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文檔簡介
1、.第1-6單元測試卷班級: 姓名 學(xué)號 考號 姓名:總分值110分,考試時間90分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 k-39 Fe-56一、選擇題每題2分,共40分,每題只有一個選項符合題意1、以下家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是 A清洗葡萄 B把葡萄搗碎 C葡萄發(fā)酵成酒 D玻璃破碎2、以下實驗現(xiàn)象的描繪正確的選項是 A碳在空氣中燃燒生成水和二氧化碳B硫在空氣中燃燒,發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體C磷再空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙。D鐵絲在空氣中點燃,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體3、以下有關(guān)空氣成分的說法錯誤的選項是 A空氣中氧氣主要來自植物
2、的光合作用 B空氣中二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 C空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78% D空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣4、以下屬于純潔物的是 A液態(tài)氧B加碘鹽C酸牛奶D礦泉水5、關(guān)于如下圖微粒構(gòu)造示意圖的說法,正確的選項是 A屬于金屬元素 B屬于同種元素 C是陰離子 D是穩(wěn)定構(gòu)造6、為了改善河流的水質(zhì),防止水被污染,在下面項中,你認(rèn)為不利于防止水污染的是:隨意丟棄廢舊電池到河中 生活污水排入河中 將生活垃圾倒入河中 工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用
3、160; A、 B、 C、 D、7、以下符號中,表示保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:A、O B、O2 C、O2 D、8、根據(jù)氯元素的化合價的不同,有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為:NaCl Cl2 HClOR Cl2O7,那么R可以是以下物質(zhì)中的 AKClO3 CaClO2 HClO4 DKCl 9、以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 A 銅 B 氯化鈉 C 金剛石 D 二氧化碳10、以下圖所示的化學(xué)實驗根本操作中,正確的選項是
4、X|A傾倒液體 B稱量固體 C檢查氣密性 D加熱液體11、世界首個銦金屬交易中心已在我國成立并開業(yè)。銦原子核外電子數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115,那么銦原子的質(zhì)子數(shù)為A49 B18 C66 D11512、溶洞中存在的化學(xué)反響:CaCO3 + CO2 + H2O = CaHCO32,此反響屬于 A化合反響 B分解反響 C置換反響 D氧化反響13、 以下化學(xué)方程式的書寫完全正確的選項是A分解過氧化氫制氧氣:H2O2H2 +O2B氯酸鉀在二氧化錳催化下分解制氧氣:KClO2 KClO2 C氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合:2NaOHCuSO4 CuOH2Na2SO4D木炭復(fù)原氧化銅: CuOC CuCO
5、2 14、下表中對一些事實的解釋不正確的是 事實解釋A活性炭凈水活性炭疏松多孔,有很強的吸附才能B在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時間后熄滅說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C石墨做鉛筆芯石墨能導(dǎo)電D25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0024m3的鋼瓶中氧氣分子間的間隔變小15、神州九號載人飛船已于2019年6月12日成功發(fā)射,這是我國航天史上的有一大打破, 發(fā)射“神九的長二F運載火箭使用的特種燃料含有液態(tài)偏二甲肼化學(xué)式為C2H8N2,以下關(guān)于偏二甲肼說法正確的選項是A.偏二甲肼中含有氮氣 B.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的C.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52 D.偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:116、把一定質(zhì)量的
6、a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反響一段時間后,測得反響后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,以下說法中正確的選項是物質(zhì)abcd反響前的質(zhì)量g6.43.24.02.8反響后的質(zhì)量g5.2X7.22.8Aa和c是反響物Bd一定是催化劑X=2.0gD該反響是化合反響17、油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時間會變?yōu)楹谏牧蚧UPbS。使其恢復(fù)為白色的方法是蘸涂雙氧水H2O2,發(fā)生如下反響:PbS+4H2O2=X+4H2O,其中X的化學(xué)式是A.PbSO4 B. PbSO2 C. PbSO3 D.PbHSO318、以下廣告用語從化學(xué)角度來看,沒有科學(xué)性錯誤的選項是A“K牌咖啡,滴滴濃香,絕不含任何化學(xué)物質(zhì)
7、B“雪山牌礦泉水,真正的純潔水C為預(yù)防甲狀腺疾病,請食用合格“碘鹽D“大自然牌蔬菜,天然種植,真正的“綠色食品,不含任何元素19、有機物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反響的微觀示意圖如下。有關(guān)說法中,正確的選項是 氫原子碳原子氧原子ZXYA X、Y、Z都是有機物 BY中碳、氫原子個數(shù)比為1:4 CX中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3 DX的化學(xué)式是C2H5OH 20、質(zhì)量為Xg的碳與質(zhì)量為Yg的氧氣在一密閉容器內(nèi)充分反響得到X+Yg的氣體,那么碳與氧氣的質(zhì)量不可能為 A.6g、16g B.6g、6g C.6g、10g D.6g、8g二、填空題共4個小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共20分。
8、21、5分元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語,以下各項請你用最適宜的化學(xué)用語填空:(1) 地殼中含量最多的金屬元素 ;2能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒 ; 3標(biāo)出氧化鎂中鎂的化合價 ;42個氮原子 (5) 2個亞鐵離子 22、5分在“金剛石、氖氣、二氧化硫、活性炭、煤中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱填空:電工用的測電筆中常充入 ; 玻璃刀上鑲的是 ;形成酸雨的主要物質(zhì)是 ; 防毒面具的濾毒罐中參加的物質(zhì)是 ; 可做燃料的是 。23、6分下表為元素周期表中某一周期元素的原子構(gòu)造示意圖。請答復(fù)以下問題:1表中磷原子的核電荷數(shù)x=_ ;2表中具有相對穩(wěn)定構(gòu)造的元素是_ ;3在化學(xué)反響中,每個鋁原子失去_個電子形成鋁離子;寫
9、出鋁離子的符號_4鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_;5上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 。24、4分用“ 和“ 分別代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反響,其反響的微觀示意圖如下:甲乙丙 請答復(fù)以下問題:1上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是_。2該反響的根本類型為_。3參加反響的反響物分子甲、乙與生成物分子的個數(shù)比為_。4根據(jù)此圖從微觀角度提醒化學(xué)反響的本質(zhì)是_。三、簡答題共3小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分256分、AG是初中常見的7種物質(zhì),它們有如以下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體
10、,E在純潔的B中燃燒發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰1請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號:A_, D_,G_2請寫出以下變化的化學(xué)方程式和根本反響類型:BF_根本反響類型 26、9分水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任1以下“水屬于純潔物的是 填序號A蒸餾水 B河水 C自來水2用如圖甲裝置進展電解水的實驗,b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的3云南水資源豐富,但分別不均有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 ,小卵石和石英砂的主要作用是 。(3) 高鐵酸鉀K2FeO4是一
11、種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反響為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2,那么R是 填化學(xué)式。5請舉一例生活中節(jié)約用水的詳細(xì)措施 四、實驗題共2小題,共15分27、10分化學(xué)是一門以實驗為根底的學(xué)科,化學(xué)所獲得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合以下實驗裝置圖答復(fù)以下問題:A B C D E圖1 圖21寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱: 。2假設(shè)實驗室對你開放,請從圖1中選擇適宜的裝置用于常溫下制取一瓶比較枯燥的氧氣你選擇的發(fā)生裝置是填序號 ,搜集裝置是填序號 ,該反響的化學(xué)方程式為 。3裝置B操作簡便,請從圖2中選取 填序號取代B中的單孔塞,以到達(dá)控制反響的發(fā)生和停頓的目
12、的。4氨氣NH3是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨均為固體的方法來制取氨氣,小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置 ,搜集裝置是 。28、5分使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量: 1寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象 化學(xué)方程式 。 2在集氣瓶中參加少量水,并將水面上方空間分成5等份,如右圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,翻開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。 3實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是: 填一種即可。五、計算題共2小題,共10分29、4分2019年5月1日
13、開場,?刑法修正案?和修改后的?道路交通平安法?開場施行,對醉酒駕車者一律刑事拘留。下表是國家對“飲酒駕車和“醉酒駕車的界定標(biāo)準(zhǔn):飲酒駕車20毫克100毫升 血液中的酒精含量 80毫克100毫升醉酒駕車血液中的酒精含量 80毫克100毫升1某司機駕車時經(jīng)交警檢查每100毫升血液中酒精含量為126毫克,他屬于 駕車;2乙醇C2H5OH俗名酒精,它由 種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。30、6分某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表:反響時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g5.104.504.204.084.08分析表中數(shù)據(jù),完成以下問題:1完全反響后,生成氧氣的質(zhì)量為_g;2原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?準(zhǔn)確到0.1%6、 綜合題 共1小題,共10分 3110分某同學(xué)設(shè)計了如下圖的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進展探究,按要求答復(fù)以下問題。1A裝置用
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