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文檔簡介
1、.?運動和力?單元檢測題一、單項選擇題 1.如下圖,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片圖中的黑點表示物體,其中可能受到平衡力作用的物體是A B C D2.練習(xí)挪動射擊時,豎直安裝并固定一圓形靶,靶的程度和豎直直徑將靶面分成四個區(qū)域,如下圖當(dāng)程度向左平行于靶面運動的汽車經(jīng)過靶時,車上的運發(fā)動槍口對準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在A 區(qū) B 區(qū) C 區(qū) D 區(qū)3.小華靜止站在程度地面上,以下說法中正確的選項是A 他對地面的壓力和地面對他的支持力是互相作用力B 他受到的重力和地面對他的支持力是互相作用力C 他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡D 他對地面的壓力和他所受到的
2、重力二力平衡4.兩手對拉一彈簧秤,它的示數(shù)是10 N,這兩手的拉力分別為A 5 N,5 N B 10 N,10 N C 0 N,0 N D 20 N,20 N5.如下圖,飲料瓶在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)以下說法中正確的選項是A 瓶受到的重力與手對瓶的壓力是一對互相作用力B 瓶受到的重力與手對瓶的摩擦力是一對平衡力C 瓶對手的力與手對瓶的力是一對平衡力D 瓶對手的作用力與手對瓶的摩擦力是一對平衡力6.如圖,一只鋼球從圓槽的頂端滑下,假設(shè)滑到最低點O點時,鋼球受到的一切外力同時消失,那么鋼球的運動道路是A 1 B 2 C 3 D 47.慣性有時要加以利用,有時要防止其造成的危害以下事例中屬于防止慣性
3、帶來危害的是A 拍打衣服,把灰塵拍去B 將足球射入球門C 駕車時,駕駛員要系平安帶D 跳遠時快速助跑8.班級大掃除時,小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減少摩擦的措施是A 擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B 書柜下裝有滾輪便于挪動位置C 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋9.一跳傘運發(fā)動的質(zhì)量為65 kg,降落傘的質(zhì)量為5 kg.運發(fā)動在空中張開傘勻速豎直下降,在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為取g10 N/kgA 650 N B 65 N C 700 N D 70 N10.一木塊在程度面上做勻速直線運動,此時它受到的程度拉力為10 N,假設(shè)把拉力增大到18 N,
4、仍使木塊在該程度面上運動,這時木塊受到的合力為A 0 N B 8 N C 18 N D 28 N二、多項選擇題 11. 豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,磁鐵靜止不動,屬于平衡力的是 A 黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力B 黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力C 黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的支持力D 磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力12. 關(guān)于慣性,以下說法錯誤的選項是A 物體運動時的慣性比靜止時的慣性大B 任何物體在任何情況下都具有慣性C 物體在地球上有慣性,在太空中也有慣性D 只有固體才有慣性,液體和氣體沒有慣性13. 關(guān)于慣性,以下說法正確的選項是A 物體不運動,就不會有慣性B
5、 緊急剎車時,乘客向前傾,說明只有此時乘客有慣性C 短跑運發(fā)動到達終點不能立即停下來,是因為運發(fā)動有慣性D 氣體也有慣性14. 以下做法中,屬于增大摩擦的是A 鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋B 騎自行車剎車時,用力握手閘C 在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊D 為了防止傳動皮帶打滑,需要把皮帶張緊些15. 如下圖,將彈簧測力計一端固定鉤住鐵塊A,鐵塊下面是長 木板,實驗時拉著長木板沿程度地面向左運動當(dāng)鐵塊A不再隨長 木板挪動時,彈簧測力計示數(shù)即木塊A所受滑動摩擦力大小在木 板運動的過程中,以下說法正確的選項是A 鐵塊A受到的是靜摩擦力B 必須勻速拉動長木板C 鐵塊A所受摩擦力的方向向左D 加速拉
6、動長木板時,彈簧測力計示數(shù)變大三、填空題 16.牛頓第一定律指出物體在不受任何外力作用的條件下只存在兩種狀態(tài),分別是1_2_由于實際上不存在不受力的物體,因此牛頓第一定律不能用_來直接證明17.將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開場米袋與輸送帶間有一段間隔 的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段間隔 后停下答復(fù)以下小題請選填以下適宜的字母標(biāo)號A受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C不受力1米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在程度方向上受力情況為_2當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在程度方向上受力情況為_3當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在程度方向上受
7、力情況為_4將米袋以大于傳送帶的速度向右放上去,米袋在程度方向上受力情況為_四、實驗題 18.在測量滑動摩擦力的實驗中,用彈簧測力計程度拉動木塊延長木板做_運動,彈簧測力計的示數(shù)如下圖,那么木塊與長木板之間的滑動摩擦力是_N;此時,砝碼與木塊之間的摩擦力是_N假如將長木板外表鋪上毛巾,重復(fù)上述操作,彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將_19.小明用彈簧測力計、粗糙程度均勻的程度桌面、砝碼和木塊等實驗器材來探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系1小明用圖甲所示的實驗裝置進展實驗,要想知道滑動摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在程度桌面上做_運動此時滑動摩擦力大小為_N.2分析本實驗誤差產(chǎn)生的原因,請寫出其中1條:_.
8、3根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出聲fF壓關(guān)系圖象根據(jù)fF壓關(guān)系圖象,考慮當(dāng)F壓6 N時如何確定滑動摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.4自行車剎車時,捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是_五、計算題 20.質(zhì)量均為2 t的甲、乙兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動,它們運動的st圖象分別如圖甲、乙所示,那么:1作勻速直線運動的是哪個物體?速度為多少?2吊車對甲物體的拉力為多少?3吊車對乙物體的拉力和物體的重力是否相等?為什么?21.重為8×104N的卡車,在程度公路上勻速直線行駛時受到的阻力是車重的0.02倍求卡車受到的牽引力六、作圖題
9、22.請在圖中畫出沿斜面向上運動的物體受到的摩擦力f的示意圖.23.某物體在程度面上做勻速直線運動,力F如下圖,試用力的圖示法畫出程度方向受到的摩擦力答案解析1.【答案】C【解析】選項A,雖然物體的速度是一定的,但物體不是在沿直線運動,所以物體做的不是勻速直線運動,受到的不是平衡力作用;選項B和D,雖然物體是在沿直線運動,但物體的速度在發(fā)生變化,所以物體做的不是勻速直線運動,受到的也不是平衡力作用;選項C,物體的速度一定且沿直線運動,所以物體受到的是平衡力作用應(yīng)選C.2.【答案】C【解析】汽車向左平行于靶面運動,車上的運發(fā)動槍口對準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈射出后由于慣性繼續(xù)向左運動,又由于受到重力
10、作用,向下運動,所以子彈會射向靶面的左下方,即區(qū)應(yīng)選C.3.【答案】A【解析】他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合互相作用力的條件,所以是互相作用力故A正確4.【答案】B【解析】彈簧測力計受平衡力的作用,彈簧測力計測出一個力的大小,但彈簧測力計兩端都受到了力的作用應(yīng)選B.5.【答案】B【解析】瓶受到的重力與手對瓶的摩擦力作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上,是一對平衡力,故B正確6.【答案】B【解析】7.【答案】C【解析】系平安帶是防止急剎車時,人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)惹事故,屬于防止慣性帶來的危害,故C符合題意8.
11、【答案】B【解析】A、擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦,這是通過增大壓力來增大摩擦的,故A錯誤;B、書柜下裝有滾輪便于挪動位置,是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故B正確;C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成,這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C錯誤;D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋,這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故D錯誤.應(yīng)選B.9.【答案】C【解析】Gmg65 kg5 kg×10 N/kg70 kg×10 N/kg700 N,人和傘受到重力和阻力作用,這兩個力是平衡力,阻力和重力相等,所以,阻力F700 N應(yīng)選C.10.【答案】B【解析】11.【答案
12、】CD【解析】豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,磁鐵的受力示意圖如下圖其中F2為吸引力,F(xiàn)1為支持力:黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力,作用在兩個物體上,符合互相作用的條件,不是平衡力,故A不正確;黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力,兩個力不是作用在同一條直線上,不符合二力平衡的條件,不是平衡力,故B不正確;黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故C正確;磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力,兩個力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故D正確12.【答案】AD【解析】13.【答案】CD
13、【解析】任何物體在任何情況下都有慣性,C、D選項正確14.【答案】ABD【解析】A、鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力符合題意.B、騎自行車剎車時,用力握手閘,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,符合題意.C、在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊,使接觸面脫離來減小摩擦的,不符合題意.D、為了防止傳動皮帶打滑,需要把皮帶張緊些是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,符合題意.應(yīng)選ABD.15.【答案】BC【解析】A、因為木塊和木板之間發(fā)生了相對滑動,因此這時的摩擦屬于滑動摩擦,故A錯誤.B、實驗過程中,彈簧測力計必須沿程
14、度方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,拉力與摩擦力是一對平衡力,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù),故B正確;C、摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反,因為木板程度向左運動,所以,木塊相對木板來說是程度向右滑動了,因此它受到的摩擦力的方向程度向左故C正確;D、滑動摩擦力大小只跟壓力大小、接觸面的粗糙程度相關(guān),與物體運動速度大小無關(guān),因此彈簧測力計的示數(shù)不會變化,故D錯誤.應(yīng)選BC.16.【答案】靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)實驗【解析】17.【答案】1A;2C;3B;4B【解析】1米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋與輸送帶間有一段間隔 的相對滑動,米袋相對于傳送帶向左運動,故傳送帶對米袋施加向右的摩擦力;2
15、物體勻速直線運動時,或者不受力,或者受平衡力米袋向右勻速運動時,程度方向上假如受摩擦力,一定有另一個力與它平衡,因為沒有其他力,所以不受力;3輸送帶制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段間隔 ,米袋相對于傳送帶向右運動,故傳送帶對米袋施加向左的摩擦力;4米袋以大于傳送帶的速度向右放上去,米袋相對于傳送帶向右運動,故傳送帶對米袋施加向左的摩擦力.故答案為:1A;2C;3B;4B.18.【答案】勻速直線;2;0;變大【解析】1如圖,木塊在程度面上運動,要測滑動摩擦力,需拉動木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等;該彈簧測力計的量程為5 N,分度值為0.2 N,示數(shù)
16、為2.0 N;2在圖中,砝碼與木塊在程度拉力作用下,一起作勻速直線運動,砝碼與木塊沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢,所以砝碼與木塊之間不受摩擦力,即摩擦力為0;在桌面上鋪上毛巾,再重復(fù)上面的實驗時,木塊對長木板的壓力一樣,接觸面變粗糙,所以此時受到的摩擦力變大.故答案為:勻速直線;2;0;變大19.【答案】1勻速直線;2.2;2很難完全做到勻速直線運動或測力計是在運動中讀數(shù);31.8 N,如上所示;4捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故車子停的越快【解析】1只有沿程度方向拉著物體在程度方向上做勻速直線運動,物體在程度方向上受到平衡
17、力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,由圖知,測力計分度值為0.1 N,示數(shù)為2.2 N,即此時滑動摩擦力大小為 2.2 N.2分析本實驗誤差產(chǎn)生的原因,請寫出其中1條:很難完全做到勻速直線運動或測力計是在運動中讀數(shù).3根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出聲fF壓關(guān)系圖象,將各點用直線連接起來,直線兩邊的點分布大致均勻,并延長交過6 N的垂線于A,如下所示:可知,當(dāng)F壓6 N時,對應(yīng)的滑動摩擦力的f大小為1.8 N;4自行車剎車時,捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故車子停的越快;故答案為:1勻速直線;2.2;2很難完全做到勻速直線運動或測力
18、計是在運動中讀數(shù);31.8 N,如上所示;4捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故車子停的越快20.【答案】1作勻速直線運動的是甲物體;速度為0.067 m/s;2吊車對甲物體的拉力為2×104N;3拉力和重力不相等因為乙物體不是做勻速直線運動,乙物體受力不是平衡力【解析】1由圖象可知,甲圖中路程和時間的比值不變,即為勻速直線運動;乙圖中路程和時間的比值變小,即不做勻速直線運動;甲速度為:v0.067 m/s;2處于平衡狀態(tài)的物體一定受到平衡力的作用,處于非平衡狀態(tài)的物體,一定受到非平衡力的作用甲物體的重力:Gmg2×103N×10 N/kg2×104N,甲物體做勻速直線運動,受力平衡,所以吊車對甲物體的拉力:FG2×104N;3拉力和重力不相等因為乙物體不是做勻速直線運動,乙物體受力不是平衡力21.【答案】對物體進展受力分析如下:由題知:Ff0.02G0.02×8×104N1.6×103N因為卡車作勻速直線運動,所以F牽Ff1.6×103N.答:卡車受到的牽引力是1.6×
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