語(yǔ)文A版一年級(jí)上冊(cè)《賀年卡》教案_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)文A版一年級(jí)上冊(cè)?賀年卡?教案教學(xué)目的：1.知識(shí)目的：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)其中的“年、卡、幾、聲、油、已“6個(gè)字。2.才能目的：正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感目的：理解課文內(nèi)容，懂得人與人要互相關(guān)心、友好。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.掌握6個(gè)生字的音、形、義;朗讀課文。2.理解動(dòng)植物形狀和顏色的相關(guān)特征;體會(huì)人與人互相關(guān)心、友好的情懷。教學(xué)過(guò)程：課前導(dǎo)語(yǔ)：新年到了，人們經(jīng)常會(huì)用賀年片送上祝福。小朋友，你給誰(shuí)送過(guò)賀年片呢?一、板書(shū)課題，誘發(fā)質(zhì)疑。1.導(dǎo)入新課，板書(shū)課題：16賀年片。2.識(shí)記生字。3.齊讀課題。讀了課題，你想知道哪些問(wèn)題?二、初讀課文，整體感知。1.聽(tīng)課文朗讀錄音，形成初步印象。2.學(xué)

2、生借助拼音對(duì)照插圖自讀課文，遇到生字做上記號(hào)，多讀幾遍。3.把自己找出的生字讀給小組同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)，同學(xué)互相正音。4.教師用生字、生詞卡片檢查生字讀音。5.學(xué)生再讀課文，考慮：課文講了誰(shuí)給誰(shuí)送賀年片?三、精讀課文，討論剛剛提出的問(wèn)題。1.學(xué)生帶著問(wèn)題自主讀書(shū)，邊讀邊把重點(diǎn)詞句鑄上記號(hào)。2.在小組內(nèi)交流自己的讀書(shū)收獲，不懂的問(wèn)題也提出來(lái)大家一起討論。3.全班交流讀懂的內(nèi)容。小貓是怎樣寫(xiě)賀年片的?小貓?jiān)谏厦鎸?xiě)了什么?小雞是怎樣寫(xiě)賀年片?朗讀小雞寫(xiě)的話，體會(huì)關(guān)心、想念、祝賀的情感。 四、把你最喜歡的段落或句子有感情地讀給大家聽(tīng)。五、課堂拓展。小鴨、小狗、小馬也給朋友寫(xiě)賀年片，它們會(huì)怎樣寫(xiě)呢?六、教師總結(jié)：這節(jié)課，我們不僅體會(huì)到了小動(dòng)物之間的友誼，還讓我們認(rèn)識(shí)了它們腳的特征。課

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