人教版必修一高一物理 第一到三章實(shí)驗(yàn)集錦練習(xí)

1、.必修一 第一章第三章 實(shí)驗(yàn)集錦一、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:直量位移可計(jì)時(shí)，電磁、火花交流起；0.02要牢記，計(jì)數(shù)間隔要算T；連接固定靠一端，先通后放勿弄反；算速平均中間刻，加速逐差關(guān)系現(xiàn)；起點(diǎn)可初可另點(diǎn)，配合公式題不難！計(jì)算某點(diǎn)速度如下圖，E點(diǎn)的瞬時(shí)速度可用D、F兩點(diǎn)間的平均速度代表，即vE.數(shù)據(jù)處理：把紙帶上能看得清的某個(gè)點(diǎn)作為起始點(diǎn)O，以后的點(diǎn)分別標(biāo)上A、B、C、D、，如圖2所示，依次測(cè)出各點(diǎn)到O點(diǎn)的間隔 ，再算出OA、AB、BC、的間隔 x1、x2、x3、.假設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)，那么A、B、C、D、各點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為：vA、vB、vC、vD、.判斷紙帶是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)：利用上面的方法

2、測(cè)出各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，并作出vt圖象假如vt圖象為或近似為一條傾斜的_，那么說(shuō)明紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)假設(shè)相鄰的兩段相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移之差為定值，即x2x1x3x2，可認(rèn)為紙帶做_運(yùn)動(dòng)根據(jù)：在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之差相等，即xaT2測(cè)加速度：利用公式a或.根據(jù)vt圖象，利用求出圖線的斜率，即加速度穩(wěn)固練習(xí)1、使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)注意A無(wú)論使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器還是電火花計(jì)時(shí)器，都應(yīng)該把紙帶穿過(guò)限位孔，再把套在軸上的復(fù)寫(xiě)紙壓在紙帶的上面B使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源，再拉動(dòng)紙帶C使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，拉動(dòng)紙帶的方向應(yīng)與限位孔平行D打點(diǎn)計(jì)時(shí)器只能連續(xù)工作較短時(shí)間，打點(diǎn)之后要立即關(guān)閉

3、電源2、當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡，以下關(guān)于紙帶上點(diǎn)跡的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A 點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B點(diǎn)跡記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移C紙帶上點(diǎn)跡的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況 D紙帶上的點(diǎn)越密，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越快3、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移下面是沒(méi)有按操作順序?qū)懙牟煌旰玫膶?shí)驗(yàn)步驟，按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實(shí)際操作的合理順序，將各步驟的字母代號(hào)按順序?qū)懺诳瞻滋嶢在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓選填“交流或“直流電源的兩個(gè)接線柱上B把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過(guò) ，

4、并壓在 下面C用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的間隔 x.D切斷電源，取下紙帶，假如共有n個(gè)明晰的點(diǎn)，那么這段紙帶記錄的時(shí)間t.E翻開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，再用手程度地拉動(dòng)紙帶，紙帶上打下一系列小點(diǎn)F利用公式計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是 4、如圖4所示是做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分，從0點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)按照打點(diǎn)的先后每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6，現(xiàn)測(cè)得0、1間的間隔 x15.18cm，1、2間的間隔 x24.40cm,2、3間的間隔 x33.62cm,3、4間的間隔 x42.78cm,4、5間的間隔 x52.00cm,5、6間的間隔 x61.22c

5、m每0.02s打一次點(diǎn)圖41根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)的速度并填在下表中.位置12345v/m·s12根據(jù)1中表格，在圖5中畫(huà)出小車的速度時(shí)間圖象，并說(shuō)明小車速度變化的特點(diǎn)圖5v11.20m/s， v21.00m/s，v30.80m/s， v40.60m/s，v50.40m/s.5、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究某下落物體的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，得到如圖4所示的紙帶交流電頻率是50 Hz，AB、BC間各有一個(gè)點(diǎn)，測(cè)得AB7.65 cm，BC9.15 cm.圖41打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi) s；2物體的加速度為_(kāi) m/s2，打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為_(kāi) m/s.6、

6、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中1以下說(shuō)法中不正確或不必要的是_填字母A長(zhǎng)木板的一端必須墊高，使小車在不掛鉤碼時(shí)能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)B連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行C小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，后釋放小車D選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)2圖5是實(shí)驗(yàn)中打下的一段紙帶，算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度大小為_(kāi)m/s，并在圖6中標(biāo)出，其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度大小在圖3中已標(biāo)出3作圖并求得小車的加速度大小為_(kāi)m/s2.圖5圖6二、探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)之間的關(guān)系 二力平衡是根底，伸長(zhǎng)、原長(zhǎng)要分清；圖像過(guò)點(diǎn)成正比，不過(guò)原點(diǎn)原因生；力與形變是自重，力與長(zhǎng)度為原長(zhǎng)。穩(wěn)固練習(xí)1如圖

7、a所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)1為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_；2圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi) N/m.圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_2某同學(xué)利用如圖a裝置做“探究彈簧彈力大小與長(zhǎng)度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)1在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持狀態(tài)。2他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖b所示的彈力大小與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=cm，勁度系數(shù)k= N/m。3他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一只彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖c所示時(shí)，該彈簧的長(zhǎng)度x=cm。3在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中1以下

8、說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度B用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量D用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等2假設(shè)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，請(qǐng)作出FL圖線：K由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0_ cm， 勁度系數(shù)k_ N/m。結(jié)果均保存2位有效數(shù)字3假設(shè)某同學(xué)把彈簧平放在桌面上使其

9、自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把LL0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出的圖線可能是以下圖中的 三、驗(yàn)證力的平行四邊形定那么 等效節(jié)點(diǎn)位一樣，二力成角線平行；力線描點(diǎn)記牢數(shù)，圖示標(biāo)度要畫(huà)明；分力先找對(duì)角線，等效合力區(qū)分清。穩(wěn)固練習(xí)1、某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定那么的實(shí)驗(yàn)情況如以下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖1假如沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_2本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代

10、法C控制變量法 D建立物理模型法3實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定那么求出合力F；E只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示；F比較F和F的大小和方向，看它

11、們是否一樣，得出結(jié)論上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_和_；遺漏的內(nèi)容分別是_和_2、“探究力的平行四邊形定那么的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩1多項(xiàng)選擇在做“互成角度的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的有 A、用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°，以便算出合力的大小B、用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)的位移必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合，C、假設(shè)用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示不完全重合，說(shuō)明“力的合成的平行四邊形定那么不一定普遍成立D、假設(shè)和的方向不變，而大小各增加1N，那么合力

12、F的方向不變，大小也增加1N2實(shí)驗(yàn)作出圖中_填或F是用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的力，假設(shè)由于的誤差使與的合力F方向略向左偏，如下圖，但F大于等于，引起這一結(jié)果的原因可能是的大小比真實(shí)值偏_,的方向使它與的夾角比真實(shí)值偏_擴(kuò)展練習(xí)1、請(qǐng)你根據(jù)圖漫畫(huà)“洞有多深提供的情境，答復(fù)以下問(wèn)題：不知道 你知道這個(gè) 我用石塊 1，2秒 這洞約20米深洞有多深嗎 來(lái)測(cè)試1他們根據(jù) 規(guī)律估算洞的深度2寫(xiě)出他們估算洞的深度的方程式 3請(qǐng)你對(duì)該方法進(jìn)展評(píng)估：該方法的優(yōu)點(diǎn) 只寫(xiě)出一種即可該方法缺乏之處 只寫(xiě)出一種即可2、圖-2為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打

13、5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由圖數(shù)據(jù)可求得：1該物體的加速度為 m/s22第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的間隔 約為 cm3打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為 m/s3、某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如下圖。1試在圖a中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力。2有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 。A兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大；B橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力；C兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果一樣；D假設(shè)只增

14、大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可。3圖b所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？力F是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示答： 。4在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中，造成誤差的主要原因是：至少寫(xiě)出兩種情況答： 。4、如下圖，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條明晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，其中x17.05 cm，x27.68 cm，x38.33 cm，x48.95 cm，x59.61 cm，x610.26 cm，那么小車的加速度的大小是 m/s2。

15、結(jié)果保存兩位有效數(shù)字5、在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖連接起來(lái)進(jìn)展探究：1某次測(cè)量如右上圖所示，指針示數(shù)為 cm；2在彈性限度內(nèi)，將50 g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表所示。用下表數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)為 N/m重力加速度g取10 m/s2，結(jié)果保存三位有效數(shù)字，由表數(shù)據(jù) 選填“能或“不能計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)。鉤碼數(shù)1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.366、某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室探究勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，獲取一條做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的小車牽引的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50H

16、z，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按如下圖，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中，注意：本小題計(jì)算結(jié)果保存兩位有效數(shù)字那么：xy/cm01234567.057.688.338.959.6110.261打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)，打點(diǎn)的時(shí)間間隔取決于_A交流電壓的上下 B墨粉紙盤(pán)的大小C紙帶的長(zhǎng)度 D交流電的頻率2為減小實(shí)驗(yàn)誤差，通常采取隔一樣點(diǎn)取計(jì)數(shù)點(diǎn)的方法，如上述實(shí)驗(yàn)小組，其選取的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_(kāi)s；3在第二條紙帶內(nèi)中間時(shí)刻的速度是_ m/s；4由上述數(shù)據(jù)可知小車運(yùn)動(dòng)的加速度是_ m/s2。7、在“探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套