三基三嚴培訓計劃-范文

1、三基三嚴培訓計劃為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、不斷提升基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務人員 “三基 ” （基礎知識、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把 “三嚴 ” （嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度）落實到各項工作中，特制定* 年 “三基三嚴 ”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：一、指導思想“三基三嚴 ”培訓要求全員參與，人人達標。要把 “三嚴 ” 的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照 “三基 ”訓練與專科訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠發(fā)展相結合的原則，通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學函授等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全

2、方位的培訓，從而提高專業(yè)技術人員整體素質，確保我院醫(yī)療質量的持續(xù)發(fā)展。二、組織領導醫(yī)務科和護理部負責制定全院 “三基三嚴 ”培訓計劃，組織落實考核工作。各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行 “三基三嚴 ”培 訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展 “三基 ”訓練。三、培訓考核目標全院三基”培訓覆蓋率應達到100%,考核合格率n 9%。四、培訓及考核 內容1 、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、基礎護理、輸血、水電解質平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床藥學、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學、超聲診斷學

3、等部分的基礎理論。2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術，以及中醫(yī)適宜技術。基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，鼻飼及胃腸減壓；清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術等。急救技術：心肺復蘇技術、心電監(jiān)護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、簡易呼吸氣囊的使用。臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護理 文件

4、的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱 讀輔助檢查報告能力等）。4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、中華人民共和國獻血法、中華人民共和國傳染病防治法、護士條例、醫(yī)療 事故處理條例及病歷書寫基本規(guī)范等醫(yī)療文件書寫的有關管理規(guī)定等。以上內容均為考試和考核內容。五、培訓方式與安排采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結合的方式進行，要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。醫(yī)務科、護 理部定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。（ 1）開展自學自練：醫(yī)務人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學習 和訓練，進一步強化基礎知

5、識、基本理論和基本技能。（ 2）集中培訓演練：以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內容和重點科目的學習訓練。各科室在科主任、護士長的主持下，每月組織業(yè)務學習一次、充分利用晨間交班時間提問；醫(yī)務科每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內高年資主治醫(yī)師及專家 授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。六、考核的人員范圍及要求1 、培訓考核對象：全體衛(wèi)技人員2、每名醫(yī)務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術， 醫(yī)務科、護理部將統(tǒng)一組織培訓、考核；3、醫(yī)務科每半年組織一次理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內容為 “三基 ”理論

6、知識；基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術、中醫(yī)適宜技術等；護理部每年組織兩次護理 “三基 ”理論知識考試與技能考核；4、各科專業(yè)技術人員掌握?？苹炯寄懿僮鳎煽浦魅?、護士長每月組織一次考核，醫(yī)務科、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫(yī)技科室應建立 “三基 培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內容，并保存考核的原始資料。七、獎懲措施1 、每項考核工作結束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結果進行公示，考核結果納入醫(yī)務人員個人業(yè)務檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據。2、醫(yī)院將 “三基三嚴 ”訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理，與科室質控掛鉤；對 “三基三嚴 ”培訓

7、工作做得好的科室給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視 “三基三嚴 ”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經補考 “三基 ”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。三基三嚴培訓計劃（二）三基：基本理論、基本知識、基本技能。三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風?！叭?”“三嚴 ”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。根據醫(yī)務人員分級培訓計劃，以醫(yī)學臨床 “三基三嚴 ”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提

8、高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定2019 年產科三基三嚴培訓及考核計劃。一、加強對急診醫(yī)護人員三基三嚴強化培訓的認識。我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉嵚主治醫(yī)師具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。二、培訓及考核內容：（ 1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基

9、礎理論。（ 2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。（ 3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。（ 4）醫(yī)療衛(wèi)生相關

10、法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、傳染病防治法、侵權責任法、病歷書寫管理規(guī)定、母嬰保健法等。（ 5）技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術；新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術、心電監(jiān)護儀的使用技術；骨盆測量、產科四步檢查法、正常分娩產程觀察及處理；電除顫儀器使用技術；三、培訓方式方法：采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術

11、衣、切皮、結扎、縫合等技術。安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。四、具體培訓考核計劃：1 、科室每月對本專業(yè)知識組織考試 1 次。參加全院三基培訓，包括以下內容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。2 以下產科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病

12、、子癇、產后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產褥、異常產褥、異常分娩。3、重點加強產科相關技能培訓：骨盆測量、產科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。三基三嚴培訓計劃（三）為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、不斷提升基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技、護理人員 “三基 ” （基礎知識、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把 “三嚴 ” （嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度）

13、落實到各項工作中，特制定* 年三級醫(yī)院 “三基三嚴 ”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：一、指導思想“三基三嚴 ”培訓要求全員參與，人人達標。要把 “三嚴 ” 的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照 “三基 ”訓練與?？朴柧毾嘟Y合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠發(fā)展相結合的原則，通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學函授等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全方位的培訓，從而提高專業(yè)技術人員整體素質，確保我院醫(yī)療質量的持續(xù)發(fā)展。二、組織領導嚴格執(zhí)行三級醫(yī)院 “三基三嚴 ”培訓與考核管理辦法（寶醫(yī)發(fā)【 * 】 54號）的有關規(guī)定，醫(yī)院 “三基三嚴 ”培訓考核領導小組

14、負責制定全院 “三基三嚴 ”培訓計劃，組織落實考核工作，科技教育處、護理部負責安排 “三基 ”知識培訓講座，確定參加考試的各級人員等。各學科 “三基三嚴 ”考核小組具體負責本科室人員的培訓考核工作，要利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行 “三基三嚴 ”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展 “三基 ”訓練。三、培訓考核目標全院 三基”培訓覆蓋率應達到100%,考核合格率n 9%。四、培訓及考核內容1 、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、基礎護理、輸血、水電解質平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床

15、藥學、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學、超聲診斷學等部分的基礎理論。2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術。基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓；手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等。急救技術：心肺復蘇技術、氣管插管、心電監(jiān)護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術。臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病

16、人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、中華人民共和國獻血法、中華人民共和國傳染病防治法、護士條例、醫(yī)療事故處理條例及病歷書寫基本規(guī)范等醫(yī)療文件書寫的有關管理規(guī)定等。以上內容均為考試和考核內容。培訓教材主要參考天津市衛(wèi)生技術人員三基培訓教材臨床分冊、天津市衛(wèi)生技術人員三基培訓教材醫(yī)技分冊、天津市衛(wèi)生技術人員三基培訓教材護理分冊等。五、培訓方式與安排采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結合的方式進行，要求醫(yī)務

17、人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。科技教育處定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核，并做好記錄。1 、學習訓練階段（ 1 月 1 日至 10 月 31 日）安排 10 個月的時間采取自主學習、崗位訓練、專題講座、示范教學的方法，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務人員的學習訓練，提高醫(yī)務人員的業(yè)務知識水平和工作技能。（ 1）開展自學自練：醫(yī)務人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。（ 2）集中培訓演練：以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內容和重點科目的學習訓練。各學科在科主任、護士長的主持下，每周業(yè)務學習

18、一次、充分利用晨間交班時間提問；科技教育處每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內高年資主治醫(yī)師及專家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。采取閉卷考試與現(xiàn)場操作相結合的形式，深化訓練效果。六、考核的人員范圍及要求1 、培訓考核對象：全體衛(wèi)技人員2、每名醫(yī)務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術，科技教育處、護理部將統(tǒng)一組織培訓、考核；3、科技教育處每季度組織一次規(guī)范化培訓醫(yī)師理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內容為 “三基 ”理論知識；基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術等；護理部每年組織兩次護理 “三基 ”理論知識考試與技能考核；4、各科專業(yè)技術人員掌握?？苹炯寄懿僮?，由科主任、護士長每月組織一次考核，科技教育處、護理部每季度組織抽查，各臨床