類開發(fā)利用環(huán)境和資源的過程中，產(chǎn)生了一系列污染環(huán)境、破壞生態(tài)的問題，歸根結(jié)底是由于人們?nèi)狈Νh(huán)境的正確認(rèn)識，全民環(huán)境保護(hù)意識有待提高。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“加強(qiáng)公民意識教育”。 環(huán)境意識是檢驗(yàn)公民素質(zhì)高低的重要尺度，環(huán)境保護(hù)是新時(shí)期公民意識教育的重要內(nèi)容。要想有效地保護(hù)環(huán)境，獲得理想的污染治理效果，需要全社會(huì)的共同努力。廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，普及環(huán)保知識，增強(qiáng)全民環(huán)境意識，提高公眾的環(huán)境

3、道德素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色生活，使人們自覺自愿地履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，從而有效推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。2、環(huán)境保護(hù)宣傳教育是激發(fā)公眾參與環(huán)境保護(hù)的有效途徑當(dāng)前，環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻，要從根本上解決環(huán)境污染問題，單靠政府和環(huán)保部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須依靠公眾的廣泛參與。 公眾參與是檢驗(yàn)我們工作成效的尺度。我們要通過宣傳教育讓公眾成為環(huán)境保護(hù)的積極參與者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。只有廣泛動(dòng)員人民群眾積極參與環(huán)境保護(hù)，建立起最廣泛的群眾基礎(chǔ)，使全社會(huì)形成自覺愛護(hù)環(huán)境和遵守環(huán)保法律法規(guī)的良好風(fēng)尚，環(huán)境保護(hù)工作才能有新的突破。3、環(huán)境保護(hù)宣傳教育是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要保障李克強(qiáng)副總理在第七次全國環(huán)境保護(hù)大會(huì)上指出環(huán)

4、境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用逐步顯現(xiàn)。大力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”即從重經(jīng)濟(jì)增長輕環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)增長并重；從環(huán)境保護(hù)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步；從主要用行政辦法保護(hù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和必要的行政辦法解決環(huán)境問題。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得矚目的成就，同時(shí)也付出了過大的資源環(huán)境代價(jià)，資源與環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最大瓶頸制約。開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的內(nèi)在要求，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要保障。4、環(huán)境保護(hù)宣傳教育是生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手黨的十七大報(bào)告首次提出“建設(shè)生態(tài)文明”， 十七屆四中全會(huì)又把生態(tài)文明建設(shè)

5、納入建設(shè)中國特色社會(huì)主義“五位一體”的總體布局之中，十七屆五中全會(huì)進(jìn)一步提出“要加快建設(shè)資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會(huì)和提高生態(tài)文明水平”的新要求。 建設(shè)生態(tài)文明，宣傳教育要先行。開展形式多樣的、全方位的、深層次的宣傳教育活動(dòng)，營造良好的輿論氛圍，使全民樹立起牢固的生態(tài)文明觀念，共建生態(tài)文明家園。二、如何在新形勢下做好環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作面對更加嚴(yán)峻的形勢與巨大的壓力，要做好環(huán)境宣教工作，就必須善于抓住機(jī)遇、勇于迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起重任。環(huán)境宣教工作不是簡簡單單地政務(wù)信息發(fā)布，不能只是錦上添花、唱頌歌，而應(yīng)建立起通暢的社會(huì)溝通渠道和信息發(fā)布渠道。1、開展全民環(huán)境宣教，全面提高公眾的環(huán)境意識要引導(dǎo)公眾

6、積極參與環(huán)境保護(hù)工作，提高環(huán)境意識是關(guān)鍵。一方面，開展全民環(huán)境教育行動(dòng)。通過創(chuàng)建環(huán)境友好型社區(qū)、環(huán)境友好型學(xué)校等途徑，有效提高公眾的環(huán)境意識。另一方面，充分利用新聞媒體的宣傳輻射作用，開展環(huán)保政策法規(guī)、環(huán)保工作進(jìn)展與成效等宣傳。力求使公眾能真正了解環(huán)保、理解環(huán)保，從而參與環(huán)保工作中發(fā)揮正能量作用，并且成為環(huán)保事業(yè)發(fā)展的有效助力。2、深入推進(jìn)政務(wù)公開，促進(jìn)政府與公眾之間的良性互動(dòng)要持續(xù)不斷地主動(dòng)發(fā)布信息，不斷提高政府的公信力和透明度。讓公眾更充分地了解環(huán)保工作，拉近與公眾的距離，拉近與公眾的感情。持之以恒，才能使環(huán)保形象在公眾心中更加豐滿起來， 才能在公眾環(huán)境意識不斷提高的同時(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)共同為

7、環(huán)境保護(hù)出力。3、不斷開拓創(chuàng)新，豐富公眾參與環(huán)境保護(hù)的渠道和形式多年來，環(huán)境宣教活動(dòng)已成為吸引公眾參與環(huán)保的重要途徑。但有些活動(dòng)方式老舊、缺乏新意。我們必須創(chuàng)新求變，開拓思路，創(chuàng)新方式、手段，樹立精品意識和品牌意識。組織開展有吸引力、有影響力的公眾參與活動(dòng)，圍繞現(xiàn)狀、圍繞熱點(diǎn)、圍繞中心工作做好科普，努力使宣教有血有肉，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。在鞏固世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)等品牌活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際、凸顯地方特色，開展影響大、立意新，公眾喜聞樂見的宣教活動(dòng)，如環(huán)保嘉年華、環(huán)保人物評選等。4、嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境管理制度環(huán)境管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，不能顧此失彼。在運(yùn)用環(huán)境管理手段時(shí)，不能只偏重于傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段，更應(yīng)該將其與法律手段、信息化手段、科技手段等綜合使用，充分發(fā)揮各種手段的優(yōu)勢，以達(dá)到最佳環(huán)境管理效果。要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)國務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定，加大環(huán)境保護(hù)工作力度，重點(diǎn)落實(shí)環(huán)境影響評價(jià)制度、污染物排放總量控制制 度、環(huán)保目標(biāo)考核和責(zé)任追究制度等環(huán)保制度。 從源頭上控制污 染源。以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。總而言之，環(huán)境保護(hù)宣傳教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重 要組成部分，對于環(huán)境保護(hù)工作起