綜合實踐活動《青春旋律》教案韋化良

1、課題青春旋律課型新授課教 學 目 標（一）知識目標：1 .了解受人歡迎的交往技巧，正確認識自己社交方面的長處和不足；2 .認識與人社交方面的重要意義，學會與人交往的基本方式；3 .提高自己的社交能力，做個受歡迎的人，了解青春的迷惑；（二）能力目標：1.通過我們自己的研究和實踐，讓自己成為受歡迎的人；2.去領(lǐng)略各種社交技巧。（三）情感目標：培養(yǎng)同學們熱愛青春，享受青春的魅力。教學重占八、1 .通過我們自己的研究和實踐讓自己成為受歡迎的人；2 .去領(lǐng)略各種社交技巧，是自己青叁更美麗。教學難占八、1 .通過我們自己的研究和實踐；2 .去領(lǐng)略各種社交技巧，是自己青叁更美麗。教 學 內(nèi) 容.活動過程：活

2、動目標：1.通過小組合作，學會與人交往，討論，協(xié)商，增進友誼，培養(yǎng)集體主義精神步2.學習繪制簡單的分析圖解和制定工作計劃表的技巧。驟分組小錦囊（課本 P24）步驟*:確定專題參考性格相似的：喜歡的：交友I 不太喜歡的：I 不喜歡的：討厭的：很討厭的：小組：我們決定以為 活動主題。步驟二：制定計劃爹考：專題活動工作計劃表見：P26-27請同學們參考以上表格，和組員商討工作計劃，并填好書本P27的工作計劃表O二活動實施活動目標：1 .在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式，學會分析和整理資料的 能力。2 .通過開展中學生性格狀況調(diào)查、我當交際員等活動，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能 力，加強與同學的溝

3、通，營造和諧融洽的大家庭氛圍， 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。步驟一：搜集資料1 .設(shè)計訪問計劃表參考：P272 .編寫性格能力調(diào)查問卷：參考書本P24的訪問記錄表和 P42的“我們編寫的調(diào)查問卷”3 .搜索資料記錄表參考P34同學們完成以下記錄表步驟二：資料整理參考書本P24-48的資料情況一覽表，請同學們完成以卜兩點（ P44）。1 .資料分類整理。2 .設(shè)計表格，把資料整理分類列由。步驟三：分析資料請同學們和組員將整理好的各種資料進行詳細分析講究，利用表格形式對調(diào)查進 行分析統(tǒng)計分析，并嘗試寫調(diào)查報告。步驟四：深入探究1 .中學生性格狀況調(diào)查。2 .我當交際員。3 .記錄：二成果分享活動目標：1.通過成果展示，掌握成果和匯報的技巧。2. 培養(yǎng)口頭表達和與人交流的技巧，增強自信心，收獲的樂趣。步驟一：成果展示做一做：書本 P24-477步驟二：收獲體會三活動拓展1.案例分析：P452.我的故事：P47業(yè)1.動手做調(diào)查表。布2.寫學習心得：如何做受人喜歡的人？置 教學同學的社會調(diào)查能力很強，對個