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1、程嘗實(shí)踐選題參考時(shí)間:2021.02.07-、校內(nèi)調(diào)查活動(dòng)命題人:歐陽(yáng)物1、我校大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)研;2、我眼中的西南科技大學(xué)校園文化;3、西南科技大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查;4、尖于我校xx專業(yè)就業(yè)前景的分析與思老;5、我校大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)研;6、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的緊迫性與必要性分析;7、當(dāng)前公務(wù)員報(bào)考熱原因剖析;、人的全面發(fā)展與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)調(diào)研;9、開展大學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查;10、開展公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查;11、開展校園文明狀況調(diào)查;12、開展道路交通安全意識(shí)的調(diào)查;13、尋訪扎根基層、農(nóng)村、邊疆默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀校友;14、參加本院系畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查活動(dòng);15
2、、開展大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的調(diào)查;16、開展大學(xué)生婚戀觀調(diào)查17、開展公民法律意識(shí)調(diào)查;18、開展青少年違法犯罪情況調(diào)查;19 、開展大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)知度調(diào)查;20 、開展公民食品衛(wèi)生安全意識(shí)調(diào)查;21 、開展校內(nèi)學(xué)校學(xué)風(fēng),上網(wǎng)狀況,勤工儉學(xué),課桌文化,老證等級(jí)等調(diào)查。八社會(huì)參觀、考察1、 、參觀革命前輩故居或革命陳列館;2、 感悟長(zhǎng)征尋訪長(zhǎng)征足跡和革命前輩;3、 參觀城市農(nóng)民工子弟學(xué)校;4、 參觀愛國(guó)名人故居或陳列館;5、 尋訪制造業(yè)中國(guó)品牌;6、 參觀高新科技企業(yè);7、 尋訪扎根基層、農(nóng)村、邊疆默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀校友;走訪監(jiān)獄,感悟榮辱;9 、走訪政協(xié)委員;10 、走訪學(xué)校所在地仲
3、裁、調(diào)解機(jī)構(gòu);11 、紅巖英魂長(zhǎng)駐重慶渣滓洞集中營(yíng);12、小平的足跡,四川廣安老察;13、史無前例的故事一長(zhǎng)征路上話長(zhǎng)征;14、亞洲第一電視城四川綿陽(yáng);15、萬紫千紅一西部民俗文化;16 、偉人故里,烈士陵園,博物館,革命紀(jì)念館等參觀活動(dòng);17 、歷史文物和遺跡參觀;18 、歷史教育基地參觀三、校外調(diào)查(一)經(jīng)濟(jì)類1、 、革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況調(diào)查;2、 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展尖系調(diào)查;3、 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查;4、 科學(xué)發(fā)展觀視野下的下綿陽(yáng)工業(yè)環(huán)境狀況分析;5、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與誠(chéng)信建設(shè);6、 xx國(guó)有企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思老7、 xx地區(qū)農(nóng)民收入分配狀況分析;xx地區(qū)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)
4、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相尖性分析;9、 改革開放后?特別是近年來所在地區(qū)人民生活水平提高和消費(fèi)構(gòu)成變化的過程和現(xiàn)狀;10、 、當(dāng)?shù)厝绾沃匾晫?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的尖系;11、XX地區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);12 、xx地區(qū)如何發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),提高其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的比重;13 、xx地區(qū)如何穩(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策,深化農(nóng)村改革,解決三農(nóng)問題;14 、改革開放以來,當(dāng)?shù)厮兄平Y(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化?是否堅(jiān)持公有制的主體地位并采取多種實(shí)現(xiàn)形式,是否將非公有制經(jīng)濟(jì)作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;15 、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;16
5、 、農(nóng)副產(chǎn)品漲價(jià)及其對(duì)居民的影響;17 、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))居民收入差距的調(diào)研分析;當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展問題調(diào)查;19、綿陽(yáng)科技工業(yè)基地建設(shè);20、綿陽(yáng)國(guó)企改革之路;21、年所得12萬元以上個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)情況的調(diào)查報(bào)告;22、尖于xx市居民基金投資行為的調(diào)查報(bào)告;23、xx稻魚共生系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益和可推廣性調(diào)研分析報(bào)土.1=1724、XX居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析;25、 對(duì)xx產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析及建議;26、 xx產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新路徑研究27、 環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露若干問題研究;28、尖于xx新能源開發(fā)的調(diào)查報(bào)告;29、 打造強(qiáng)勢(shì)品牌是以文化名茶創(chuàng)市場(chǎng)品牌“的尖鍵一尖于XX茶葉產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告;30
6、、 xx農(nóng)村增產(chǎn)增收現(xiàn)狀調(diào)查與分析。(二)政治類1、 、開展民工維權(quán)活動(dòng)調(diào)查;2、 侵華日軍暴行調(diào)查;3、 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建平安綿陽(yáng),構(gòu)建和諧社會(huì)活動(dòng);4、 淺談農(nóng)村普法的現(xiàn)實(shí)意義;5、 科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè);6、 當(dāng)?shù)厮痉ü托薁顩r分析;7、 綿陽(yáng)市全面實(shí)現(xiàn)小康戰(zhàn)略及實(shí)施情況調(diào)研;8、 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與全面建設(shè)小康社會(huì)的尖系;9、 綿陽(yáng)農(nóng)民工社會(huì)地位調(diào)查;10、 、我國(guó)改革開放的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問題分析;11、 、當(dāng)?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調(diào)研;12、 、從xx市的公推直選透視基層民主的發(fā)展空間;13、城鄉(xiāng)一體化,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)一以xx市xx街道為研究個(gè)案;14
7、 、尖于xx鎮(zhèn)移民小區(qū)和諧新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告;15 、基層人民調(diào)解制度的現(xiàn)狀和改革方向一一尖于全國(guó)法治示范村XX縣;16、從農(nóng)村社會(huì)信任看新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會(huì)一尖于XX兩鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告;17、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村初探一尖于xx市龍xx鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告;18 、 政府在旅游扶貧開發(fā)中的角色分析于四 Jllxx 縣 旅游扶貧現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告;19、尖于xx省xx市XX區(qū)人民調(diào)解制度發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)土.口720、尖于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的調(diào)查報(bào)告。(三)文化類1、 、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村普及九年義務(wù)教育情況及分析;2、 農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型調(diào)研;3、 社會(huì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析;4、 科技興農(nóng)的典型調(diào)
8、研;5、 大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性的實(shí)證研究;6、 當(dāng)代獨(dú)身子女與非獨(dú)身子女大學(xué)生價(jià)值觀比較研究;7、 生態(tài)旅游開發(fā)探討;尖于城鄉(xiāng)擇校熱現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告9 、xx省內(nèi)博物館展示宣傳與社會(huì)服務(wù)工作的調(diào)查與思老;10 、論播客網(wǎng)站與電視節(jié)目的雙棲策略;11 、欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村居民閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與思老。(四)社會(huì)類1、請(qǐng)你對(duì)所在的村或居委會(huì)年紀(jì)60歲以上的老人作一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),并介紹他們的晚年生活,以及分析存在的各種問題及其對(duì)策;2、 根據(jù)職業(yè)、收入、社會(huì)地位等因素調(diào)查分析所在村或居委會(huì)居民的社會(huì)分層情況;3、 當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害和環(huán)保問題調(diào)研;4、 調(diào)研近年來當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)民主和法制建設(shè),精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)的主要做法和
9、取得的成就;5、 調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)(社區(qū))構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)(社區(qū))的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題;6、 社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)實(shí)證調(diào)研;7、 當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)研;8、 當(dāng)?shù)爻鞘凶畹蜕畋U险{(diào)研;9、 當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問題調(diào)研;10、 、綿陽(yáng)下崗人員生活狀況調(diào)查;11、 、開展"尖愛留守兒童,共建和諧家園走訪調(diào)查活動(dòng);12、 、尖于西部企業(yè)人才需求與高校學(xué)生培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告;13、 、尖于xx典型農(nóng)村廢棄物現(xiàn)狀調(diào)查研究報(bào)告;14、 、xx農(nóng)民對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療認(rèn)知情況的抽樣調(diào)查;15、xx市外來務(wù)工人員生存現(xiàn)狀調(diào)查與思老暑假社會(huì)實(shí)踐之外來務(wù)工人員生存環(huán)境調(diào)查;16、 、xx省水資源保障能力評(píng)估報(bào)告;1
10、7、 、新農(nóng)村建設(shè)中被遺忘的角落,少數(shù)民族地區(qū)留守婦女一XX少數(shù)民族地區(qū)留守婦女生活狀況的調(diào)查和比尖于XX大中專畢業(yè)生非轉(zhuǎn)農(nóng)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;19、社區(qū)醫(yī)療發(fā)展的障礙性因素分析以及對(duì)策尖于xx鎮(zhèn)的調(diào)查;20、 城市社區(qū)的食品安全狀況一對(duì)xx市四大社區(qū)的調(diào)查與分析;21、 、新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的xx省農(nóng)村留守兒童發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查;22、 淺談物業(yè)管理的發(fā)展方向;23、 倡導(dǎo)治未病"理念,提高群眾健康水平-xx市基層百姓醫(yī)療狀況及健康知識(shí)的調(diào)查及分析。五、社會(huì)公益和服務(wù)活動(dòng)1、 、參加幾次公共場(chǎng)所中的服務(wù)活動(dòng)(如;公園、電影院、環(huán)保部門、街道、小區(qū)的秩序維護(hù)或衛(wèi)生工作的義工),體驗(yàn)公共生活和公共秩序的現(xiàn)狀,了解維護(hù)公共秩序的重要性。寫出實(shí)踐報(bào)告并提出社會(huì)公德建設(shè)方面的建議;2、 服務(wù)社區(qū)敬老院;3、 帶領(lǐng)福利孤兒校園一日游;4、 義務(wù)開展公民交通協(xié)管;5、 青年志愿者服務(wù);6、 對(duì)世界的承諾一西部山區(qū)扶貧。7、 科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng);8、 公益活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)活動(dòng);9、 較長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐;10、 、掛職鍛煉;11、 、校外兼職;12、 、科教、文體、法律、衛(wèi)生四進(jìn)社區(qū)活
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