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文檔簡介
1、Starter Unit 1 Good morning課時教學案學校:姓名王建濤學科英語年級班7年級1, 2課題Starter Unit 1 Good morning課時2課時教學目標基礎性目標一、認知性二、技能性三、體驗性Mark "Be' using ” .Mark “What questions ” .Learn using the pronouns發(fā)展性目標一、認知性 my, your, his, her二、技能性三、體驗性學會一些基本的學習策略,聽說領些,讀寫跟 上的策略,在起始階段反復跟讀磁帶,標上語調,模仿純 正的美語教重點What' s his nam
2、e? His name isis What ' s her name/難點Short forms and how to use“my / your /his / her”學方法Listening and speaking手段Recorder, tape, picturesHer na板書What' s his name?What' s her name?His name is Her name is反思教學活動教學任務學生活動教師活動設計意圖StepIA gameThe Student who gets the ball responds, and then passe
3、s on the bal to the next one and greets him/her. Let the students greet each other by using the target language inThe teacher passes a ball to a student and l greetswith“Hello/Goodmorning !What ' your name?' (Then the students pass on the ball and greet eachWarming-upPeriod I naturally and p
4、roficiently.other)StepnPractice2aAsk three or four pairs to act out the conversation for each picture . Accept any possibleanswers.Encouragethestudents as much as possible.Ask the students to look at the four pictures in 2a and make conversations.適時地進入假想,"StepHIListening2bListentotherecordingag
5、ain,students number the conversation.Listentotherecording a third time, Circle the names they hear.Check the answers.Before listening, ask some students to read the names in 2b.Play the recording for the first time. Students only listen.在活動中,以 激勵評價為 主,及時的肯 定和鼓勵每位 參與問答的學生,StepIVListen and imitate the
6、Ask some pairs to act始終圍繞主話Conversationsfour conversations.2. Make up similar conversations.in front of the class.題開展活動,既鞏固了 his/her的運用,同時又增進了 師生之間、生 生之間的互相 了解。StepVGroup workAsk the students to work in groups of four and talk about their pictures using the sentencestructure above.The teacher shows
7、one of the pictures and says “This is my His name is or Her name is Collect some of the students pictures and ask the students to answer "What' sis name? What' s her name?' (acompetition)homework1. Imitate 2a2. Ask the students to bring some pictures of famous persons情景交際.根據所提問題選擇正確
8、答案.()1.上午上課時,你應該怎樣向你的老師 Read問好?Good morning, Read.Good morning, Mr. Read.Good afternoon, Mr. Read.()2.當你的朋友Eric向你問好說Hello的時候,你應該如何回答?達標A. Hello.B. Good morning. C. Fine, thank檢測必做you.題()3.你的外國朋友對你說了聲“Howare you?”你知道怎么回應他嗎?A. Hello. B. Good morning. C. I m ok.()4.晚上睡覺之前,你知道任何向媽媽道 晚安 嗎?A. Good.B. Good night. C. Goodevening.()5.任何向別人表達你的謝意?A. Thank y
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