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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:1、要面對全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好,關(guān)心他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念,使他們在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)展綜合語言運用力量,提高人文素養(yǎng),增加實踐力量,培育創(chuàng)新精神;2、突出學(xué)生主體,敬重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建學(xué)問,提高技能,活躍思維,呈現(xiàn)共性,進(jìn)展心智,拓展視野二、學(xué)生狀況分析今年的學(xué)生的基本狀況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信念,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,慢慢力不從心了,不感愛好了,上課的留意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種狀況,教學(xué)的時候需要留意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)

2、的愛好。三、教材分析教學(xué)目的1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,把握最基礎(chǔ)的語言學(xué)問和語言技能以及培育初步援用英語交際的力量;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。2. 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性,3.培育初步運用英語交際的力量和自學(xué)力量。詳細(xì)目標(biāo):針對實際狀況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo):1. 語言技能:聽:1、能聽懂課文大致內(nèi)容;2、能抓住簡潔語段中的觀點;說:1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;2、能經(jīng)過預(yù)備就一般話題作短暫表達(dá)讀:1、能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度;2、能識別不同文體的特征;3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和

3、長句;寫:1、能簡潔寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,2、能默寫課文;3、能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;2. 語言學(xué)問:語音:1、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2、依據(jù)語音辨別和書寫不太熟識的單詞或簡潔語句。詞匯:1、運用詞匯描述比較簡單的事物、行為和特征,說明概念等;2、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。語法:1、進(jìn)一步把握描述時間、地點、方位的表達(dá)方式;2、進(jìn)一步理解、把握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點、態(tài)度、情感等;4、學(xué)習(xí)、把握基本語篇學(xué)問并依據(jù)特定目的有效地組織信息。四、課時支配本學(xué)期共17周的教學(xué)時間,方案第15周結(jié)課最終兩周復(fù)習(xí)。五、教學(xué)詳細(xì)措施1、摸清學(xué)生基本狀況,逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好。2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語交際力量。3、有意識培育學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本力量。4、重視

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