上海八年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)新教材期終調(diào)研試卷

1、.上海八年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)新教材期終調(diào)研試卷一、填空題本大題共14題，每題2分，總分值28分3方程x-22=9的根是_.4在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式：x2-x-1=_.5某種型號的書包原價為a元，假如連續(xù)兩次以一樣的百分率x降價，那么兩次降價后的價格為_元用含a和x的代數(shù)式表示.8假如正比例函數(shù)y=m-3x中，y的值隨自變量的增大而減小，那么的取值范圍是_.9假如m-2，那么反比例y=m+2/x的圖像在第_象限.10假如一個直角三角形的兩條直角邊的長分別為5、12，那么斜邊的長為_.11假如一個直角三角形斜邊上的中線與斜邊所成的銳角為50°角，那么這個直角三角形的較小的內(nèi)角是_度.12到兩個

2、定點P、Q的間隔 相等的點的軌跡是_.13在RtABC中，C=90°，AB=18，BC=9，那么B=_度14等腰直角三角形ABC斜邊BC的長為2，DBC為等邊三角形，那么A、D兩點的間隔 為_.二、選擇題本大題共4題，每題2分，總分值8分17以下問題中，兩個變量成正比例的是A等腰三角形的面積一定，它的底邊和底邊上的高；B等邊三角形的面積和它的邊長；C長方形的一邊長確定，它的周長與另一邊長；D長方形的一邊長確定，它的面積與另一邊長18以下定理中，沒有逆定理的是A兩直線平行，同旁內(nèi)角互補；B直角三角形的兩個銳角互余；C兩個全等三角形的對應(yīng)角相等；D直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平

3、方三、本大題共5題，每題6分，總分值30分20.解方程：x-12-2x-1=1521關(guān)于x的方程2x2+2kx+k+4=0有兩個相等的實數(shù)根，求k的值22正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=6/x的圖像都經(jīng)過點Am,-3求此正比例函數(shù)解析式四、本大題共3題，每題8分，總分值24分24在直角坐標平面內(nèi)，點A坐標為3，4，點B坐標為8，6，點O為坐標原點1判斷AOB的形狀，并說明理由；老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反

4、復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?2求OB邊上中線的長單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。