如何建設(shè)適合企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制

1、如何建設(shè)適合企業(yè)的鼓勵(lì)機(jī)制-明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)一：鼓勵(lì)機(jī)制 現(xiàn)代型企業(yè)的人力經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代型企業(yè)， 人力資源是企業(yè)第一資源， 人才戰(zhàn)略是企業(yè)第一戰(zhàn) 略企業(yè)管理終端更多是對(duì)職工對(duì)人的管理， 其水準(zhǔn)的上下決定了企 業(yè)的開展空間和成敗， 鼓勵(lì)可大大提升人的能力， 從正確誘導(dǎo)職工工 作動(dòng)機(jī)，到精神狀態(tài)，主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性，使其保持和發(fā)揚(yáng)到最正 確。而鼓勵(lì)開發(fā)是人力經(jīng)營(yíng)的重要手段， 從而使人力效益發(fā)揮最大化。 因此，有效鼓勵(lì)是企業(yè)管理重要內(nèi)容。現(xiàn)代型企業(yè)經(jīng)營(yíng)，已經(jīng)不再只是職權(quán)清楚，各司其職那么簡(jiǎn)單， 而是要設(shè)法通過(guò)現(xiàn)代化， 科學(xué)性的經(jīng)營(yíng)理念， 使其更加貼近人本思想， 健全并優(yōu)化適宜的機(jī)制系統(tǒng)， 應(yīng)用有效的方法使

2、職工最大限度地發(fā)揮 工作主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，驅(qū)動(dòng)個(gè)體和組織整體潛能，從而激發(fā) 士氣，引爆潛力，創(chuàng)造企業(yè)最高效益。企業(yè)從戰(zhàn)略，到組織，從策略，到執(zhí)行，從企業(yè)文化體系到企業(yè) 各項(xiàng)機(jī)制和綜合技能，一切運(yùn)營(yíng)均講求“以人為本， “以競(jìng)爭(zhēng)為核 心， 以科學(xué)化，人文化來(lái)推動(dòng)企業(yè)現(xiàn)代化管理，使其在經(jīng)營(yíng)鏈條 中發(fā)揮實(shí)效作用。二：鼓勵(lì)機(jī)制的作用力和重要性“鼓勵(lì)機(jī)制 DD 職工績(jī)效和企業(yè)績(jī)效的杠桿好的績(jī)效， 除了要不斷提升職工的綜合能力外， 進(jìn)行有效鼓勵(lì)并使鼓勵(lì)效果最大化是主要途徑。激發(fā)企業(yè)動(dòng)力系統(tǒng)職工的動(dòng)力是企業(yè)的動(dòng)力市場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)帶來(lái)創(chuàng)造， 有競(jìng)爭(zhēng) 才會(huì)有驅(qū)動(dòng)，帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的增長(zhǎng)趨勢(shì)，帶來(lái)前瞻型，實(shí)力型，

3、創(chuàng) 造型企業(yè)的掘起。鼓勵(lì)機(jī)制構(gòu)建也同樣以內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力為核心創(chuàng)造職工內(nèi)部掘 進(jìn)的環(huán)境。有效鼓勵(lì)能夠鼓舞職工士氣，提高職工素質(zhì)，強(qiáng)化個(gè)人和組織團(tuán) 隊(duì)的凝聚力，戰(zhàn)斗力，創(chuàng)新力，競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造最大效益。與企業(yè)溝通機(jī)制相輔相成，相互協(xié)同，共同促進(jìn)所有的管理工作都是借助于溝通才得以順利進(jìn)行，溝通是實(shí)施各 項(xiàng)管理職能的主要方式和途徑。溝通的行為和過(guò)程在團(tuán)隊(duì)管理中起重要作用，沒(méi)有溝通或缺少溝 通，那管理就是空中閣樓，鼓勵(lì)機(jī)制也就無(wú)從談起。所以說(shuō)鼓勵(lì)機(jī)制 的構(gòu)建是在溝通機(jī)制的根底作用下來(lái)表達(dá)的， 并相互協(xié)同，共同促進(jìn)。增強(qiáng)內(nèi)趨力，啟動(dòng)職工高水平動(dòng)機(jī)鼓勵(lì)來(lái)源于需求有需求才會(huì)有動(dòng)力。 因此，根據(jù)職工的需求 對(duì)

4、鼓勵(lì)的目標(biāo)和方法進(jìn)行具體的研究， 采取多方位，多角度的鼓勵(lì)途 徑和方法并與之相適應(yīng)來(lái)增強(qiáng)內(nèi)趨力。鼓勵(lì)職工的目標(biāo)必須和企業(yè)的開展規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)腳步緊密結(jié)合， 激 勵(lì)職工的高水平動(dòng)機(jī)就是要設(shè)法使職工利益與企業(yè)利益捆綁， 用文化 鼓勵(lì)給予優(yōu)化，將企業(yè)文化以運(yùn)動(dòng)形態(tài)滲透在企業(yè)整體環(huán)境之中， 借 助群體環(huán)境產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力和約束力， 從而形成企業(yè)職工不竭的自我鼓勵(lì) 源泉。留住企業(yè)優(yōu)秀人才鼓勵(lì)要根據(jù)職工需求來(lái)給予提供合理空間它存在于人力資 源管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)， 在環(huán)節(jié)中又都表達(dá)職工的價(jià)值， 讓職工感到下 一步還有新的時(shí)機(jī)，感覺在企業(yè)平臺(tái)里可以海闊天空。如：職工在某個(gè)領(lǐng)域開展到頂尖，企業(yè)可擴(kuò)大他的工作范疇，適 當(dāng)調(diào)整

5、其工作方向與內(nèi)容， 適當(dāng)增加其工作量， 讓其工作具有挑戰(zhàn)性， 永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭， 既讓他們感覺到公司對(duì)他們的重視， 也給他們以事業(yè) 施展的平臺(tái)，更可以在這個(gè)平臺(tái)上去吸收并有所釋放。因此企業(yè)在其它保證職工穩(wěn)定性和持久性的經(jīng)營(yíng)策略下， 適合的 鼓勵(lì)可極大作用提高職工對(duì)企業(yè)的歸屬感，留住企業(yè)優(yōu)秀人才。“鼓勵(lì)機(jī)制 DD 滿足并提升職工目標(biāo)與價(jià)值觀 很多的企業(yè)管理者都在抱怨自己的職工沒(méi)有激情， 缺乏活力，滿 足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。究其原因是企業(yè)內(nèi)部鼓勵(lì)機(jī)制不夠完善，沒(méi)有目 標(biāo)觀念與價(jià)值鼓勵(lì)。職工的成就感和自身的價(jià)值觀， 要與企業(yè)的價(jià)值取向和奮斗目標(biāo) 根本一致： 通過(guò)溝通，讓職工充分理解實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)應(yīng)以實(shí)現(xiàn)企業(yè)

6、總目標(biāo)為根底前提， 認(rèn)識(shí)到個(gè)人命運(yùn)與企業(yè)命運(yùn)緊密相連的關(guān)系， 營(yíng) 造“人人為企業(yè)，企業(yè)為人人的文化氣氛，從而愿意為企業(yè)開展壯 大奉獻(xiàn)自己的力量。三：鼓勵(lì)機(jī)制實(shí)際應(yīng)用形式說(shuō)明一： 鼓勵(lì)無(wú)定式，沒(méi)有固定的方法與模式，適合企業(yè)實(shí)際 就好說(shuō)明二： 鼓勵(lì)是張網(wǎng)，一種方法難以發(fā)揮其作用，一種方法只 是一個(gè)鼓勵(lì)點(diǎn)，多種方法構(gòu)建一張鼓勵(lì)網(wǎng)關(guān)心鼓勵(lì)如： A 公司的一位高級(jí)技術(shù)員技術(shù)高超，工作認(rèn)真，但最近總 不愛說(shuō)話，不與同事交流， 根本不參加公司組織的活動(dòng)，也不愿意在 節(jié)假日加班。經(jīng)過(guò)人力資源部了解，他母親患癌癥已進(jìn)入晚期，全靠 他的照料。了解到這個(gè)情況后， 主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)探望了他的母親， 并為他單獨(dú) 提前兌付了

7、獎(jiǎng)金。 這位技術(shù)人員深受感動(dòng)， 在征得同意后將一局部工 作帶回家中， 通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)積極出色的將工作完成， 有力地支持 了整個(gè)工程進(jìn)展。關(guān)心鼓勵(lì)多種多樣，在此不多類舉，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，善于運(yùn)用 鼓勵(lì)獎(jiǎng)賞手段十分重要。 有時(shí)候獎(jiǎng)賞并不需要很多投入， 卻可能換來(lái) 職工業(yè)績(jī)較大增長(zhǎng)。 競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)如：眾多企業(yè)采取的工作匯報(bào)制排名制， 來(lái)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán) 境。比方：在公司召開的一些會(huì)議上，把所有部門按照完成任務(wù)的情 況從高到低分別劃分為ABC D四級(jí)。會(huì)上，由表現(xiàn)最優(yōu)的A部 門首先報(bào)告，然后依次是 B C D 部門。這種做法充分利用了人們 爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意排在最后。另外也可以在內(nèi)部績(jī)效方面

8、建立數(shù)值化， 數(shù)據(jù)化的奮斗目標(biāo)，給 予排名導(dǎo)入鼓勵(lì)。溝通鼓勵(lì)女口：會(huì)議溝通形式：企業(yè)高層與職工見面，聽取職工的反應(yīng)與意 見，許多問(wèn)題，大家坐下來(lái)溝通交流，使得問(wèn)題及時(shí)解決。女口：借助網(wǎng)絡(luò)溝通形式：企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)部職工論談上，職工可以隨 時(shí)發(fā)表自己的建議和意見，有專門的人員處理網(wǎng)站上的職工意見并收 集整理，并且迅速向職工作出回應(yīng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，解決問(wèn)題。興趣鼓勵(lì)工作的意義與價(jià)值，會(huì)讓職工為了這份工作產(chǎn)生興趣而積極努 力，發(fā)揮最大力量。因此在工作設(shè)計(jì)中考慮職工的因素越多，對(duì)職工 的鼓勵(lì)效果就越強(qiáng)。女口：工作內(nèi)容多元化：持續(xù)培養(yǎng)企業(yè)復(fù)合型人才，增加其工作寬 度和關(guān)聯(lián)性的新任務(wù)，讓職工自愿主動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)，引導(dǎo)

9、其用合理的 方式去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。女口：崗位輪換：讓職工在設(shè)定的崗位上輪流觀察一段時(shí)間，親身 體會(huì)不同崗位的工作流程與內(nèi)容職責(zé)，為以后工作中的協(xié)作配合打好 根底。對(duì)于管理骨干更要實(shí)行崗位輪換，對(duì)業(yè)務(wù)全面了解，提高對(duì)全 局性問(wèn)題綜合分析和判斷的能力，擴(kuò)大知識(shí)面，激進(jìn)鼓勵(lì)。目標(biāo)參與鼓勵(lì)女口：每個(gè)職工每年要寫一份自我開展方案， 闡述自己在一年中的 目標(biāo)方案，有什么需求，希望到達(dá)什么樣的配合與幫助，并對(duì)上一年的方案進(jìn)行總結(jié)如：每年定期填寫對(duì)公司工作意見的職工調(diào)查， 定期舉行座談會(huì)， 征求職工意見， 參加人員就所定議題充分發(fā)表意見， 一般需要在會(huì)議 期間或會(huì)議結(jié)束時(shí)作出明確的決議。 召開研討會(huì)， 為制定某

10、項(xiàng)重大決 策或某個(gè)問(wèn)題作深入研究， 從而提出妥善的解決方法。 可使其心理上 感到受重視或得到滿足的鼓勵(lì)。培訓(xùn)進(jìn)修鼓勵(lì)如：定期輸送到目標(biāo)院校進(jìn)行深造培訓(xùn)， 參加各種科技知識(shí)講座， 增加與各類專家，學(xué)者的接觸，到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，或在工作時(shí)間 上允許他們有一定的自由空間， 使他們有時(shí)間閱讀有關(guān)文件， 資料和 情感謝勵(lì)如：為職工排憂解難，送溫暖。有一個(gè)研究生應(yīng)聘被錄取，但是 需要 2 萬(wàn)元的培養(yǎng)費(fèi)，而該學(xué)生家境貧寒，公司得知后，決定資助和 采取借款方式， 以后從他的工資中逐月扣除。 從而解決了這個(gè)職工的 困難。如：晚會(huì)，重大節(jié)日野餐，組織爬山，出游，生日聚餐，團(tuán)隊(duì)?wèi)c 功會(huì)等，這些都可以成功地將職工聚

11、到一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。同時(shí)， 最好再將這些活動(dòng)通過(guò)圖片展示， DV 攝制等手段保存下來(lái)，放在企 業(yè)網(wǎng)站或相關(guān)工具上， 讓這些美好的回憶成為永恒， 時(shí)刻給職工溫馨 的體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)歸屬的鼓勵(lì)。四：提供幾個(gè)創(chuàng)意型的鼓勵(lì)案例：供參考積分鼓勵(lì)卡對(duì)于一些新興行業(yè)，新銳企業(yè)，尤其是“ 80 后的職工，傳統(tǒng) 意義上的鼓勵(lì)方式已經(jīng)失去誘惑力， 要想獲得良好鼓勵(lì)， 經(jīng)營(yíng)管理者 要多下功夫。獎(jiǎng)勵(lì)卡片： 給需要表?yè)P(yáng)的職工一張漂亮的卡片， 上面寫著領(lǐng)導(dǎo)感 謝的話。職工可以把它置于桌上，或貼在自己工作間， 領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì) 抬頭可見，哈哈能不心花怒放，疲憊盡消嗎？積分鼓勵(lì)卡：對(duì)于有出色表現(xiàn)的職工， 可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)分值， 同時(shí)

12、，每個(gè)分值都可以兌換相應(yīng)的禮品。比方：小王因?yàn)殚_拓了幾個(gè) 大客戶而得到獎(jiǎng)勵(lì) 100分，小李因?yàn)殚_拓一個(gè)區(qū)域市場(chǎng)而得到 300 分 的獎(jiǎng)勵(lì)。那么，對(duì)照一下吧： 100 分可以兌換鑰匙包，名片夾，商務(wù) 用品，鼠標(biāo)等禮品；300分可以兌換MP5,領(lǐng)帶，健身卡等禮品。當(dāng) 然，職工也可以累計(jì)積分，然后兌換大獎(jiǎng)。 “想得大獎(jiǎng)嗎？ 那就要 加倍努力啦當(dāng)然，也可以把旅行搞成積分制，比方：可以將兩次短途旅行， 合并成一次長(zhǎng)途旅行。 鼓勵(lì)一樣可以有舉一反三的創(chuàng)新和變化無(wú)窮的 樂(lè)趣。 溝通無(wú)極限有些時(shí)候， “另類的溫情溝通或許比大張旗鼓褒獎(jiǎng)一番更為奏 效。比方：與職工集體進(jìn)餐，或與某個(gè)下屬來(lái)個(gè)“單獨(dú)約會(huì)，增強(qiáng) 溝通

13、。還比方：用網(wǎng)絡(luò)溝通的形式，可以隨時(shí)與職工互動(dòng)，了解他們 的工作進(jìn)展，有針對(duì)性地指導(dǎo)職工工作，并且給予鼓勵(lì)。有時(shí)，哪怕 是天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)一句問(wèn)候，生日時(shí)一句祝福，勞累中一句叮嚀，都會(huì)讓 職工備受鼓舞。同時(shí)，可以將工作中常見的問(wèn)題和解決方法， 制成一個(gè)個(gè)錦囊妙 計(jì)，以電子郵件的方式發(fā)給下屬，幫助職工解決問(wèn)題和減少壓力，其 實(shí)這不就是一種很好的鼓勵(lì)嗎！ 只要是對(duì)職工的真心關(guān)心， 都會(huì)起到 正面的鼓勵(lì)效果。團(tuán)隊(duì)之歌如：團(tuán)隊(duì)會(huì)議快結(jié)束時(shí)用片斷歌曲做結(jié)束， 或者比方讓大家一起 喊個(gè)口號(hào)什么的，鏗鏘有力，熱情激昂，來(lái)鼓勵(lì)大家一天的斗志。 周到關(guān)心，個(gè)性鼓勵(lì)如：每年在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)或媒體雜志上做 1 2 次職工滿意度

14、調(diào)查， 職工可匿名自由發(fā)表意見， 由人力資源部歸納分析， 用于調(diào)整公司激 勵(lì)方向，導(dǎo)引職工精神需求并適時(shí)出臺(tái)相關(guān)人事政策。例如：內(nèi)購(gòu)房 屋，優(yōu)秀職工特殊福利， 熱情洋溢的節(jié)日， 生日祝賀， 贈(zèng)送子女保險(xiǎn)， 乃至對(duì)辦公環(huán)境，信息化設(shè)備，辦公用品的人性化配備等等，讓職工 處在“陽(yáng)光普照之下。對(duì)個(gè)別職工來(lái)說(shuō)， 普通鼓勵(lì)方法對(duì)他來(lái)說(shuō)意義并不太大， 但如果 知道其所需，獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)數(shù)碼產(chǎn)品，健身卡之類等時(shí)尚型所需產(chǎn)品， 或者是投其所好地送上他最想得到的東西時(shí)，效果一定倍增。 溫情感動(dòng)鼓勵(lì)工作時(shí)間緊或工作壓力大， 強(qiáng)度大的職工， 帶薪休假是其需要的 獎(jiǎng)勵(lì)，或者組織一些家屬或親人參加旅行派對(duì)， 并且把活動(dòng)的照片和 圖像在部門內(nèi)進(jìn)行展出， 與大家分享旅行的