幼兒園手足口病防控工作方案2020

1、幼兒園手足口病防控工作方案2020新版幼兒園手足口病防控方案新版本為了進一步加強幼兒園手足口病的防控，完善各項防控措施，切實保 障幼兒園兒童的健康安全，邊肖編制了以下幼兒園手足口病防控工作 計劃20xx ,希望對您有所幫助！幼兒園手足口病防控工作計劃20xx為進一步加強手足口病防控工作，有效保護兒童健康和生命安全，根 據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求，結(jié)合我園實際工作情況，特制定靜園幼 兒園手足口病防控工作實施方案，具體如下：1.利用黑板報和傳單讓家長了解手足口病的常識，做好家長的宣傳動員 工作，勸家長不要帶孩子去擁擠的公共場所，減少被感染的機會，努 力有效遏制手足口病的傳播。2,加強對兒童的晨午檢查，

2、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告，及時切斷傳 染源。3 .加強衛(wèi)生消毒工作：保持兒童活動室、臥室等場所通風良好；加強兒 童玩具、杯子、毛巾、物件等物品的清潔和消毒。兒童床上用品一天 露兩次，餐具每次消毒，杯子隨用消失。兒童使用過的物品，每天離 開公園后用紫外線燈消毒。同時，兒童接觸物品用含氯制劑擦拭消毒。 離開公園后，兒童用含氯制劑消毒并記錄。4 .將兒童食用的蔬菜、水果浸泡在鹽水中30分鐘，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生 操作規(guī)程。5 .護士應(yīng)注意個人衛(wèi)生，教育和引導(dǎo)兒童養(yǎng)成勤洗手、勤洗澡、喝開 水、吃熟食、勤通風、曬衣曬被”的衛(wèi)生習慣。6 ,加強家長聯(lián)系工作，對曠工的孩子及時與家長溝通，由本班老師和后 勤人員

3、家訪，不出勤的原因在家長聯(lián)系記錄本上詳細登記。7、發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)及時逐級上報，不得隱瞞、漏報，并做好疑似兒童的防 控登記工作。學齡前兒童手足口病防控措施指南手足口病(HFMD)是一種全球性傳染病，在世界大部分地區(qū)都有報道。 沒有明顯的區(qū)域性疫情，全年都有可能發(fā)生，尤其是夏季和秋季。手足口病(HFMD)是一種由多種腸道病毒引起的急性傳染病，其中大多 數(shù)是柯薩奇16型和EV71型(引起很大比例的重癥病例)。多發(fā)生在學 齡前兒童，尤其是3歲以下年齡組?；颊吆碗[性感染者是傳染源，主 要通過消化道、呼吸道和密切接觸傳播。主要癥狀為手、足、口部斑丘疹和皰疹。少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦 炎(特別是腦干腦炎)、腦脊

4、髓炎、肺水腫和循環(huán)衰竭。一、臨床診斷可分為：(1)疑似病例1 .在流行季節(jié)，常見于學齡前兒童，尤其是嬰兒。2 .發(fā)熱伴有手、足、口、臂皮疹，或無發(fā)熱。3 .有以上類似案例的接觸史。確診病例1 .普通案件急性發(fā)作，發(fā)熱，手足口臂皮疹伴或不伴發(fā)熱?；謴?fù)良好，無后遺癥。2 .重癥神經(jīng)系統(tǒng)受累的表現(xiàn)有：精神差、嗜睡、易驚、謂妄；頭痛嘔吐；肢 體顫抖、肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙。肌無力或癱 瘓；腦膜刺激，腱反射減弱或消失。3 .危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫和腦疝。二、早期發(fā)現(xiàn)危重患兒fo患者1 .幼兒園應(yīng)當有一名園長負責傳染病防治的人員、經(jīng)費和各項措施的落 實和協(xié)調(diào)，并負責相關(guān)硬

5、件設(shè)施的建設(shè)。2 .保健醫(yī)生或保健教師負責制定幼兒園傳染病防控工作計劃，協(xié)助幼兒 園領(lǐng)導(dǎo)并與班主任密切配合，認真做好傳染病防控工作。具體包括宣 傳教育、健康教育課、健康信息的收集和保存、與衛(wèi)生部門的溝通。3 .班主任應(yīng)積極配合園長做好健康教育和傳染病防治工作，主要包括督 促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣、協(xié)助健康調(diào)查、認真做好晨檢、登 記和報告缺課學生等。4 .所有教師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報告兒童的異常情況。(二)嚴格執(zhí)行和落實醫(yī)療保健制度1 .嚴格執(zhí)行體檢制度，加強晨檢、午檢和專職觀察巡視制度。規(guī)范上午檢查和下午檢查的內(nèi)容，增加巡邏次數(shù)。問題一：詢問病史，詢問精神、食欲、睡眠、出園后尿尿情況，最近 有

6、無接觸史。第二次觸摸：用手摸摸孩子的額頭是否燙。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時隔離。第三看：看孩子的精神狀態(tài)，面色，咽喉，眼睛，皮膚。四查：重點查易感兒童，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離。2 .加強因病缺勤跟蹤登記制度的實施。對于因病缺勤的兒童，班主任或 醫(yī)護人員必須對疾病的診斷進行隨訪，以切斷傳染源，盡快保護易感 人群。3 .加強衛(wèi)生消毒隔離制度，定期進行衛(wèi)生消毒，及時隔離兒童。(1)疫情季節(jié)，教室、宿舍應(yīng)通風良好；(2)每天對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清潔消毒；(3)清潔或消毒(特別是清潔廁所)時，工作人員應(yīng)戴手套。清潔后立即 洗手；(4)每天對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭和消毒；(5)教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)

7、成正確洗手的習慣；(6)每日晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑兒童時，應(yīng)采取措施，及時將兒童送往醫(yī)院， 在家休息；兒童使用的物品應(yīng)立即消毒；(7)環(huán)境消毒要點：不需要大規(guī)模噴霧消毒。僅物體表面(如門把手、桌 椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等。)，玩具，游樂設(shè)施，床上用品， 書籍等。經(jīng)常接觸，應(yīng)消毒。清潔過的物體可以移到室外，暴露在陽 光下，并透過紫色外線殺滅病毒。(8)對有接觸史的兒童及其班級立即采取必要的預(yù)防措施，減少班級交 叉活動，不進行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。(9)傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地 方。4,加強執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范，嚴 把食物購買、貯存、

8、加工關(guān)。5 ,嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例，幼兒園疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式24 小時內(nèi)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、婦幼保健機構(gòu)報告。 同時，上報上級教育行政部門。疫情變化時要續(xù)報。6 .停課制度 按疾病預(yù)防控制中心規(guī)定，出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級 出現(xiàn)2例及以上病例，病例所在班級停課10天;1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例 及以上或3個班級出現(xiàn)2例以上病例時，經(jīng)風險評估，幼兒園停課10 天。（三）開展多種形式的健康教育通過幼兒園宣傳欄、親子活動、幼兒園網(wǎng)站、家長信息交流平臺、廣 播電視等多種形式對學生進行傳染病預(yù)防知識教育。還可通過家長會 或告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。健康教育內(nèi)容包括：1.積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、 打球等，以增強體質(zhì)；2,注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如飯前便后、打噴嚏、 咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、 勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰、決不隨地大小便等；3 .生活要有規(guī)律，要保持充分的休息睡眠，以提高自身的抵抗力；4 .不食不清潔食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品