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文檔簡介
1、2018-2019學(xué)年廣東省揭陽市普寧市八年級(下)期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題 3分,共21分)1 . (3分)如圖所示,其中與其他三個(gè)力產(chǎn)生的作用效果不同的是()A.海水的密度小于人體的密度B .人與書本所受的重力小于人所受的浮力C.人與書本所受的重力與海水對人的浮力是一對平衡力D .人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力3. . (3分)如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)A.他只受重力和支持力的作用B.他的重力勢能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小C.他只受重力和摩擦力的作用D.他的勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能不變4. (3分)下列現(xiàn)象與其應(yīng)用
2、的物理知識之間的關(guān)系中,正確的是()A .飛機(jī)獲得升力起飛-流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B .熱氣球升空-大氣壓與溫度的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮-液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D .航空母艦漂浮在海面上-浮力與液體密度的關(guān)系5. (3分)“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”,下列生活和生產(chǎn)中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是(C.釣魚竿 D.天平側(cè)刀鐵鍬第8頁(共17頁)6. (3分)分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中()G t乙)A . F甲小于F乙B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率C. F甲做
3、的功大于F乙做的功D , F甲做功的功率等于F乙做功的功率7. (3分)如圖所示,將邊長 10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm, g取10N/kg,貝U ()B .使木塊完全浸沒需要 4N向下的力 13C.木塊的號度是 0.4g/cmD.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa二、填空題(每空1分,共21分)8. (3分)在行駛的火車車廂內(nèi),水平桌面上放著一個(gè)方木塊,火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到個(gè)力的作用(不考慮空氣阻力).火車緊急剎車時(shí),木塊將向 滑動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力方向向 。(均填“前”或“后”)9. (3分)如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶
4、梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中:小紅動(dòng)能;小紅的機(jī)械能 (選填“增大”、“不變”或“減小”);小紅對書包 (選填“做了功”或“沒做功”)。10. (3分)中國少林功夫名揚(yáng)天下,“二指禪”絕活令人稱奇。一個(gè)重為600N的人表演時(shí),人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,兩個(gè)手指的觸地面積共為2cm2,則兩個(gè)手指對人的支持力為 N,與這兩個(gè)手指接觸的地面受到的壓強(qiáng)為 Pa;若該“二指禪”絕活保持靜止1min,則兩個(gè)手指對人做功 J。11. (3分)一個(gè)蘋果的質(zhì)量為 150g,它所受的重力大小為 N.小明用它來探究“怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn),他測得蘋果的體積為1.6X104m3,將它浸沒在水
5、中,蘋果受到的浮力為 N,松開手后蘋果將(填“上浮"或“下沉" )。(g=10N/kg)12. (3分)“嫦娥二號”在一個(gè)繞月橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的過程中,如圖所示,當(dāng)“嫦娥二號”由近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)行時(shí),動(dòng)能 ,重力勢能 ,速度。(均選填“變大” “變小”或“不變”) ¥ Ms.13. (3分)建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直,這是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴?,“不倒翁”之所以 不易傾倒,是因?yàn)樗?較低,穩(wěn)度較好;將鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于一個(gè) 。(選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”)。14. (3分)小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走
6、多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請你用學(xué)過的物理知識,給她提一個(gè)建議: ,這是利用改變 來 ("增大”或“減小”)袋子對手的壓強(qiáng)。三、作圖題(共7分)15. (2分)重為5N的木球靜止在水面上,在圖中畫出它所受力的示意圖。使杠桿在圖示位置靜止時(shí)最小力16. (2分)如圖所示,有一個(gè)杠桿 AOB ,可繞0點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A端吊著一個(gè)物體。請找一個(gè)動(dòng)力作用點(diǎn),并畫出F的示意圖及其力臂。17. (3分)如圖所示,物體靜止在斜面上, 請畫出物體所受到的重力 G,摩擦力f和物體對斜面的壓力 F的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共 20分)18. (5分)生活中處處有物理。楚明利用礦泉水做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):(1)雙
7、手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟有關(guān);(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了 的存在;(3)如圖a,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣 卻不容易滑動(dòng),這表明 ;(4)如圖b,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更遠(yuǎn),這表明:。ab19. (3分)小明在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變F1與F2的大小,當(dāng)F1 = F
8、2時(shí),硬紙片應(yīng)該處于 狀態(tài):保持F1與F2大小相等,用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后硬紙片20. (6分)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)有如下猜想:A.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);B .滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計(jì)示數(shù)/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6(1)如圖1、圖2、圖3所示,實(shí)驗(yàn)序號1、2、3中,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做 運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。(2)由實(shí)驗(yàn)序號1、2數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想 (填"A”或"B”)正確,并可得到的結(jié)
9、論是: 。(3)由實(shí)驗(yàn)序號2、3數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想 (填"A”或"B”)正確,并可得到的結(jié)論是 。21. (6分)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm165562510105341561042208分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:Fl+11 = F2+12;Flll = F2l2.你認(rèn)為正確的是第 (選填“”或"”)種結(jié)
10、論,實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是 cm。(3)如圖甲所示,在杠桿白左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù) F=N;如果測力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計(jì)讀數(shù) F' F (選填“>”、“<”、" = ”),g取10N/kg。(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“能”或“不能”)保持靜止。甲乙丙五、計(jì)算題(共13分)22. (6分)如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m,物體重G =
11、6X 103N,汽車重G車=3X104n,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.5X103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求:(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了多少功?(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少? 223. (7分)放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N,底面積0.01m ,彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著一物塊,現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中,容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm,如圖甲所示,圖乙是繩子的拉力隨時(shí)間t變化的圖象,若不計(jì)水的阻力(p水=1.0X 103kg/m3), (g取10N/kg)求:(1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng);(
12、2)物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力;(3)物塊的密度。甲六、綜合能力題(共 18分)24. (8分)在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度 仍高度h、圓柱體底面積 S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的 同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見下表。序號物體底面積2S/cm高度h/cm海綿被壓卜深度/cm1合金甲圓柱體A1050.52合金甲圓柱體B101013合金甲圓柱體C201
13、014合金乙圓柱體A1051.55合金乙圓柱體B101036合金乙圓柱體C20103(1)該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強(qiáng)大小的。(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的有關(guān)。(3)分析 可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為p,圓柱體合金的高度為 h,底面積為S)。表達(dá)式為 。(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 (選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓
14、強(qiáng)的計(jì)算。II II25. (10分)閱讀下列短文三峽船閘我國的三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程,三峽大壩上下游的水位差最高可達(dá)113m。巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力。但也帶來了航運(yùn)方面的問題:下游的船只駛往上游,怎樣把這些船只舉高一百多米?上游的船只駛往下流,又怎樣讓船只徐徐降落一百多米?解決這個(gè)問題的途徑就是修建船閘。船閘由閘室和上下流閘門以及上、下游閥門組成。如圖描述了一艘輪船由上游通過船閘駛往下流的過程示意圖。第8頁(共17頁)下游閘門 閘室上游閘門閘室水面上升到和上游水面相平后, 打開上游閘門,船駛?cè)腴l室BA關(guān)閉下漪閘門打開上游閘門A第16頁(共17頁)關(guān)閉下游閘門A,打開上腳閘門B
15、BA閘室水面下降到和下游水面相平后, 打開下游閘門,船駛向下瓊?cè)龒{船閘總長1621m,是世界上最大的船閘,船只在船閘中要經(jīng)過5個(gè)閘室使船依次升高(或降低),每個(gè)閘室水位閘變化超過 20m,因此三峽船的閘門非常高大,首級人字閘門高近40m,寬近20m,如果平放在地面上,有兩個(gè)籃球場大,倘若門外的水壓在閘門上,設(shè)想有10萬人每人用1000N的力來頂著門,也擋不住水的壓力,3m厚,無愧是“天下第一門”??梢娝畬﹂l門的壓力之大,為此,三峽船閘的閘門足足有請回答下列問題:(1)三峽船閘是根據(jù) 原理建造的。(2)船只從上游經(jīng)過船閘到達(dá)下游,重力勢能 (選填“增加”或“減小”)。(3) 一艘總重為100t的
16、船,在閘室中緩慢上升20m,此過程中浮力對船做功為 J (g取10N/kg)(4)若三峽大壩內(nèi)蓄水深度為113m,請你估測一下,此時(shí)水對壩底產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?(結(jié)果取整數(shù))2018-2019學(xué)年廣東省揭陽市普寧市八年級(下)期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(每小題 3分,共21分)1 .【解答】解:A、運(yùn)動(dòng)員對弓的拉力使弓變彎,弓的形狀發(fā)生變化;B、人對桿的壓力,桿的形狀發(fā)生變化;C、斧頭對木柴的力,使柴的形狀發(fā)生了變化;D、小球在重力作用下,速度越來越大,所以屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。故選:D。2 .【解答】解:A、由浮沉條件可知,當(dāng)液體的密度大于物體的密度時(shí),物體漂
17、?。灰?yàn)槿似≡谒篮I峡磿?,所以海水的密?大于人體的密度,故 A錯(cuò)誤;B、人漂浮在死海上看書,此時(shí)人受到的浮力等于人與書本所受的重力,故B錯(cuò)誤;CD、人與書本所受的重力與人所受的浮力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,不是相互作用力,故C正確,D錯(cuò)誤;故選:Co3 .【解答】解:AC、忽略空氣阻力,小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用,故AC錯(cuò)誤;B、小朋友勻速下滑,質(zhì)量不變、高度減小,重力勢能減小;質(zhì)量不變、速度不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小,故B正確;D、小朋友勻速下滑,重力勢能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。
18、故選:B。4 .【解答】解:A、飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力,是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀,使下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,獲得升力, 故正確;B、熱氣球浸在空氣中時(shí),浮力大于氫氣球自身的重力,從而升空,故錯(cuò)誤;C、水下潛水艇能夠上浮,是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓Γ叔e(cuò)誤;D、航空母艦漂浮在海面是由于此時(shí)的浮力等于自身的重力,故錯(cuò)誤;故選:A。5 .【解答】解:阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿。A、天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,不符合題意;B、鐵鍬在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,不符合題意;C、釣魚竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,不符合題意;D、側(cè)刀在使用
19、過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,符合題意;故選:D。6 .【解答】解:由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)分別為n甲=2, n乙=3,A、不計(jì)繩重及摩擦,則拉力分別為:F 甲=工(G 物+G 動(dòng))=X ( 100N+10N) = 55N,22F 乙=1(G 物+G 動(dòng))=工X ( 100N+10N )36.7N ,33所以F甲大于F乙,故A錯(cuò)誤;B、不計(jì)繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率=%,因提起的物體和動(dòng)滑輪的重力都相W總Gh+G動(dòng)h G+G動(dòng)同,所以兩滑輪組的機(jī)械效率相等,故 B錯(cuò)誤;C、不計(jì)繩重及摩擦,拉力做的總功亞總=亞有+W額=6卜+6動(dòng)h,因提起的物體和動(dòng)滑輪的重力都相同,且物體提升的高
20、度相同,所以拉力做功相同,故 C錯(cuò)誤;D、因?yàn)槔ψ龉ο嗤?,且做功時(shí)間相等,所以根據(jù)P =:可知,拉力做功的功率相等,故 D正確。故選:D。7 .【解答】解:A、木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為:V排=10cmX10cmX (10cm-4cm) = 600cm3 =6x 10 4m3,木塊受到的浮力為 F浮=p水gV排=1.0X103kg/m3X10N/kgX6X104m3=6N.故A錯(cuò)誤;B、使木塊完全浸沒還需要的力:F= p gY=1.0X103kg/m3x10N/kgX (0.1X0.1X0.04) m3=4N 故 B 正確;C、根據(jù)浮沉條件得,G物=F浮=6N,由 G= mg 和
21、 口 得:p 木=HL=-= 0.6X 103kg/m3= 0.6g/cm3;故 C 錯(cuò)誤;F 呼 ioN/k*icrVD、木塊底部受到水向上的壓強(qiáng):p= p水gh=1.0X 103kg/m3x 10N/kg x 0.06m = 600Pa.故 D 錯(cuò)誤。故選:B。二、填空題(每空1分,共21分)8 .【解答】解:木塊靜止在水平桌面上,受到重力和桌面對它的支持力這一對平衡力的作用。當(dāng)汽車剎車時(shí),木塊由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),向前運(yùn)動(dòng),摩擦力要阻礙這種相對運(yùn)動(dòng)。故其方向向后。 故答案為:兩;前;后。9 .【解答】解:(1)上行過程中,小紅的質(zhì)量不變,速度不變,因此動(dòng)能不變,高度增加,因此重力
22、勢能增加,所 以小紅的機(jī)械能是增大的;(2)上行過程中,小紅背著書包,對書包施加了力的作用,并且在力的方向上通過了一定距離,因此小紅對書 包做了功。故答案為:不變;增大;做了功。10 .【解答】解:人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,即兩個(gè)手指對人的支持力為600N;與這兩個(gè)手指接觸的地面受到的壓強(qiáng):p = E=g = 60°=3X106Pa.二 .< ir1, 1由于人體倒立處于靜止?fàn)顟B(tài),沒有在支持力的方向上通過距離,故兩個(gè)手指對人做功為0J。故答案為:600; 3X106; 0。11 .【解答】解:(1)蘋果所受的重力:G = mg= 0.15kg x 10N/kg =
23、 1.5N;(2)因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等,所以,蘋果浸沒在水中時(shí)受到的浮力:5浮=p 水gV = 1.0X 103kg/m3x 10N/kg x 1.6X 10 4m3=1.6N,因GvF浮,所以松手后蘋果會(huì)上浮。故答案為:1.5; 1.6;上浮。12 【解答】解:“嫦娥二號”由近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)行時(shí),其質(zhì)量不變,高度變大,故重力勢能增大;同時(shí)其質(zhì)量不變,動(dòng)能減小,即其速度變慢。故答案為:變??;變大;變小。13【解答】解:建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的;只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行,就標(biāo)志著墻壁是豎直的;不倒翁的質(zhì)量的分布是不
24、均勻的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,穩(wěn)度比較大;鑰匙在使用時(shí)繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),所以屬于輪軸,輪軸是杠桿的一種變形。故答案為:豎直向下;重心;輪軸。14.【解答】解:食品是一定的,重量不變,對手的壓力也不變,所以可以通過增大受力面積減小壓強(qiáng);故答案為:(1)建議:在塑料袋提手處墊上一層厚紙;(2)受力面積;(3)減小。三、作圖題(共7分)15 .【解答】解:木球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,如下圖所示:F =5NAG=5N16 【解答】解:由杠桿平衡條件F1L1 = F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長,動(dòng)力越?。粓D中支點(diǎn)在
25、。點(diǎn),A點(diǎn)離支點(diǎn)最遠(yuǎn),當(dāng) OA作為動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力臂最長;由圖知?jiǎng)恿Φ姆较驊?yīng)該向上,過點(diǎn)A垂直于OA向上作出最小動(dòng)力示意圖,如下圖所示:17 .【解答】解:過物體重心作豎直向下的力,即重力,過物體的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物體對斜面的壓力的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處,過此點(diǎn)與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)探究題(共 20分)18 .【解答】解:(1)施加的力越大,礦泉水瓶的形變程度增加,施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果與力的大小有關(guān);(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉,此時(shí)瓶內(nèi)空氣大部分被水蒸氣排出瓶外,立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒,瓶內(nèi)的
26、水蒸氣液化成水,使瓶內(nèi)的氣壓減小,而瓶外大氣壓不變,則瓶子在瓶外大氣壓力的作用下被壓癟,瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這個(gè)現(xiàn)象證明了大氣壓的存在;(3)用力向礦泉水瓶的側(cè)面吹氣,礦泉水瓶會(huì)滾動(dòng),此時(shí)礦泉水瓶受到摩擦力是滾動(dòng)摩擦力;用同樣的力向礦 泉水瓶底部吹氣,礦泉水瓶卻不滑動(dòng),此時(shí)礦泉水瓶受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,由此可見滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力;(4)由圖2可知,下孔流出的水噴得更急說明同一液體內(nèi),液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大;故答案為:(1)力的大??;(2)大氣壓;(3)相同條件下,滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力;(4)同一液體內(nèi),液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大。19 .【解答】解:(1)在水平桌面上的硬紙片受到水平
27、向左的力F1和水平向右的力 F2, F1和F2等于水平桌面左右兩端所掛鉤碼的重力,桌面兩端都掛了兩個(gè)鉤碼,鉤碼的重力相等,F(xiàn)1和F2也就相等,方向相反,且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就是一對平衡力,硬紙片就會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài);(2)為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,實(shí)驗(yàn)中把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,目的是使小卡片受到的兩個(gè)拉力不在同一條直線上, 但大小相等,方向相反, 松手后觀察小卡片是否平衡,此時(shí)小卡片受到的兩個(gè)拉力不在同一直線上,因此松手后小卡片不能平衡。故答案為:靜止;不能;不在同一直線上的二力能否平衡。20 .【解答】解:(1)在以上實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二
28、力平衡知識可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大?。唬?)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)知,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,且接觸面越粗糙,彈簧測力計(jì)的示數(shù)越大,摩擦力越大,所以可以得出結(jié)論:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,故猜想B正確;(3)比較第2、3次實(shí)驗(yàn)知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,且壓力越大,彈簧測力計(jì)的示數(shù)越大,摩擦力越大,所以可以得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,故猜想A正確。故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2) B;在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3) A;在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。21 【解答】解:(1)杠桿靜
29、止時(shí),杠桿左端偏高,右端偏低,平衡螺母需向左調(diào)節(jié);(2)經(jīng)過1、2、3組實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件為Fl1=F2l2;根據(jù)杠桿的平衡條件得 L2=2" 21km =8N5cm;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件得 = >乩2 =0. 05kH L°N"g=2N;L10cm當(dāng)向右傾斜拉時(shí),阻力和阻力臂都不變,動(dòng)力臂變小,則動(dòng)力變大;(4)用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手,杠桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等,則Fl1=F2l2杠桿能平衡。故答案為:(1)左;(2);5; (3) 2; > (4)能。五、計(jì)算題(共13分)22 【解答】解:(1)由圖知,n=3,拉力端
30、移動(dòng)距離 s=3h = 3X 12m=36m,汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做的功:W 總=Fs= 2.5 X 103N X 36m = 9X 104J;(2)滑輪組提升重物所做的有用功:W 有用=Gh = 6 X 103n x 12m = 7.2 X 104J;滑輪組的機(jī)械效率:Z 2X 1 力9Xio4Jx 100% = 80%。答:(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了9X104J的功;(2)滑輪組的機(jī)械效率為 80%。23 .【解答】解:(1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng): p= fgh=1.OX103kg/m3x 10N/kgX 0.16m = 1600Pa;(2)物塊浸沒后,水的深度增加量: h = 20cm 16cm = 4cm = 0.04m ,物塊浸沒在水中時(shí)物體排開水的體積:V 排=丫 物=Sh=0.01m2X0.0
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