人教版六年級數(shù)學(xué)單位換算試題總復(fù)習(xí)_第1頁
人教版六年級數(shù)學(xué)單位換算試題總復(fù)習(xí)_第2頁
人教版六年級數(shù)學(xué)單位換算試題總復(fù)習(xí)_第3頁
人教版六年級數(shù)學(xué)單位換算試題總復(fù)習(xí)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版六年級數(shù)學(xué)單位換算試題總復(fù)習(xí)一、填空每題1分,共18分160毫米 厘米22噸 千克38米 分米45000克 千克53千克 克67千米 米7400厘米 米86000千克 噸93噸500千克 千克103600千米 千米 米111噸320千克 千克12480毫米520毫米 毫米 米137008千克 噸 千克144米7厘米 厘米151米54厘米 厘米16830克170克 克 千克1720張紙疊起來厚1毫米,100張疊起來厚 毫米18每個曲別針長30毫米,粗1毫米這樣兩個曲別針扣起來長 毫米二、在 內(nèi)填適宜的單位名稱每題1分,共7分1大樹高17 2一只小貓重2 3火車每小時行78 4一輛坦克重6

2、5鑰匙長60 6一個梨重320 7小華身高130 三、在內(nèi)填上“、“或“每題1分,共8分14噸499千克23分米300毫米3700毫米70米4600千克6噸510千克100克610米900厘米73分米7厘米9厘米28厘米81噸800千克1080千克四、選擇正確答案的序號填在 內(nèi)第8題2分,其它各1分,共9分11小袋水餃粉重5 克 千克 噸2數(shù)學(xué)課本的寬是145 毫米 厘米 分米3黃河牌汽車的載重量是7 克 千克 噸4武漢長江大橋比南京長江大橋短5102 分米 米 千米5一個雞蛋約重70 噸 千克 克6一支鋼筆長14 分米 厘米 毫米74千克4千米 不能比較8兩層樓之間有22個臺階,每個臺階的高

3、度是15厘米,從一樓到四樓升高了 1320米 990厘米 1320厘米五、判斷,在 內(nèi)對的打“,錯的打“×并在橫線上改正來每題2分,共10分1 趙亮家的客廳長5分米_2 一汽車的載重量是8千克_3 一塊菜地長48千米_4 一袋面粉重45噸_5 小玲體重是31千克_六、列式計算每題3分,共12分1甲數(shù)是108,是乙數(shù)的3倍甲、乙兩數(shù)的和是多少?2甲數(shù)是43,比乙數(shù)的2倍還多13,乙數(shù)是多少?3把1噸平均分成4份,每份是多少?4比1千克的3倍少100克是多少克?七、解容許用題每題4.5分,共36分1一條路長8千米一個修路隊每天修250米,修了16天后,還剩多少米?2面粉廠庫存面粉900袋

4、,每袋50千克,用一輛載重9噸的汽車把這些面粉運往糧店,需幾次運完3甲、乙兩城相距860千米,一輛汽車以每小時60千米的速度從甲城開往乙城,行了11小時后,汽車離乙城還有多少千米?4貨場有煤54噸,已經(jīng)運出4次,還剩6噸沒運,平均每次運多少噸?5小華3分鐘步行210米,汽車每分鐘的速度是小華步行速度的9倍,汽車每分鐘行多少米?6水果店運來蘋果340千克,梨260千克,運來蘋果和梨的總重量是桔子的6倍,運來桔子多少千克?7兩個鉆井隊,第一隊鉆井1900米,比第二隊少鉆200米,兩個隊共鉆井多少千米?這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于

5、擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。8一臺機器重800千克,有30臺這樣的機器用載重5噸的汽車來運,需幾次運完?要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論