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文檔簡介

1、單腳交換跳教案興慶區(qū)第二小學張 薈2013年11月7日單腳交換跳（水平一）教案水平一授課年級二年級授課教師張 薈教學目標技能目標通過本課的學習，使學生初步掌握單腳交換跳的運動方法，提高學生的身體協(xié)調性、培養(yǎng)學生的運動興趣。心理目標 使學生體驗運動的樂趣，培養(yǎng)團結合作的精神，注重學生個性發(fā)展。社會適應目標 培養(yǎng)學生勇于克服困難的意志，學會欣賞他人，培養(yǎng)良好的集體主義精神。教學重難點雙腳依次落地課題單腳交換跳教 學過 程教學內容教學方法組織形式和要求開始部分準備部分基本部分結束部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊 2、學生成四路橫隊站立二、1、熱身跑2、基本體操：自編繩操動作名稱：（1）體轉運動（

2、2）體側運動（3）全身運動（4）腹背運動（5）跳躍運動一、單腳交換跳 1、動作要領：兩手握繩的兩端，向前搖繩，兩腳分別依次跨過短繩，連續(xù)進行單腳交換跳繩。 2、教學重點：雙腳依次落地。3、動作要求：連貫、協(xié)調。二、游戲：（小跳繩竹竿舞）游戲方法：兩人手握兩根跳繩的兩端，身體下蹲，兩根跳繩在手中以竹竿舞的形式進行“開開合合”，學生按照一定的節(jié)奏跳進跳出。1、集合整隊清點人數(shù)。2、教師鼓勵性評價學習情況。3、師生再見！一、開課1、體育委員在教師的指導下，召集全班同學集合。2、教生問好！二、1、學生慢跑的過程中聽教師哨聲做急停。2、學生跟隨教師做繩操。一、單腳交換跳教學1、復習雙腳跳（30秒計時跳繩

3、）。2、教師先向學生展示兩種不同的跳繩方法讓學生觀察有什么不同之處？3、引出本節(jié)課的內容4、請同學來模仿老師的單腳交換跳。5、跟隨教師集體練習6、分組練習7、教師巡回指導8、小結：練習中出現(xiàn)的問題及糾正方法二、游戲：（小跳繩竹竿舞）1、教師講解游戲方法與規(guī)則，并于學生合作示范游戲。2、教師強調游戲的輪次順序，指導學生練習。3、組織進行游戲。1、教師講評本節(jié)課的學習情況。2、宣布下課。組織： ××××××× ××××××× ×××

4、;×××× ××××××× 要求：精神抖擻，注意力集中。組織： 組織：× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 組織：組織： ××××××× ××××××× ×××

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