《模擬電子技術(shù)D》課程教學(xué)大綱VIP

1、模擬電子技術(shù)D課程教學(xué)大綱課程名稱：模擬電子技術(shù)D Analogy Electronics Technology課程編號：042075總學(xué)時數(shù)：40學(xué)時；講課學(xué)時: 32學(xué)時 實驗學(xué)時：8學(xué)時 學(xué)分：2.5學(xué)分先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路教 材： 劉潤華主編 模擬電子技術(shù) 石油大學(xué)出版社，2002年參考書目： 楊素行主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程北京高等教育出版社 2006年童詩白主編 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 北京高等教育出版社 2001年康華光主編電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分（第四版） 北京高等教育出版社，2001年 課程內(nèi)容簡介 本課程40學(xué)時, 其中實驗4學(xué)時。本課程主要介紹常用半導(dǎo)體器件、基本放

2、大電路、負(fù)反饋放大電路、集成運算放大器及其應(yīng)用、波形的產(chǎn)生與變換電路、功率放大電路、直流穩(wěn)壓電源及電子設(shè)計自動化(EDA)等內(nèi)容的工作原理、特點及應(yīng)用。為反映科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在內(nèi)容安排上側(cè)重于基礎(chǔ)理論和集成電路及其應(yīng)用。一、課程性質(zhì)、目的和要求模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程是計算機(jī)（專升本）專業(yè)在電子技術(shù)方面入門性質(zhì)的技術(shù)基礎(chǔ)課，具有自身的體系和很強(qiáng)的實踐性。本課程通過對常用電子器件、模擬電路及其系統(tǒng)的分析和設(shè)計的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)方面的基本知識、基本理論和基本技能，為后續(xù)課程和深入學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、要點和課時安排 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)D授課課時分配表章節(jié)講課習(xí)題課討論課實驗

3、其他合計常用半導(dǎo)體器件426基本放大電路81211集成運算放大器33負(fù)反饋放大器415信號的運算與處理電路33波形的產(chǎn)生與變換2125功率放大電路224直流電源22EDA技術(shù)簡介11本課程的教學(xué)內(nèi)容共分九章。第一章：常用半導(dǎo)體器件 主要內(nèi)容是：半導(dǎo)體基本知識,PN結(jié)的形成及單向?qū)щ娦? 半導(dǎo)體二極管、半導(dǎo)體三極管和場效應(yīng)管。要求：了解本征半導(dǎo)體、雜質(zhì)半導(dǎo)體和PN結(jié)的形成。掌握PN結(jié)的單向?qū)щ娦?，理解普通二極管、穩(wěn)壓二極管、晶體管，掌握它們的特性和主要參數(shù)，了解場效應(yīng)管重點：PN結(jié)的單向?qū)щ娦耘c各種電子器件的主要特性及主要參數(shù)難點：各種電子器件的主要特性第二章：基本放大電路 主要內(nèi)容是：基本概念

4、與性能指標(biāo)、單管共發(fā)射極放大電路、放大電路的圖解分析法、放大電路小信號模型分析法、共集電極和共基極放大電路、場效應(yīng)管放大電路、多級放大電路、放大電路的頻率響應(yīng)要求： 了解基本放大電路的組成；理解共射極單管放大電路的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、設(shè)置靜態(tài)工作點的意義及簡化小信號模型。掌握電壓放大倍數(shù)、源電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的估算，了解輸入電阻、輸出電阻的概念。理解射極輸出器的特點和應(yīng)用，了解共基極放大電路的原理和特點。了解場效應(yīng)管基本放大電路的原理和特點。了解直接耦合、阻容耦合、變壓器耦合和光電耦合的基本原理及特點，了解多級放大電路動態(tài)參數(shù)的分析方法。了解放大電路頻率響應(yīng)的有關(guān)概念，了解單管放

5、大電路頻率響應(yīng)的概念。重點：各種放大電路的設(shè)置靜態(tài)工作點的意義及簡化小信號模型，掌握電壓放大倍數(shù)、源電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的估算。難點：放大電路靜態(tài)工作點和動態(tài)參數(shù)的分析方法。第三章：集成運算放大器主要內(nèi)容是：集成運算放大器的組成、集成運算放大器的單元電路、集成運算放大器介紹、集成運算放大器的主要參數(shù)、傳輸特性和理想模型。要求：理解差分放大電路的組成和工作原理，掌握靜態(tài)和動態(tài)參數(shù)的分析方法。了解典型集成運放的組成及其各部分的特點，掌握其電壓傳輸特性和主要參數(shù)。重點：差分放大電路靜態(tài)和動態(tài)參數(shù)的分析方法，集成運放電壓傳輸特性和主要參數(shù)難點：差分放大電路的共模信號和差模信號的概念及靜態(tài)和

6、動態(tài)參數(shù)的分析方法第四章：負(fù)反饋放大電路主要內(nèi)容是：反饋的基本概念與增益的一般表達(dá)式、負(fù)反饋放大電路的四種組態(tài)、負(fù)反饋對放大電路性能的影響、負(fù)反饋放大電路的近似計算、負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)定條件和措施要求：掌握反饋的基本概念和反饋類型的判斷方法。掌握負(fù)反饋對放大電路性能的改善，理解根據(jù)需要在放大電路中引入反饋的方法。理解深度負(fù)反饋條件下放大電路的分析方法。了解負(fù)反饋放大電路產(chǎn)生自激振蕩的原因、穩(wěn)定判據(jù)和消除自激振蕩的方法。重點：負(fù)反饋的判別,掌握負(fù)反饋對放大電路性能的改善,熟練掌握深度負(fù)反饋電路的估算。難點：負(fù)反饋的判別,深度負(fù)反饋電路的估算。 第五章：信號的運算與處理電路主要內(nèi)容是：比例運算電路

7、、加減法運算電路積分與微分電路、對數(shù)、指數(shù)與乘法運算電路、電壓電流轉(zhuǎn)換器、有源濾波器、實際運放模型要求：熟練掌握常用的基本運算電路；了解理解電壓電流間的轉(zhuǎn)換，理解模擬乘法器在運算電路中的應(yīng)用。了解典型有源濾波器的組成和特點。了解有源濾波器的分析方法，了解實際運放模型。重點：集成運放組成的各種基本運算電路的分析方法難點：同相比例、反相比例和差動比例等電路的工作原理以及運算方程。第六章：波形的產(chǎn)生與變換電路主要內(nèi)容是：正弦波振蕩器的基本原理、 RC正弦波振蕩電路、 LC振蕩電路、石英晶體振蕩電路、電壓比較器、方波發(fā)生器、三角波發(fā)生器與鋸齒波發(fā)生器、集成函數(shù)發(fā)生器ICL8038。要求：掌握正弦波振蕩

8、電路的組成和振蕩原理。掌握RC橋式正弦波振蕩電路的組成、工作原理。理解LC正弦波振蕩電路組成、工作原理和性能特點，了解石英晶體正弦波振蕩電路，了解典型電壓比較器的電路組成、工作原理和性能特點，了解非正弦波振蕩電路的組成、工作原理、波形分析和主要參數(shù)。了解集成函數(shù)發(fā)生器。重點：正弦波振蕩器自激振蕩的條件、產(chǎn)生的過程、振蕩電路的組成，RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和LC并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的頻率特性；RC橋式振蕩電路和LC振蕩電路的工作原理及振蕩頻率，難點：判斷電路能否產(chǎn)生自激振蕩的方法。第七章：功率放大器主要內(nèi)容是：功率放大電路的一般問題、互補對稱功率放大電路、集成功率放大電路、功率器件要求：了解乙類互補對稱功率放大電路、

9、甲乙類互補對稱功率放大電路的特點，掌握復(fù)合管的特點、掌握OTL和OCL電路的最大輸出功率、效率計算和功放管的選擇，了解LM386、CD4100及其應(yīng)用；了解功率器件的類型及特點。重點： OTL和OCL電路的最大輸出功率、效率計算難點：OTL和OCL電路的最大輸出功率、效率計算第八章：直流電源主要內(nèi)容是：概述、單相整流濾波電路、串聯(lián)型線性集成穩(wěn)壓電源、開關(guān)型穩(wěn)壓電源要求：掌握單相整流電路的工作原理和分析方法，了解典型濾波電路的工作原理及電容濾波電路輸出電壓平均值的估算，理解線性串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的工作原理，了解集成穩(wěn)壓器的應(yīng)用。了解開關(guān)穩(wěn)壓電路的工作原理重點：單相整流及C型濾波電路的原理及有關(guān)量的計

10、算，串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的基本組成和工作原理；三端集成穩(wěn)壓電源電路及其應(yīng)用難點：串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的基本組成和工作原理。第九章：在系統(tǒng)可編程模擬電路主要內(nèi)容是： ispPAC 的結(jié)構(gòu)、PAC塊的結(jié)構(gòu)與工作原理、PAC的接口電路和緩沖電路，PAC的增益設(shè)置方法。要求：了解ispPAC 的結(jié)構(gòu)、PAC塊的結(jié)構(gòu)與工作原理、PAC的接口電路和緩沖電路，PAC的增益設(shè)置方法。了解EWB軟件的使用方法。重點：用EWB來分析和設(shè)計模擬電子線路。難點：EWB軟件的使用方法。三、教學(xué)方法 本課程中采用板書和多媒體教學(xué)相結(jié)合的方法、以教師講授為主，并結(jié)合學(xué)生的課堂練習(xí)、課堂討論，自學(xué)、課外練習(xí)等多種方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。四、成績考核方式成績采用100分