2012年深圳行測真題及詳解

1、深圳市2011年考試錄用公務(wù)員筆試行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷(考試時(shí)限90分鐘，滿分100分)2011年3月21 日 08:00 09:30注意事項(xiàng)這項(xiàng)測驗(yàn)共有五個(gè)部分，100道題，總時(shí)限為90分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供你參考以分配時(shí)間。請?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。請仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)，這對你獲得成功非常重要：1. 題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在試題本上作任何記號(hào)。2. 監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。3. 監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題卡、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離 開。4. 在這項(xiàng)測驗(yàn)中，可能有一些

2、試題較難，因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目,可先跳過去，如果有時(shí)間再去思考。否則，你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。5. 試題答錯(cuò)不倒扣分。6. 特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡！7. 考生可以在試題本的空白位置及草稿上進(jìn)行演算。這項(xiàng)測驗(yàn)要求你必須嚴(yán)格按照監(jiān)考人員的指示去做，否則，會(huì)影響你的成績！停!請不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。否則，會(huì)影響你的成績。第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(共15題，參考時(shí)限15分鐘)一、數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間 的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理

3、的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)， 使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。例題：1 3 5 7 9 ()A. 7 B.8 C.11 D.13答案：C(原數(shù)列是一個(gè)奇數(shù)數(shù)列，故應(yīng)選 C)請開始答題：1.1/8，1/6，9/22，27/40，()A. 27/16 B.27/14 C.81/40 D.81/442.3，4, 12, 18, 44,()A. 44 B.56 C.78 D.793.4 , 5, 15, 6, 7, 35, 8, 9,()A.27 B.15 C.72 D.634.1526 , 4769, 2154, 5397A.2317 B.1545 C.1469 D.52135. 暫無二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道

4、算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、 減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。例題：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是（）。A.343.73 元 B.343.83 元 C.344.73 元 D.344.82 元答案：D（5個(gè)數(shù)據(jù)的最后一位數(shù)之和是2,只有D符合要求）請開始答題：6. 暫無7.暫無8. 有一些信件，把它們平均分成三分后還剩 2封，將其中兩份平均三等分還多出2封，問這些信件至 少有多少封（）A.20 B.26 C.23 D.299. 報(bào)社將一定的獎(jiǎng)金分發(fā)給征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?，其中一等?jiǎng)學(xué)

5、金是二等的2倍，二等獎(jiǎng)學(xué)金是3等的1.5倍，如果一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)各評(píng)選兩人，那么一等獎(jiǎng)獲得者將得2400元獎(jiǎng)金；如果一等獎(jiǎng)只評(píng)選一人，二、三等獎(jiǎng)各評(píng)選兩人，那么一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是（）設(shè)好比例3a 1.5a aA. 2800 元 B. 3000 元 C. 3300 元 D. 4500 元10. 公司某部門80%勺員工有本科以上學(xué)歷，70%|銷售經(jīng)驗(yàn)。60%£生產(chǎn)一線工作過，該部門既有本科以上學(xué)歷，又有銷售經(jīng)歷，還在生產(chǎn)一線工作過的員工至少占員工（）A. 20% B. 15% C. 10% D. 5%11. 有20名工人修筑一段公路，計(jì)劃15天完成。動(dòng)工3天后抽出5人去其他工地，其余人繼續(xù)修

6、路。如果沒人工作效率不變，那么修完這段公路實(shí)際用（）A.19天 B. 18 天 C. 17 天 D. 16 天12. 辦公室有甲、乙、丙、丁 4位同志，甲比乙大5歲，丙比丁大2歲。丁三年前參加工作，當(dāng)時(shí)22歲。 他們四人現(xiàn)在的年齡之和為127歲。那么乙現(xiàn)在的年齡是（）A. 25 歲 B. 27 歲 C. 35 歲 D. 40 歲13. 某公司100名員工對甲、乙兩名經(jīng)理進(jìn)行滿意度評(píng)議，對甲滿意的人數(shù)占全體參加評(píng)議的3/5，對乙滿意的人數(shù)比甲的人數(shù)多6人，對甲乙都不滿意的占滿意人數(shù)的1/3多2人，則對甲乙都滿意的人數(shù) 是（）A. 36 B. 26 C. 48 D. 4214. 暫無15. 小張到

7、文具店采購辦公用品，買了紅黑兩種筆共 66支。紅筆定價(jià)為5元，黑筆的定價(jià)為9元，由于買的數(shù)量較多，商店給與優(yōu)惠，紅筆打八五折，黑筆打八折，最后支付的金額比核定價(jià)少18%那么他買了紅筆（）A.36支 B.34 支 C.32 支 D.30 支第一部分結(jié)束，請繼續(xù)做第二部分第二部分言語理解與表達(dá)（共30題，參考時(shí)限25分鐘）一、選詞填空，共10題，每題0.8分。每道題給出一句話，但其中缺少一個(gè)或幾個(gè)詞，要求報(bào)考者 從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺，使之符合句子所表達(dá)的意思。例題：只要方向正確，任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?（）和支持。A.尊重B.肯定C.表彰D.重視答案：B請開始答

8、題：科四安全文明駕駛考試. net/kaoshi/m n/安全文明網(wǎng)16. 在1994年廣島亞運(yùn)會(huì)之前，歷屆亞運(yùn)會(huì)均在首都城市舉行，之后已有四個(gè)非首都城市成功取得 了亞運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，這（）亞運(yùn)會(huì)的開放和多元化。（），會(huì)成為新的社會(huì)問題。（），能源管理部門正在積極采取措施。，以夢幻的為虎年新春增添一道獨(dú)特A.展現(xiàn)B.表現(xiàn)C.實(shí)現(xiàn)D.體現(xiàn)17. 人民富起來了，但如果教育不能及時(shí)跟上，倫理道德的A.淪喪B.失范C.缺失D.喪失18. 為履行我國在哥本哈根會(huì)議上向國際社會(huì)做出的減排A.承諾B.諾言C.宣言D.倡議19. 除夕夜，高聳入云的海心塔不時(shí)更換它（）“晚禮服” 的風(fēng)景。A.靚麗B.壯麗C.華麗

9、D.艷麗中國基建和城市規(guī)劃方面多的人開始思考這樣的問()的地方個(gè)性特色，因此世界20. 雖然有人擔(dān)心去年經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇是建立在投資泡沫上的海市蜃樓, 的政策具有較強(qiáng)的（），并將為新一輪的經(jīng)濟(jì)，A.戰(zhàn)略性B.可行性C.前瞻性D.導(dǎo)向性21. 美國是當(dāng)今全球化進(jìn)程的主要（），全球化因此被深深被打上美國 題即全球化可以通過美國方式推進(jìn)外，是否存在A.引領(lǐng)者B.推動(dòng)者C.主導(dǎo)者D.倡導(dǎo)者22. 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有 各國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有（）地域差異。A.鮮明 明顯B.濃郁 明顯C.濃郁明確D.鮮明 明確23. 就行為特征而言，新生代農(nóng)民工受教育程度和職業(yè)期望值更高，融入

10、城市并轉(zhuǎn)換身份的（）更強(qiáng),消費(fèi)（）更為開放，對自身權(quán)益（）更加注重。A.意愿觀念維護(hù)B.意愿方式維護(hù)C.心愿觀念保護(hù)D.心愿方式保護(hù)24. 別看王老師日常穿著不修邊幅，他其實(shí)是很有（）的人，而且在授課時(shí)語言（），不帶冗余，是位深受學(xué)生歡迎的老師A.品位簡捷B.品位簡潔C.品味簡捷D.品味簡潔25. ooo為了進(jìn)一步農(nóng)民收入，國家發(fā)改委提出四項(xiàng)措施，其中包括（）主要農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，（）農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度，（）新的收入增長點(diǎn)，采取有力措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)等。A.提高加大培育B.提升加強(qiáng)增加C.提升加大培育D.提高加強(qiáng)增加二、閱讀理解，共20題，每題1.1分。每道題給出一段短文，短文后面有一個(gè)不完整的陳述，要求

11、報(bào)考 者從四個(gè)備選項(xiàng)中選出最符合題干要求的一項(xiàng)。例題：鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費(fèi)盡可能少的要求與新建路線的貿(mào)易運(yùn)輸量盡可能 多的要求之間取得妥協(xié)。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即新建鐵路的線路（）oA. 應(yīng)該是一造價(jià)最低的線路B. 其選擇決定了新興貿(mào)易中心的位置C. 決定于是否與終點(diǎn)之間的距離最短D. 不會(huì)總是具有最低建造成本的路線答案：D（選項(xiàng)A與題中“妥協(xié)”的含義不相符；選項(xiàng)B和C都無法從題中得出；只有選項(xiàng)D是短文支 持的一種主要觀點(diǎn)）請開始答題：26. 公益性崗位是由政府出資扶持，社會(huì)力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會(huì)公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”

12、人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu)，產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個(gè)公益性崗位中，他們逐漸地?cái)[脫自我認(rèn)同危機(jī)，在新的社會(huì)角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價(jià)值，在自我意 義的追尋中，重新建構(gòu)了自我，獲得自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)（）。A.公益性崗位的定義B.北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C. 公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D. 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑27. 領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次

13、，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人 憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾 里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是（）。A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心B. 讀書要和實(shí)踐相結(jié)合C.讀書要講究方法和技巧D.要愛看書、勤讀書和善讀書28. 研究源，是為了流。研究遠(yuǎn)古，是為了現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)造物可以過時(shí)，創(chuàng)造的哲理不會(huì)過時(shí)。只要找到了中華先賢創(chuàng)造中華文明的認(rèn)識(shí)論與方法論，只要找到了中華先賢提出問題與解答問題的方法，完全可以在先賢的

14、基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的輝煌。換言之，可以在先賢的基礎(chǔ)上解答西方文化不能解答的問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）。A.研究先賢智慧，發(fā)展現(xiàn)代文明B.我們可以在先賢的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的文化C. 中華先賢的文化可以解答西方文化不能解答的問題D. 創(chuàng)造物可以過時(shí)，創(chuàng)造的哲理不會(huì)過時(shí)29. 盡管通脹預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的通脹還不是一回事，它通過不斷積累可以促使通脹發(fā)生，而且通脹預(yù)期帶來 的行為將加劇通脹的壓力。如果不加以正確管理、弓I導(dǎo)和化解的話，它都可能被積累放大，形成通脹恐 慌，最終導(dǎo)致通脹“實(shí)現(xiàn)”。根據(jù)這段文字，“通脹預(yù)期”與“通脹”的關(guān)系是（）。A.通脹預(yù)期將最終導(dǎo)致通脹B.通脹預(yù)期可能導(dǎo)致通脹C.通脹預(yù)期是通脹的

15、前奏D.通脹預(yù)期帶來的行為將加劇通脹30. 每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水 平上沒有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這 種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn)，怎樣能長進(jìn)，需要每一個(gè)職場中人認(rèn)真思考。 激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是A.在職場中要充滿激情的工作B.態(tài)度決定“高度”C. 職場中人應(yīng)對未來有計(jì)劃D.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力31. 數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國家紛紛推出相關(guān)的措施 和計(jì)劃。然而

16、，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念 加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì) 使那些不具傳播強(qiáng)勢的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消 亡。D. 即使符合國家標(biāo)準(zhǔn)的垃圾焚燒污染排放，如長期存在，仍將對環(huán)境造成較大污染80. 據(jù)調(diào)查，某地90鳩上有過迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這表明，車載衛(wèi)星導(dǎo) 航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路。以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是（）A. 很多老司機(jī)沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，很少迷路B. 車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的使用效果不理想，對防止迷路沒有多

17、大作用C. 當(dāng)?shù)啬壳爸挥胁蛔?0%勺汽車安裝了車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D. 安裝了車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的司機(jī)，90%上經(jīng)常使用81. 為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績，許多家長這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來都是以學(xué)習(xí)成績論優(yōu)劣。你要么成績好，要么成績差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成 績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生。”*，以下假設(shè)必須成立的1i學(xué)習(xí)成績不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的習(xí)成績好的學(xué)生未必M <|為使家長的論證成立,()A.在學(xué)校里，C.在老師眼里，學(xué) inoQ提示：暫缺七2題指標(biāo)D.B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力 在老師眼里，好學(xué)

18、生就是學(xué)習(xí)成績好城市最低生活保障勺91.2008年農(nóng)村最低生活保障人數(shù)比2001年將近翻了()番。A.15 B.14 C.5 D.492. 下列時(shí)段中，農(nóng)村居民最低生活保障人數(shù)年增長率變化幅度最大的是()oA.2002年至 2003年 B.2003 年至 2004年C.2004年至 2005年 D.2005 年至 2006年93.2008年全國城市最低生活保障月人均保障水平為()。A.140.41 元 B.146.65 元 C.1684.94 元 D.1759.81 元94.關(guān)于我國城市居民的低保狀況，下列說法中不正確的是()oA. 2008年，我國城市居民中最低生活保障人員中的失業(yè)人員比重超過了40%B. 2008年，在城市最低生活保障人員中，失業(yè)人員約為就業(yè)人員的兩倍C. 2008年，有316.7萬城市老年人得到最低生活保障，占城市老年人總數(shù)的13.6%D. 1999年至2008年間，城市居民得到最低生活保障的人數(shù)沒有實(shí)現(xiàn)逐年增長67.Co【解析】里面去同存異68.Co【解析】樣式變化69.C?！窘馕觥繑?shù)角或里面的星星70.Co【解析】數(shù)封閉區(qū)間71.B。【解析】軸對稱72.Ao【解析】數(shù)封閉區(qū)間，偶數(shù)項(xiàng)都含有曲線 73.Co【解析】74. C o【解析】樣式遍歷75. A