5.3含有小括號的混合運算導(dǎo)學(xué)案2021-2022學(xué)年二年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第1頁
5.3含有小括號的混合運算導(dǎo)學(xué)案2021-2022學(xué)年二年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第2頁
5.3含有小括號的混合運算導(dǎo)學(xué)案2021-2022學(xué)年二年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第3頁
5.3含有小括號的混合運算導(dǎo)學(xué)案2021-2022學(xué)年二年級數(shù)學(xué)下冊 人教版_第4頁
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文檔簡介

1、5.3 含有小括號的混合運算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1.用遷移類推的方法，對含有小括號的兩級混合運算進行脫式計算。2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級運算（有括號）的混合運算的運算順序，并能正確運用運算順序進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運算順序，再進行計算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運算能力。二、預(yù)習(xí)要點1.仔細(xì)觀察例題7×（75） （7742）÷72.嘗試計算7×（75）=（7742）÷7=3.思考：（1）這兩道題你是怎么算的？（2）先算什么？再算什么？（3）在有小括號的混合算式中，按怎樣的運算順序進行計算呢？4.知識點小結(jié)算式里有小括號的，我們要先算（ ）里面的。

2、三、預(yù)習(xí)檢測1.計算。34（2813） 6×（72） （8856）÷82.（1）45×7先算（ ），再算（ ）。（2）（7218）÷9先算（ ），再算（ ）。（3）24÷（42）先算（ ），再算（ ）。探究案一、合作探究1.自主學(xué)習(xí)2.交流合作（小對子交流）看完的學(xué)生舉手示意3秒鐘后繼續(xù)復(fù)看，示意給對子和教師，待對子舉手后開始交流。主要交流學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的問題，解題的思路、過程和理由。3.共同探究。（小組內(nèi)交流）小組內(nèi)的答案盡量統(tǒng)一或記錄下沒有解決的問題，以備下一步的匯報展示。4.匯報展示。二、隨堂檢測1.計算。76（1225） （125）

3、5;3 48÷（82）34（2813） 6×（72） （8856）÷82.上下兩題有什么相同點和不同點。45×7 （7218）÷9 24÷42（45）×7 7218÷9 24÷（42）參考答案預(yù)習(xí)檢測：1. 34（2813）=3415=196×（72）=6×9=54（8856）÷8=32÷8=42.（1）乘，加；（2）減、除；（3）加、除探究檢測：1. 76（1225）=7637=39（125）×3=7×3=2148÷（82）=48÷6=834（2813）=3415=196×（72）=6×9=54（8856）÷8=32÷8=42. 45×7=435=39先算乘再算加（45）×7=9×7=63先算加再算乘（7218）÷9=54÷9=6先算減再算除7218÷9=722=70先

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