7.6 100以內(nèi)的加減法（二）的整理與復(fù)習教案1 一年級數(shù)學下冊-青島六三版

1、7.6 100以內(nèi)的加減法（二）的整理與復(fù)習1、 復(fù)習目標1、 在練習中，經(jīng)歷對100以內(nèi)的加減法變化規(guī)律的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習與整理的過程。2、 進一步理解并掌握100以內(nèi)的加減法變化規(guī)律的有關(guān)知識，能用100以內(nèi)的加減法變化規(guī)律的有關(guān)知識解決實際問題。3、 培養(yǎng)回顧與復(fù)習的好習慣，查漏補缺，獲得積極的學習體驗。2、 課時安排1課時三、復(fù)習重難點在練習中，經(jīng)歷對100以內(nèi)的加減法變化規(guī)律的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習與整理的過程。四、教學過程（一）知識梳理1、兩位數(shù)相加用豎式計算，（ ）要對齊。個位同（ ）相加，十位同（ ）相加。2、用豎式計算計算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，得數(shù)的個位要和加數(shù)的（ ）對齊，十位要和加

2、數(shù)的（ ）對齊。3、大數(shù)比小數(shù)多幾，還可以說成是小數(shù)比大數(shù)（ ）。4、用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)，從（ ）位加起，個位滿10向十位進（ ）。5、用豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)，個位不夠減，從（ ）位退1，在（ ）位上加10，再減。6、兩位數(shù)連減兩位數(shù)，也可以先求出兩個（ ）的和，再用被減數(shù)減（ ）。（二）題型、方法歸納與典例精講1、100以內(nèi)的數(shù)的加減口算。例： 直接寫得數(shù)：47+2 = 20+6= 43+7= 32-5= 58-3= 91-4=2、100以內(nèi)的筆算加減法例：用豎式計算：58-29= 68+28= 47+22= 76-27= 39+54=3、解決問題例：一共采了86個蘑菇。第一天吃了2

3、3個。第二天吃了25個。還剩下多少個蘑菇？（三）隨堂檢測11、計算：70-30= 48+6= 42+50= 35-7= 18+20=54+40= 33+30= 56-8= 52+20= 67-7=2、 用豎式計算：56+33= 27+65= 46-44 = 78-35= 97-29=3、 我們班有38 人。我們班有36人。這些帽子夠嗎？4、小華的郵票。（1） 一共有多少張？（2）你還能提出什么問題？5、 得數(shù)大于50的部分涂藍色 ，等于50的涂綠色 ，小于50的涂紅色 。5、 板書設(shè)計100以內(nèi)的加減法（二）的整理與復(fù)習兩位數(shù)相加，用豎式計算時，相同要對齊。個位同個位相加，十位同十相加。用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)，從個位加起，個位滿10向十位進1。用豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)，個位不夠減，從十位退1，在個位上加10，再減。大數(shù)比小數(shù)多幾，還可以說成是小數(shù)比大數(shù)少幾。6、 作業(yè)布置1、48-27+14 = 70-12-37= 56+24-