2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)3篇

1、2016 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)3 篇學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一為了深入貫徹落實(shí)3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于 5 月 20 日啟動(dòng)以"學(xué)習(xí)指南 ，了解小孩"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓寬闊家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長(zhǎng)、保教組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幼兒園教師為小組成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí)，

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展，由保教組長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容1 、學(xué)前教育進(jìn)展政策的宣傳。宣傳中央及地點(diǎn)各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府進(jìn)展學(xué)前教育的政策，了解加快進(jìn)展學(xué)前教育的重大意義。2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的進(jìn)展成果。宣傳治理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行方法關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則等一系列學(xué)前教育

3、法規(guī)、制度及相關(guān)治理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升寬闊家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化進(jìn)展。三、 面向社會(huì)開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)1、 在園宣傳 指南 內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，突出宣傳活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放指南家長(zhǎng)宣傳手冊(cè)，積極鼓舞家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容，以更新家長(zhǎng)的育兒觀，真正做到尊重小孩的進(jìn)展。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)前教育的良好氛圍。2、社區(qū)宣傳指南教育理念，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。開(kāi)

4、展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正 " 小學(xué)化 " 現(xiàn)象的通知幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。3、向家長(zhǎng)宣傳指南要求，糾正"小學(xué)化"傾向。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)

5、育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正" 小學(xué)化 " 現(xiàn)象的措施，關(guān)心寬闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。四、面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)1、結(jié)合 "六一 "開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)在 " 六一 " 兒童節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展" 童心之悅，建發(fā)關(guān)愛(ài)" 大型慶六一活動(dòng)。各年齡段依照小孩的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲" "自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤(pán)"、 "

6、自制泡菜"，大班的"歡樂(lè)游園"、 "歡樂(lè)小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，觀摩小孩們歡樂(lè)自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇，使家長(zhǎng)更加了解自己的小孩，了解我園的教育理念，深入理解指南中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長(zhǎng)"。2、結(jié)合"愛(ài)眼日"，向家長(zhǎng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳奇座6 月 6 日是"全國(guó)愛(ài)眼日"， 我園專門(mén)邀請(qǐng)南平二院的眼科大夫來(lái)園給小孩和家長(zhǎng)開(kāi)展"愛(ài)眼護(hù)眼 " 知識(shí)宣傳。眼科大夫利用多媒體課件，關(guān)心小

7、孩們直觀了解自己的眼睛，通過(guò)實(shí)踐練習(xí)、親軀體驗(yàn)讓小孩們明白眼睛的重要作用，明白得要愛(ài)護(hù)眼睛，并學(xué)會(huì)許多愛(ài)護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科大夫還給家長(zhǎng)們進(jìn)行" 愛(ài)眼護(hù)眼"健康專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視愛(ài)護(hù)幼兒的視力，通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(zhǎng)有獎(jiǎng)咨詢答活動(dòng)，加深家長(zhǎng)對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解?；顒?dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的緊密溝通，關(guān)心家長(zhǎng)深入認(rèn)識(shí)小孩的教育從早做起，從周?chē)銎穑瑥募彝プ銎稹?、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)指南指出：" 大自然為小孩學(xué)習(xí)和探究提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶小孩接觸大自然，讓小孩感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好，在觀看花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇異和探

8、究的樂(lè)趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(zhǎng)和小孩一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，以萌發(fā)小孩的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈。4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。本學(xué)期 6 月 19 日 -21 日， 我園開(kāi)展了以"學(xué)習(xí)指南 ， 了解小孩"為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒表現(xiàn)，參與幼兒的活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長(zhǎng)介紹小孩在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長(zhǎng)展示小孩在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活，同時(shí)還向家長(zhǎng)宣傳、解讀指南，關(guān)心家長(zhǎng)理解指南的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒進(jìn)展的差不多規(guī)律和要緊特點(diǎn)。以便讓家長(zhǎng)明確教育方向，積極配合幼兒

9、園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的進(jìn)展。5、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)" 家長(zhǎng)助教" 是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措，它是讓家長(zhǎng)依照自己的特點(diǎn)、專長(zhǎng)，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為小孩的成長(zhǎng)提供關(guān)心。如：樂(lè)樂(lè)的媽媽是教教舞蹈，她來(lái)園教小孩們跳舞，并表演"肚皮舞"讓小孩們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過(guò)自己錄制的"牛奶如何來(lái)的?"給小孩們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過(guò)程;還有的家長(zhǎng)帶故事書(shū)來(lái)給小孩們講故事，現(xiàn)場(chǎng)給小孩們展示如何剪發(fā)，教小孩們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等，擴(kuò)大了小孩們的視野和知識(shí)面，增進(jìn)家園交流。6、開(kāi)

10、展 "4.23 世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)指南的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出："幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中進(jìn)展起來(lái)的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想講、敢講、喜愛(ài)講并能得到積極回應(yīng)。"一直以來(lái)我園專門(mén)重視對(duì)小孩語(yǔ)言能力的進(jìn)展，我們積極倡導(dǎo)指南的精神，結(jié)合"4.23 世界讀書(shū)日"，開(kāi)展了以"我與小孩同讀書(shū)、共成長(zhǎng)"為主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開(kāi)展的"對(duì)我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng)，有班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典

11、"、 "小小故事會(huì)"、 "評(píng)選閱讀之星"活動(dòng)， 有師生之間、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設(shè) " 圖書(shū)漂流"和 "親子閱讀好書(shū)推舉"，使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了"歡樂(lè)閱讀、歡樂(lè)成長(zhǎng)"的活動(dòng)目的。7 、 "幼小銜接，雙向接軌"系列活動(dòng)建陽(yáng)市 "幼小銜接專題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施3-6 歲兒童學(xué)

12、習(xí)與進(jìn)展指南交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿涼快。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長(zhǎng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表，建陽(yáng)市教工委專職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(zhǎng)梁軍等到場(chǎng)指導(dǎo)。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分不公開(kāi)了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分不以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。曾副書(shū)記充分確信了本次 "幼小銜接專題研討活動(dòng)"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施指南精神，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了

13、非常好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長(zhǎng)、不簡(jiǎn)單重復(fù)，要善于運(yùn)用"跳一跳吃到果子 "的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向進(jìn)展。三、深入推動(dòng)指南學(xué)習(xí)交流活動(dòng)自2012 年頒布指南以來(lái)，我園就積極組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后派老師前往福州、武夷山學(xué)習(xí)指南精神，回園后對(duì)本園教師進(jìn)行層層培訓(xùn)，逐層落實(shí)。1 、學(xué)習(xí)指南每周由各年齡組組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行指南學(xué)習(xí)研討，教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解指南精神，解讀指南教育觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等

14、， 并針對(duì)指南中提出的各個(gè)年齡段幼兒進(jìn)展的目標(biāo)、幼兒進(jìn)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在不足和努力方向。2、實(shí)踐指南(1)為了更好地實(shí)踐指南教育理念，我園組織教師開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，觀摩外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)課，并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)指南精神，運(yùn)用指南。(2)立足于本園的"基于表演游戲的幼兒語(yǔ)言能力進(jìn)展的研究"課題研究，深入學(xué)習(xí)指南精神，開(kāi)展游戲、語(yǔ)言交流活動(dòng)。(3)5 月 23 日，我園專門(mén)邀請(qǐng)省幼教專家彭琦凡老師來(lái)我園指導(dǎo)工作。彭老師在參觀了我園的環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)以及游戲活動(dòng)后對(duì)我園的教學(xué)提出了確信并指出在踐行指南中我們需要注意的方向及整改建議。并為我園全體教師舉辦

15、了一次生動(dòng)的解讀指南專題講座，關(guān)心老師們理清思路，指明方向。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)展，營(yíng)造了小孩歡樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍，對(duì)我園的蓬勃進(jìn)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作打算，圍繞指南精神，圍繞我園教育中的突出咨詢題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二依據(jù)教委辦關(guān)于開(kāi)展201x年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活

16、動(dòng)的通知指導(dǎo)， 為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓寬闊家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的要緊任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。二、廣泛宣

17、傳動(dòng)員1.宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育進(jìn)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育治理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化 ”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)寬闊幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好指南、用好指南，學(xué)會(huì)把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重小孩、理解小孩的實(shí)際行為。2 .宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)36 歲兒童

18、學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)指南 情況的考核，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹指南 精神，提升科學(xué)保教能力。2 .向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有所了解，了解了3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的差不多規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)指南有利于小孩健康成長(zhǎng)。3 .通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有更深的理解。明白了教育小孩學(xué)習(xí)與進(jìn)展的具體方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育小孩奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。4 .幼兒園積極組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀看幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。

19、5 .分段開(kāi)展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓小孩們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化 ”的危害及防止和糾正“小學(xué)化 ”現(xiàn)象的措施，關(guān)心寬闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三為貫徹落實(shí)河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知要求，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化 ”

20、現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以 “歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo)，開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一 ”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、高度重視，做到“五個(gè) ” 精心我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。我園緊緊圍繞“歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛(ài)從那個(gè)地點(diǎn)

21、開(kāi)始”，讓小孩在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探究，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心 ”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳打算、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。二、規(guī)范宣傳，確保“四個(gè)嚴(yán)禁”我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁 ”， 即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn) ; 嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng); 嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)

22、場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)咨詢題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、 家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以 “六一 ”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。三、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”1 。堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作打算，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)刻。2。堅(jiān)持以游戲?yàn)橐o教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧進(jìn)展。3。幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為要緊目標(biāo)。從興趣入手，

23、培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探究，促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。四、形式豐富，開(kāi)展“十個(gè)一 ”活動(dòng)（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。1 。開(kāi)展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6 月 14 日，我園開(kāi)展了對(duì)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 、 幼兒園工作規(guī)程以及教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化 ”現(xiàn)象的通知等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。教師們撰寫(xiě)了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后， 每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開(kāi)展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自

24、覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。2。開(kāi)展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī)，直截了當(dāng)關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。6 月 19 日，我園開(kāi)展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。此次研討與交流， 真正讓教師科學(xué)的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識(shí)，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實(shí)到實(shí)踐中，（二）組織科學(xué)保教活動(dòng)，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)歡樂(lè)和諧的育兒環(huán)境3。涼快一次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比我園開(kāi)展了一次活動(dòng)區(qū)角、主題墻飾的展評(píng)活動(dòng)。各班主題墻飾各具特色：光盤(pán)、紙卷、報(bào)紙、 竹制品、紙杯、 青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動(dòng)區(qū)角也各不相同，有適合小班的穿穿樂(lè)、娃娃家、超市、蔬菜商

25、店等;適合中班的音樂(lè)區(qū)、表演區(qū)、釣魚(yú)山、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類(lèi)區(qū)、陶藝區(qū)、 閱讀吧、臺(tái)球吧、 聊吧等， 可謂 “一墻一角皆文化，一草一木蘊(yùn)教育”，使幼兒目之所及皆是教育元素。4。更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄，內(nèi)容是向家長(zhǎng)介紹幼兒園“小學(xué)化 ”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等，廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升了寬闊家長(zhǎng)的育兒信心和能力，使他們自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。5。開(kāi)展一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)（5 月29）為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料，各班師幼和家長(zhǎng)在日常生活中收集廢舊物品，制作玩教具。 5 月 29 日，我

26、園開(kāi)展了一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)，此次活動(dòng)共制作玩教具30 余中，件數(shù)300 多件，為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。6。安康家園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)（6 月 29 日）7。舉辦以 “歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主題的各班幼兒畫(huà)展。通過(guò)以上系列活動(dòng)，讓老師們從思想到行動(dòng)上都引起重視，讓“科學(xué)保教，愛(ài)在那個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始”真正落實(shí)到行動(dòng)中，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探究。（三）開(kāi)展家園共建活動(dòng)，以教師和家長(zhǎng)相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識(shí)在宣傳月期間，通過(guò)家園面對(duì)面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話、家園開(kāi)放日等方式，普及科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為，提高家

27、庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長(zhǎng)。8。各班組織一次以“游戲活動(dòng)”為主的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。六一兒童節(jié)前夕，我園以“六一 ”節(jié)為契機(jī)，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子同樂(lè)為抓手，以班級(jí)為單位開(kāi)展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動(dòng)等形式各樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。在系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)通過(guò)入園親軀體驗(yàn)，在思想上有了更新的認(rèn)識(shí)，9。發(fā)放致家長(zhǎng)一封信6月21日，各班發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，共at 400份，返回400分，家長(zhǎng)參與率達(dá)100 %。致家長(zhǎng)的一封信要緊是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來(lái)關(guān)心寬闊家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷和重

28、視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。10。組織了一次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)（6 月27）6月 27 日下午， 我園聘請(qǐng)武漢市億童教育公司王占毅專家為家長(zhǎng)作了家園共育攜手共贏專題講座。培訓(xùn)會(huì)后，各班以班級(jí)為單位觀看了歡樂(lè)生活、 變形記、 科學(xué)教育育兒篇等視頻。使家長(zhǎng)們真正的明白得和理解了“在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中探究”的育兒新理念。五、常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作打算;1。學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng);2。 9 月，我園將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼;3。教育小孩首先要了解小孩，我園將組織教師和家長(zhǎng);學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)馬上過(guò)去，我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中 ; 讓小孩健康、歡樂(lè)每一天！;（吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿）;我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作打算，圍繞學(xué)前教育中的突出咨詢題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效， 切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中，我們還將開(kāi)展以下工作：1。 。學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。7 月，我園將開(kāi)展新生報(bào)名工作，家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)將填寫(xiě)新生入園調(diào)