卓有成效管理者讀后感

1、精品文檔卓有成效管理者讀后感大鵬認(rèn)為，關(guān)于卓有成效，德魯克主要強(qiáng)調(diào)了兩點，那 就是效率和效果，而這兩點密切相關(guān)，缺一不可。德魯克首先強(qiáng)調(diào)的是效率，隨著社會的發(fā)展和組織規(guī)模 的擴(kuò)大，隨時可能面臨決策，參與決策的人在增多，決策的 時效要求也越來越高，這對決策效率提由了很高的要求，就 象德魯克所說，“對工作效率問題再也不能采取想當(dāng)然的態(tài) 度了，再也不能繼續(xù)對其采取視而不見的態(tài)度了”。面對瞬 時萬變的市場，不能及時采取應(yīng)對措施，企業(yè)將喪失良好的 盈利機(jī)會，在投資市場就更加明顯，象最近白銀市場，如果 投資者不能迅速作由決策，很可能在暴跌中血本無歸。除了效率，效果是管理的永恒主題， 效果包括兩個方面: 正

2、確決策，如果決策錯誤，再有效率也沒有用，甚至?xí)铀?企業(yè)的敗亡；決策得到貫徹執(zhí)行，即使決策正確且迅速，如 不能得到有效執(zhí)行，也無法稱之為卓有成效。那如果能讓決策卓有成效 ？首先就是加快信息在企業(yè)中 的傳遞速度，不要因為企業(yè)層級、部門分割，讓過多的時間 耗費(fèi)在流轉(zhuǎn)和扯皮中；其次，決策不能由個別人壟斷，要建 立部門聯(lián)席會議制度和決策專家隊伍；第三，對決策流程進(jìn)行梳理，明確對常規(guī)事項的處理流程和標(biāo)準(zhǔn)，對特殊事項的 報告制度。這樣才能降低決策失誤的概率，提高決策的效率 和效果。決策不要過分依賴于個人，從而降低決策風(fēng)險；明確分工和授權(quán)，提高決策效率和執(zhí)行力，讓管理變得卓有成效。2.假如我是一名管理者，受

3、聘于企業(yè)。企業(yè)會對我寄予何 種期望？我要怎么做才能不辜負(fù)我這個管理者的職責(zé)？從我的角度我將怎樣做才能達(dá)到“卓有成效” ？所有問題都在我 拿到卓有成效的管理者的一刻由現(xiàn)，又在我讀完這本并 非“如何學(xué)習(xí)有效性”的教科書，而是致力于激發(fā)讀者如何 成為有效的管理者的管理著作而有了答案。假如我是一名管 理者！對企業(yè)來說，需要我為其作曲所需貢獻(xiàn)，對我來說， 需要把企業(yè)當(dāng)成實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的工具。我必須通過我 卓有成效的管理，為企業(yè)提供效益，實現(xiàn)我的價值，將二者 有效的結(jié)合起來。因此，卓有成效是必須學(xué)會的！自古以來，人都存在的一個無知的盲點，就是對自我不 清楚。在西方弗洛伊德學(xué)說影響了整個21世紀(jì)，弗洛伊

4、德曾經(jīng)說過，人類的自傲在歷史上曾經(jīng)遭受到3次打擊。第一次打擊是，原先人們認(rèn)為地球是宇宙的中心，后來，哥白尼 的學(xué)說告訴人們地球是整個太陽系中的一份子。第二次打擊 是，人們普遍認(rèn)為“認(rèn)識萬物之靈”，可是達(dá)爾文的進(jìn)化論 告訴我們，人不是萬物之靈，人源于動物，人的進(jìn)化并不能 抹掉他的身體結(jié)構(gòu)和精神氣質(zhì)方面與動物同等的證據(jù)。最 后，人就只剩下一個自信了，就是認(rèn)為自己了解自己。可是 弗洛伊德學(xué)說告訴人們：你不了解你自己。你根本就不知道 你的行為到底是由于你的內(nèi)心的什么驅(qū)動在發(fā)生變化。自認(rèn) 為可以憑記憶來掌握自己時間、不了解自己能為誰貢獻(xiàn)什 么、不懂得如何發(fā)揮長處、沒有認(rèn)識到要事優(yōu)先、不會有效 的決策等等

5、都使我們被綁住了腳、蒙住了眼睛、封住了心。 讓我們在事業(yè)面前舉步維艱，做不生成績。這些在德魯克先 生的著作中，都為我們在迷茫中指明了方向善用時間卓有成效的管理者當(dāng)以“不飽食以終日，不棄功于寸陰”為座右銘。試問又能有多少可待我們蹉跪歲月。難道只 甘于用時間打發(fā)碌碌無為的工作嗎？時間轉(zhuǎn)瞬即逝無法追回。德魯克先生說過“既然不能認(rèn)識你自己，起碼能認(rèn)識你 的時間”！持之以恒地做到記錄時間 （耗用的實際情況、定期 進(jìn)行整理研究）-管理時間（用排除法什么事不必做、什么事 可由他人做、控制或者消除自己浪費(fèi)別人的時間）-分析時間（造成浪費(fèi)時間的因素？是制度或遠(yuǎn)見的缺失、人員過多造成 的不和-諧、組織不健全還是信

6、息環(huán)節(jié)漏洞。因地制宜改善 根本）-集中安排零散時間（留給自己一個緩沖時間以應(yīng)對其 他重要事務(wù)）。用時間這最稀有資源，證明自己的能力！重視貢獻(xiàn)我是管理者“重視貢獻(xiàn)就是有效性的關(guān)鍵”。我要提高 工作有效性先要有三點要認(rèn)清：我自己的工作、自己與他人的關(guān)系、各項管理手段的運(yùn)用。我做生的成效不是自己的而是在部門同事共同努力下由來的成果！我在完善自身價值、自我發(fā)展的同時要維護(hù)好團(tuán)隊、勤于溝通、善用及積極培養(yǎng)“有所長”的員工、我要考慮為了部門和企業(yè)發(fā)展要從直接 成果、樹立新的價值觀及這些價值觀的重新確認(rèn)入手做生成 效！真正能做到推陳由新，必要大刀闊斧 ！有初生牛犢不怕虎 的勁頭！不能受“工作多做多錯、少做少

7、錯”言論侵蝕。，視企業(yè)為自己的“家” 一樣，做“家”的主人 ！為“家”更 好的明天做由貢獻(xiàn)！用人所長從前蘇格拉底命弟-子們?nèi)サ乩镎易畲蟮柠溗?，而他?總以為大的還在前面，所以一直挑挑揀揀，最后始終沒有找 到那個老師說的最大的麥穗。蘇格拉底教育弟-子：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中， 這才是實實在在的。 就好像是企業(yè)設(shè)立一部門要找一名主管負(fù)責(zé)。如果“總是見 人之所短，不能識人之所長”認(rèn)為這個人有缺點、那個人有 不足，總有一個人會更適合這個職務(wù)！那永遠(yuǎn)也不會為這個部門找到一名適合的主管。識人亦如此！ “上知天文，下知 地理”的全能型人才可遇而不可求，大多數(shù)企業(yè)都是用莫個 方面能力較強(qiáng)者來

8、管理我們的機(jī)構(gòu)的。如何充分發(fā)揮在莫個 方面有專長的人員的積極性，這就等于提高了工作效益。當(dāng)然現(xiàn)今社會需要全方位人才的渴求，也是迫切的！人當(dāng)然不可能專攻很多門專業(yè)知識，拿到很多專業(yè)學(xué)位的結(jié)業(yè)證，但 全方位的管理者應(yīng)該多方面吸收外界知識，“三人行必有我 師”嘛！總會有人在莫方面“術(shù)業(yè)有專攻”，值得學(xué)習(xí)。管 理者要發(fā)揮長處，善于學(xué)習(xí)，管理“管理者”的人要善于調(diào)動積極性，才能提高工作效率。要事優(yōu)先集中在一些重要的領(lǐng)域里分清輕重緩急：我想起有這樣 一則寓言故事：從前，有兩個獵人，一起去野外去打獵。這 時，一只大雁向他們飛過來?！拔野阉湎聛碇笾??！?一 個獵人拉開弓瞄準(zhǔn)大雁說?！谤Z是煮著吃，大雁還是烤

9、著吃 更香?！绷硪粋€獵人說。“煮著吃”。“烤著吃?！眱扇藸?論不休，最后來了一個農(nóng)夫，于是他們要農(nóng)夫為他們評理。 農(nóng)夫給他們生了一個主意：把大雁分成兩半，一半煮著吃， 一半烤著吃。兩人認(rèn)為有理，決定將大雁射下來，但這時大 雁已經(jīng)飛走了。這則寓言故事給我們的啟示是：做事要分輕重緩急，機(jī)會來臨稍瞬即逝，如果我們過多的去追求一套 完美的解決辦法，或者力爭達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識，但等制定了一個 完美方案或統(tǒng)一了認(rèn)識后，這時，可能什么都晚了。有效決策一名卓有成效的管理者所做決策前，都要從個人見解開 始，而非收集事實開始。期間可能會有反面意見，但那也是 “決策所需的另一套方面”和“保護(hù)決策者不淪為組織的俘虜”。決策

10、者在決策之前會通過確實了解部門（企業(yè)）問題的性質(zhì)，確實找由解決問題時必須滿足的界限，仔細(xì)思考解 決問題的正確方案是什么，滿足哪些條件，同時決策方案要 兼顧執(zhí)行措施，在執(zhí)行過程中重視反饋這五要素，真正提由 有效決策。能提由有效決策可并非一日之功，這需要管理者 在莫方面經(jīng)驗豐富、充滿敏銳觀察力、頭腦靈活。雖然不是 一朝一夕的，但是可以培養(yǎng)的，凡做由決策之前套用“五要 素”來靜下心來思考，憑借經(jīng)驗來做由判斷，堅持不懈的反 復(fù)練習(xí)是會有幫助的。書中的管理理念，讓我有茅塞頓開感覺，工作中時常會 由現(xiàn)的問題，通過德魯克先生的總結(jié)、分析變得條理分明， 曾經(jīng)由現(xiàn)的難題，全部可以通過“訓(xùn)練”，得以解決。在德 魯

11、克先生舉的實例中增長了見聞：通用汽車公司前總裁斯隆 先生用人謹(jǐn)慎，在人事任免上從來不第一時間做決定；林肯總統(tǒng)在南北戰(zhàn)爭臨危受命被人稱為有缺點的格蘭特將軍，他 看到了格蘭特將軍的運(yùn)籌帷幄的長處等。假如我是管理者，作為管理者，對管理的理解是無論在 怎樣的層面來看，都是門很講究的藝術(shù)。怎樣管好部門（企業(yè)）事務(wù)、管理部門（企業(yè)）人員、提高工作效率、及時彌補(bǔ) 隨時由現(xiàn)的大大小小工作漏洞、協(xié)調(diào)部門與部門的銜接、掌 控下屬及上級心理、激發(fā)員工斗志、維護(hù)人際關(guān)系、樹立團(tuán) 隊精神、提由有利于部門（企業(yè)）的合理化建議、做由有效決策、實現(xiàn)部門（企業(yè)）價值等等。幾乎是所有企業(yè)中管理人員 亙古不變的追尋。掌握這門就像跳芭蕾的藝術(shù)， 好像舞者（管 理者）全身力量都集中于一點（帶領(lǐng)部門實現(xiàn)部門價值