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1、快樂的生活,快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的快樂,體會(huì)數(shù)學(xué)的快樂,數(shù)學(xué)會(huì)讓你快樂的生活更加快樂!數(shù)學(xué)會(huì)讓你快樂的生活更加快樂!白水縣田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)7 7.2.1 .2.1 三角形的內(nèi)角三角形的內(nèi)角7.2 與三角形有關(guān)的角 權(quán)玲玲 在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角,平在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角,平時(shí),它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)。可是有一天,老時(shí),它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)??墒怯幸惶?,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”老大說:老大說:“不行??!不行啊!這是不可能的,
2、否則,這是不可能的,否則,我們這個(gè)家就再也圍不起來了我們這個(gè)家就再也圍不起來了”“”“為什為什么?么?” 老二很納悶。老二很納悶。 同學(xué)們,你們知道其中的道理嗎?同學(xué)們,你們知道其中的道理嗎?內(nèi)角三兄弟之爭內(nèi)角三兄弟之爭想一想想一想:三角形的三個(gè)內(nèi)角和是多少三角形的三個(gè)內(nèi)角和是多少?有什么辦法可以驗(yàn)證呢有什么辦法可以驗(yàn)證呢? 三角形的內(nèi)角和等于三角形的內(nèi)角和等于1800.(測量、折拼、剪拼(測量、折拼、剪拼)三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180180 結(jié)論對(duì)任意三角形都成立嗎?結(jié)論對(duì)任意三角形都成立嗎? ABC12EFABC2EF過過A作作EFBC,B=1 (兩直線平行兩直線平行
3、,內(nèi)錯(cuò)角相等內(nèi)錯(cuò)角相等) C=2 (兩直線平行兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等內(nèi)錯(cuò)角相等)1+2+BAC=180B+C+BAC=180(平角的定義平角的定義)(等量代換等量代換)證法證法1:1ABC過過C作作CEBA,)E1)。 則則A=1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)B=2又又1+2+ACB=180(平角的定義平角的定義)A+B+ACB=1802?(兩直線平行,同位角相等兩直線平行,同位角相等)?(等量代換等量代換)作作BC的延長線的延長線CD,證法證法2:D 延長延長BCBC到到CDCD,在,在ABCABC的外部,的外部, 以以CACA為一邊,為一邊,CECE為另一邊為另一邊作作1
4、=A1=A, 1=A1=A CEBA CEBA ( (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行) ) B=2 B=2 ( (兩直線平行,同位角相等兩直線平行,同位角相等) ) 又又1+2+ACB=1801+2+ACB=180 A+B+ACB=180A+B+ACB=18021EDCBA注意注意: :輔助線應(yīng)該用虛線表示輔助線應(yīng)該用虛線表示證法證法3:開啟 智慧你還有其他方法來證明三你還有其他方法來證明三角形內(nèi)角和定理嗎?角形內(nèi)角和定理嗎?添加輔助線思路:添加輔助線思路:1、構(gòu)造平角、構(gòu)造平角 2、構(gòu)造同旁內(nèi)角、構(gòu)造同旁內(nèi)角ABCE圖1EABCDF圖2ANBCTS圖3PQRMANBCTS圖4P
5、QRM(ABCEDF(1234(圖5)AE)12BCD圖6 思路總結(jié)思路總結(jié) 為了說明三個(gè)角的和為為了說明三個(gè)角的和為1800,轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為一個(gè)為一個(gè)平角平角或或同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ),這種這種轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化思想化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法是數(shù)學(xué)中的常用方法.三角形內(nèi)角和定理三角形內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于18001、在、在ABC中,中,A=50, B=80 則則 C= . 2、在在ABC中,中,A:B:C =1:2:3,則,則B = ( ) A. 30 B. 60 C. 90 D. 1203、在、在ABC中,中,A =80 , B =C,則,則B =( ) A. 50 B.
6、 40 C. 10 D. 45 例:例:如圖,在如圖,在ABC中,中,BAC=40, B=75,AD是是ABC的角平分線。的角平分線。 求求ADB的度數(shù)。的度數(shù)。ABCD分析分析 要想求出要想求出ADB的的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理只要求定理只要求 出出 BAD的度的度數(shù)即可。數(shù)即可。因?yàn)橐驗(yàn)锽AC=40,AD是是ABC的角平分線,的角平分線,所以很容易得出所以很容易得出BAD=20。 解:解:BAC=40,AD是是ABC的角平分線的角平分線 BAD= BAC=20 在在ABD中,中,B=75 ADB= 180 - B-BAD =180-75-20 =85ABCD21 1、一個(gè)三角形中最多有一個(gè)三角形中最多有 個(gè)直角?為什么?個(gè)直角?為什么?2、一個(gè)三角形中最多有、一個(gè)三角形中最多有 個(gè)鈍角?為什么?個(gè)鈍角?為什么?3、一個(gè)三角形中至少有、一個(gè)三角形中至少有 個(gè)銳角?為什么?個(gè)銳
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