PCB課程設(shè)計報告

1、目錄一、課程設(shè)計的目的 2二、課程設(shè)計的要求 2三、課程設(shè)計的流程 2四、電路設(shè)計軟件使用過程 31 .電路原理圖設(shè)計 32 .PCBS 計 33 .基本框架 4五、電路原理圖結(jié)構(gòu)分析 5六、電路中所需要的元器件清單 6七、文件庫的創(chuàng)建 7八、DXP2004 電路原理圖 7九、繪制的 PCB 圖像 8十、加補淚滴 8H一、放置覆銅 9二、課程設(shè)計的要求 9十二、制作過程的封裝 10十三、遇到的問題 11十四、心得體會 11十五、參考文獻 11PCB課程設(shè)計報告一、課程設(shè)計的目的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握典型電路設(shè)計軟件DXP2004,具備獨立繪制電子線路圖、制作PCB電路板的能力。使得同學(xué)們在以后

2、的學(xué)習(xí)和工作中掌握常用電子線路設(shè)計軟件的使用方法。1.掌握DXP2004的創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、新建文件、文件的導(dǎo)入導(dǎo)出、文件的拷貝剪切粘貼、文件的更名、文件的刪除、設(shè)置多窗口的顯示方式等操作。2.掌握原理圖圖紙尺寸、圖紙邊框、圖紙顏色、標(biāo)題欄格式、網(wǎng)格尺寸、光標(biāo)形狀、系統(tǒng)字符字體等的設(shè)置方法。3.電路原理圖的繪制方法和高級繪圖工具繪制電路原理圖的方法。4.掌握根據(jù)原理圖生成各種報表的操作方法和打印原理圖的方法。5.掌握原理圖元件庫元件的編輯方法。6.掌握繪制印刷線路板的環(huán)境設(shè)置。7.掌握繪制印刷線路板的基本操作。集中將以上技能通過一個完整的電路充分的反映出來，以實現(xiàn)電路原理圖的繪制，印刷線路板的繪制，

3、設(shè)計布局布線規(guī)則等。通過此課程設(shè)計的訓(xùn)練，進一步提高對DXP2004這一軟件的綜合運用能力，鍛煉實際應(yīng)用能力，鞏固所學(xué)的知識，為同學(xué)們將來走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計的要求：1.設(shè)計報告簡述設(shè)計原理和思路，附上電路原理圖和PCB計圖及元件報表，元件連接網(wǎng)絡(luò)表；。2.要求電路滿足：包含IC芯片4個；電容不小于10個；電阻不小于10個；連接器13個；其它元器件若干。3.設(shè)計上述印制電路板圖時不限尺寸和形狀，但要求元件布局緊湊、科學(xué)合理、整齊美觀。（單層板局部手工布線）4.對設(shè)計印制電路板圖進行敷銅和補淚滴處理。三、課程設(shè)計流程：1.查找資料確定符合要求的原理圖。2.了解電路圖的原理。3.繪制

4、原理圖。4.集中熟悉各種元器件，以及各種封裝的形式5.繪制印刷線路板圖。6.打印設(shè)計說明所需各種資料。7.寫設(shè)計說明上交資料。四、電路設(shè)計軟件使用過程：1.電路原理圖設(shè)計：原理圖設(shè)計最基本的要求是正確性，其次是布局合理，最后是在正確性和布局合理的前提下力求完美。(1)啟動原理圖設(shè)計界面，進入DXP2004創(chuàng)建一個文件庫；(2)設(shè)置原理圖設(shè)計環(huán)境， 執(zhí)行菜單Design/Option和Tool/Preferences,設(shè)置圖紙大小， 捕捉柵格，電器柵格等；(3)創(chuàng)建自己的元件庫，先進入DXP2004的原理圖編輯器，新建一個元件，繪制SCH元件以及放入元件的管腳，給新建的元件改名，繪制元件的外形以

5、及放入說明文字并保存好，畫原理圖的時候，就可以調(diào)用這些元件了；裝入所需的元件庫，在設(shè)計管理器中選擇Browse區(qū)域中的下拉框中選擇Library然后單擊ADD按鈕， 在彈出的窗口中尋找DXP200”目錄， 在該目錄中選才？Library路徑，在元件庫列表中選擇所需的元件庫，單擊ADD按鈕，即可把元件庫增加到元件庫管理器中；(5)放置元件， 根據(jù)實際電路的需要， 到元件庫中找出所需的元件， 然后用元件管理器的Place按鈕將原件放置在工作平面上，再根據(jù)與按鍵之間的走線把元件調(diào)整好；(6)原理圖布線，利用DXP2004所提供的各種工具，指令進行布線，將工作平面上的器件用具有其意義的導(dǎo)線，符號連接起

6、來，構(gòu)成一個完整的電路原理圖；編輯和調(diào)整，利用DXP2004所提供的各種強大的功能對原理圖進一步調(diào)整和修改，以保證原理圖的美觀和正確。同時對元件的編號，封裝進行定義和設(shè)定等(8)檢查原理圖，使用DXP2004的電器規(guī)則，及執(zhí)行菜單命令Tool對畫好的電路原理圖進行電氣規(guī)則檢查，若有錯誤，根據(jù)錯誤情況進行改正；(9)生成網(wǎng)絡(luò)表，網(wǎng)絡(luò)表是電路原理圖設(shè)計和印刷電路板設(shè)計之間的橋梁，元件封裝，參數(shù)及元件之間連接關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)表。2 .PC瞰計：電路設(shè)計的最終目的是為了設(shè)計出電子產(chǎn)品，而電子產(chǎn)品的物理結(jié)構(gòu)是通過印刷電路板來實現(xiàn)的。基本的結(jié)構(gòu)框圖如下(1)啟動印刷電路板設(shè)計服務(wù)器，執(zhí)行菜單File/New命令

7、，從框中選擇PCB設(shè)計服務(wù)器(PCBDocument圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)，建立PCB設(shè)計文檔。雙擊文檔圖標(biāo)，進入設(shè)計服務(wù)器界面；規(guī)劃電路板，根據(jù)要設(shè)計的電路確定電路板的尺寸。選取KeepOutLayer選框,執(zhí)行菜單命令Place/Track繪制電路板的邊框。執(zhí)行菜單Design/Options,在“SignalLager中選擇BottomLager把電路板定義為單面板；設(shè)置參數(shù)，參數(shù)設(shè)置是電路板設(shè)計的非常重要的步驟，執(zhí)行菜單命令Design/Rules左鍵單擊Routing按鈕，根據(jù)設(shè)計要求，在規(guī)則類(RulesClasses#設(shè)置參數(shù)；(4)裝入元件封裝庫，執(zhí)行菜單命令Design/Add/R

8、emoveLibrary,在“添加、刪除元件庫”對話框中所選取所有元件所對應(yīng)的元件封裝庫；(5)裝入網(wǎng)絡(luò)表， 執(zhí)行菜單Design/LoadNets命令， 然后在彈出的窗口中單擊Browse按鈕，再在彈出的窗口中選擇地電路原理圖生成的網(wǎng)絡(luò)表文件，如果沒有錯誤，單擊Execute若出現(xiàn)錯誤提示，必須更改錯誤；(6) DXP200軌可以進行自動布局也可以進行手工布局，執(zhí)行菜單命令Tools/AutoPlacement/AutoPlacer可以自動布局。布局是布線關(guān)鍵性的一步，為了使布局更加合理，最好采用手工布局的方式；自動布線DXP2004采用的無網(wǎng)絡(luò)，基于形式的對角線自動布線技術(shù)。執(zhí)行菜單命令A(yù)

9、utoRouting/All,并在彈出的窗口中單擊Routeall按鈕，程序即對印刷電路板進行自動布線。只要設(shè)置有關(guān)參數(shù)，元件布局合理；(8)手工數(shù)調(diào)整自動布線結(jié)束后，手工調(diào)整，把電路板設(shè)計得盡善盡美。(9)繼續(xù)完善PCB設(shè)計，對其進行對設(shè)計印制電路板圖進行敷銅和補淚滴處理。3.基本框架：綜合上述所得出的順序邏輯圖大綱如下:電路原理圖結(jié)構(gòu)分析:圖1以上原理圖系統(tǒng)板上硬件連線：a）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P1.0P1.7與“動態(tài)數(shù)碼顯示區(qū)域中的ABCDEFGH口用8芯排線連接。b）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P2.0P2.7與“動態(tài)數(shù)碼顯示區(qū)域中的S1S2s3s4s5s6s7端口用8芯排線連接。1

10、16 6儀由工口3I4J*3I4J*7 7nplnplFlElrlFlElrlIlFlplIlFlplm器m:m個m4UIFH/FLD3島,舉工#Rjj/MnFt.S/ftD*R7ME7siTHd）把單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P3.1與模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的OE端子用導(dǎo)線相連接。e）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P3.2與“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的EOCS子用導(dǎo)線相連接。f）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P3.3與“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的CLKS子用導(dǎo)線相連接。g）把“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的A2A1A郵子用導(dǎo)線連接到“電源模塊”區(qū)域中的GNW子上。h）把“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的IN0端子用導(dǎo)線連接到“三路可調(diào)電壓

11、模塊”區(qū)域中的VR1端子上。i）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P0.0P0.7用8芯排線連接到“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的D0D1D2D3D4D5D6的上。j）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P3.6、P3.7用導(dǎo)線分別連接到“八路發(fā)光二極管指示模塊”區(qū)域中的L1、L2上。k）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的P3.5用導(dǎo)線連接到“音頻放大模塊”區(qū)域中的SPKIN端口上。l）把音頻放大模塊”區(qū)域中的 SPKOUT 插入音頻喇叭。六、電路中所需要的元器件清單：c）把“單片機系統(tǒng)”區(qū)域中的用導(dǎo)線相連接。P3.0與“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的ST端子七、文件庫的創(chuàng)建:AltiumDesignerRelease10tPiatform

12、10,391.208-4-C:LIDXPiFileEditViewProject.PlaceDesign二臼口|與q|99國中看嗓T4電oeDuChenghong.SohDOGDuOiangHoigPcbDoc四心Projects-fcaDu匚hEngHcin口口尊nWk.-1WorkspaceDuChengHong.PriPCBProject FiViewShuoturuEdi2rIGJIVDuChcngHong.PrjPCB工國1=11-JG&ureeDaeunrbenls：10uCki曰rigHung.S.hD0cDuChengHong.PcbDocEJ_iGeneratedLJ

13、i_JDoQMment?臼L_JFreeDocuments日-ISourceDocunierits-i四位l段數(shù)碼著SchLib圜”四位假數(shù)碼管PcbLib八、DXP2004電路原理圖:九、繪制的PCB圖像：（未處理過）AT89C514DigitSevensegmentLEDDisplayEX鼾KNKN孰K-*;/*;/ :11;:11;1Q1Q9 9二5 5德LSI2D2Pl十、加補淚滴:JIoeoooo0QYioC2aJt7000000000000000000000000UIAOOQOOOOOOOOOOU2UC5DlconuoD2Canuo 2n2nR R3 3R RnuoR3R3oo00

14、0000DPI。仔口H、放置覆銅：覆銅：將電路板空白的地方用銅膜鋪滿，主要目的是提高電路板的抗干擾能力，通常將銅膜與地相接，這樣電路板中空白的地方就鋪滿了接地的銅膜，電路板的抗干擾能力就大大提高了。U1A十二、制作過程中需要對四位一體數(shù)碼管進行畫圖和封裝:其中關(guān)于四位一體數(shù)碼管的管腳參數(shù)如下:FigureSize&CbruitPrincipleDiavani:3220inmX10.20mmX5.80mmJ。U小鞏3220127十三、遇到的問題：四.外形尺寸及電路原理:32.20minX10.20mmX5.80mm通過這次PCB設(shè)計作業(yè)，提高了我對DXP2004軟件的認識，進一步鞏固、加

15、深和拓寬了所學(xué)的知識，樹立了正確的設(shè)計思想，熟悉掌握了PC瞅計的一般規(guī)律，也培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，對自己進行了一個全面的PCB計基本技能的訓(xùn)練。在操作中遇到的問題及解決方法：1 .手動布線的時候，導(dǎo)線是不能交叉的，解決這個問題的方法就是增添一個焊盤，然后分別在ToplayerftButtonlayer兩層布線通過焊盤將兩端連起來。2 .元件導(dǎo)入PCB時，如果某個元件不能完成封裝，就要雙擊該元件查看，在出現(xiàn)的ComponentProperties對話框中雙擊Footprint即可查看該元件是否封裝，如果沒有，就要在Library庫中添加上該元件。3 .PCBM裝時，最好不要在封裝圖上寫標(biāo)注

16、，否則，此標(biāo)注將和封裝連為體，布線時，線不能通過此標(biāo)注，這就給布線帶來了麻煩，其實在原理圖中可以直接對元件進行標(biāo)注，雙擊某個元件就可以改名了。4.這次的原理圖比較復(fù)雜，給布線帶來了很多麻煩，線不能全部布完整或線布一半電腦就死機了，所以在放置元器件時要特別注意，盡量按照原理圖的位置擺放，先放大的元器件，再放置元器件周圍的電容電阻及LED,最后布線就方便快速多了。這次作業(yè)能夠順利的完成我要特別感謝老師的幫助與指導(dǎo)，今后我要更加努力，多多上機練習(xí)加強自己的動手操作能力。十四、心得體會：此次課程設(shè)計不僅加深鞏固所學(xué)內(nèi)容， 同時對所學(xué)內(nèi)容進行擴展， 有一定的深度和廣度，能充分發(fā)揮學(xué)生的能動性和想象力。 我不僅學(xué)會了如何使用Protel,并且畫出電路的原理圖和設(shè)計PCBfe,而且還在實習(xí)中更加深刻的體會了如何與同學(xué)配合，互幫互助的精神。在課程ElH-Sa2.54i5=127016勒國皆顯示及臼腳位