小六分數(shù)錯題集

1、1、一臺碾米機，2/5小時碾米16/25噸，平均每小時碾米多少噸？平均碾 1噸 米需要多少小時？【錯因：好多同學對于這兩個問題的解答都是混淆不清，沒有理解題意?！?、 有一面三角形的小旗，面積是1/3平方米。它的底是3/2米，高是多少米？ 【錯因：前面的知識還是沒有很好的掌握，一些同學解答的時候還是忘了乘2. 】3、一個數(shù)的2/3是10,這個數(shù)的8/15是多少？【錯因：好多同學做的時候都用了連除，單位“ 1”放在了文字題里，就不會找 了?！?、一個農(nóng)業(yè)專業(yè)戶養(yǎng)的雞和鴨共有 180只，其中雞的只數(shù)是鴨的2/3，雞和鴨 各有多少只？【錯因：雖然找到了單位“ 1”，但是沒有看清兩個量是否相對應，都是

2、直接用180去除?！?、把5/8千克的糖果平均分成5份，每份是5千克的（）。【錯因：這題要分兩步來思考，先算出一份是多少千克：5/8 - 5=1/8千克，然后用1/8寧5=1/40，但是好多同學都只算了第一步?！?甲、乙兩根電線，第一根比第二根短 3/4米，第二根比第一根長1/4，第二 根電線長多少米？【錯因：學生看不出題目中量與分率的對應關系，所以走了很多歪路?！?、X 十 6=2/33/4 十 X =5/6【錯因：學生在解題時，往往搞不清楚X在方程中的位置，解題時不知道誰與誰乘，誰與誰除，除法中的三者關系還是沒有掌握扎實。】“分數(shù)乘法”錯題集1、 兩根鐵絲，第一根長12米，第一根比第二根短

3、1/4米，第二根長多少米？兩根鐵絲，第一根長12米，第一根比第二根短1/4，第二根比第一根短多 少米？第二根長多少米？【錯因：做題時沒有仔細辨別兩個 1/4所表示的不同含義，兩題都是用12去乘 1/4，在分析時，主要引導學生理解1/4所表示的不同意義，然后再做針對性練 習?！?、學校舉行跳繩比賽，小亮每分鐘跳 120下，小明每分鐘跳的是小亮的7/6， 小洋每分鐘跳的是小明的5/7,小洋每分鐘跳多少下？【錯因：本題在做的時候?qū)W生沒有仔細讀題， 沒有正確的把兩句關鍵句中的單位“ 1”找出來，這題中有兩個單位“ 1”，好多同學都把它堪稱是小亮為單位“ 1”。】1、一個長方形的寬是4/7米，長是寬的2

4、1/4，這個長方形的面積是多少平方米？ 【錯因：學生在做這題時，都只算了一步，只求出長，就認為是把面積求出來了。】5、1/2 X 2/3=1/3【錯因：部分同學在約分后，把答案寫成了3?！?、判斷：AX 4/7=B X 7/6，A一定比 B大?！惧e因：學生從兩個分數(shù)的倒數(shù)考慮，都認為這個答案是正確的，其實他們忽略 了 A、B等于0。】&把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則（）。A、每段占3米的1/4B、每段是1米的3/5C、每段是全長的3/5D、每段是3/4米【錯因：很少同學選擇B,剪4次，其實剪了 5段，這和鋸木頭的規(guī)律是一樣的?！?新課標第一網(wǎng)7、小芳有36張郵票，小華的郵票張數(shù)比小芳

5、多1/3，小芳比小華少多少張郵票？ 【錯因：由于條件中是小華比小芳多，問題中是小芳比小華少，所以有部分同學就不會了，理解題意的能力太差?！?、皮球的個數(shù)比足球多2/5()的個數(shù)X 2/5=()的個數(shù)【錯因：對于2/5 ,有部分學生都認為是皮球的個數(shù)，今后要多做這方面的練習?！?“認識比”錯題集1、 食品店用奶糖和巧克力配制一種禮品糖，每盒中奶糖與巧克力的質(zhì)量比是5:3。如果有奶糖和巧克力各60千克，奶糖用完時，巧克力還剩多少千克？再有多 少千克奶糖，就可以把巧克力全部用完？【錯因：很多同學不理解“奶糖用完時”以及“就可以把巧克力全部用完”這兩 句話的含義，以后在解答類似題目時，教師還是要先和學

6、生理清題意， 再讓他們 完成。】2、用來消毒的碘酒是把碘和酒精按 1:50的比混合配制而成的?，F(xiàn)在有20克碘， 可以配制這種碘酒多少克【錯因：多數(shù)同學方法是掌握了，但是在讀題時沒看清楚最后問題算的是碘酒， 而不是酒?！?、一個長方形周長40米，長和寬的比是4： 1，長和寬各是多少【錯因：有些同學直接就用40十5,認為算出來的就是1份，然后分別去乘4和1,這里要讓學生理解40米表示的是兩條長和兩條寬，而 4： 1只表示一條長和 一條寬的比?！?、一個長方體的棱長總和是180厘米，長、寬、高的比是3： 2： 1，這個長方 體的長、寬、高分別是多少？【錯因：基本上錯的原因和上一題一樣，誤認為 180厘米對應的就是6份了?！?、一種消毒液，說明書如下圖。如果醫(yī)院對傳染病污染物進行消毒，需要配制303000克消毒水，需要多少克消毒液？消毒說明書1、 瓜果、廚具1 : 5002、 物體表面1 : 3003、 傳染病污染物1 : 100【錯因：主要是學生學生不會根據(jù)實際情況選擇相應的消毒比例?！?一杯糖水，糖與水的比是1： 16，喝掉一半后，糖與水的比是()。【錯因：部分同學錯誤的認為喝掉一半， 糖與水的比也會減少一半，缺乏生活經(jīng) 驗，不會練習實際想問題?！?、甲比乙多，那么甲數(shù)和乙數(shù)的比是()?！惧e