(完整)小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)講義8

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案第四章常見的量知識(shí)梳理1. 量、計(jì)量和計(jì)量單位的意義事物的多少、長(zhǎng)短、大小、輕重、快慢，這些可以測(cè)定的客觀事物的特征叫做量。把一個(gè)要測(cè)定的量同一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的量相比較叫做計(jì)量。用來(lái)作為計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的量叫做計(jì)量單位。2. 常用的計(jì)量單位及其進(jìn)率（1) 長(zhǎng)度單位：1千米 =1000 米 1 米=10 分米 =100 厘米1 分米 10 厘米 1 厘米 10 毫米(2) 面積和地積單位(3) 體積和容積的單位（4）質(zhì)量： 1 噸 1000 千克 1 千克 1000 克（5）時(shí)間單位：一年有 12 個(gè)月，平年全年有365 天，閏年全年有366 天第1頁(yè)共3頁(yè)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案1 日=24

2、小時(shí)， 1 小時(shí)= 60 分， 1 分=60 秒。（6）根據(jù)公歷年份判斷該年是平年還是閏年方法是：整百、整千的年份能被400 整除，其它年份能被4 整除，為閏年反之是平年。3. 同類計(jì)量單位之間的化聚（ 1）化法：把高級(jí)單位的單各數(shù)和復(fù)各數(shù)改換成低級(jí)單位的單各數(shù)的方法，叫做化法。主要用相應(yīng)的進(jìn)率乘高級(jí)單位的量數(shù)。(2 ）聚法：把低級(jí)單位的單各數(shù)改換成高級(jí)單位的單各數(shù)或復(fù)各數(shù)的方法，叫做聚法。在聚的過(guò)程中，要用相應(yīng)的進(jìn)率去除相關(guān)的量數(shù)。（3）化法和聚法的關(guān)系。例題分析例 1：3 米=（）分米2噸（）千克想：把高單位米數(shù)化成低級(jí)單位分?jǐn)?shù)要乘進(jìn)率10.10×3，所以 3 米（ 30 分米）

3、把噸數(shù)化成千克數(shù)要乘進(jìn)率1000，1000×22000所以 2 噸（ 2000）千克。例 2： 2 噸 50 千克（）千克。想：把噸數(shù)化成千克數(shù)，要乘進(jìn)率1000，2×10002000 千克，再加上50千克所以：2噸 50 千克 =（2050）千克拓展訓(xùn)練1. 在下面括號(hào)里填上合適的單位。（1）小紅身高 140（）（2）語(yǔ)文課本寬 13（）（3）汽車每小時(shí)行40（）（4）一個(gè)梨重（）2. 填空。（1）3 時(shí) 20 分（）分（ 2)23 噸（）噸（）千克5(3 ）3080 克（）千克（）克（ 4)5 分 40 秒（）分第2頁(yè)共3頁(yè)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案(5 ）3 千米 720 米（）米（ 6)2 米（）分米（）厘米(7)4.05平方米 =（）平方米（）平方分米3. 判斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“” ，錯(cuò)的打“×”）（1) 學(xué)校房子高 400 厘米。（）（2）10 個(gè)雞蛋大約重 2 千克。（）(3 ）3 分米比 9 厘米長(zhǎng)。（）(4 ）鋼筆長(zhǎng) 3米。（）(5) 操場(chǎng)的面積是344 立方厘米。（）4. 應(yīng)用題。（ 1) 王二明上午 8 時(shí)到校 11 時(shí) 50 分離校，下午 2 時(shí) 10 分到校 ,4 時(shí) 15 分離校，他今天在校時(shí)間是幾小時(shí)幾分？(2) 一列火車上午 8