初中教師實習報告范文

1、1初中教師實習報告范文20 xx20 xx 年 1111 月 1313 日上午，我們 XXXXXX 師范學院 2020 位實習生，與帶 隊 XXXX 老師以及 XXXXXX 外國語學校眾多領導老師們第二次相聚于三樓報 告廳。與第一次不同的是，期待與興奮之情，在三周實習之后，都化 作了濃濃的不舍和深深的感激。分享實習感受、 聆聽世外老師們殷切的希望、 合影留念等等歡送 儀式過后，我們踏上了回校的路。最后一次回頭看看世外，看看可愛 的孩子們忙碌的身影， 眼淚最終還是沒能忍住。 一路上回想起這三周 的點點滴滴，有著數(shù)不完的感慨和收獲。下面我從以下幾方面對我的實習進行總結：一、聽課、備課 聽課是實習的

2、重要工作。在世外，每周都有老師上公開課，而且 不限制年級和科目的老師去聽。 于是在實習的第二天， 我便開始去聽 公開課。在聽課過程中，每個老師都很認真的做筆記，我作為一名實 習生就更應該認真努力的學習。一節(jié)課下來，我記了滿滿四頁筆記， 收獲頗多。同時， 我不錯過我的指導老師鄧老師的每一節(jié)課。他的授 課方式、 幽默詼諧的語言、 豐富恰當?shù)闹w語言等無不給我留下來深 刻的印象。這樣， 在短短的三周實習實習期間，我斷斷續(xù)續(xù)聽了將近 2020 節(jié)課。每節(jié)課都有值得我學習的地方。在分配任務時， 得知我?guī)С跞庹Z我非常的緊張， 擔心老師不會 讓我上很多課，擔心自己能力不夠等等。但是見到指導老師后，我發(fā) 現(xiàn)

3、自己的擔憂時多余的。 因為在第一天，我就隨著鄧老師走進了課堂， 并讓我著手準備2上課。 雖然有些許擔心和詫異， 在短暫的猶豫過后我 還是堅定的點頭答應了。老師如此信任我，我也不能讓他失望。所以 我開始積極備課。我的第一節(jié)是聽力課，語法點是定語從句，看過教 材之后，我上網(wǎng)搜集了許多材料，并從鄧老師那獲得了許多指導意見。 在一次次修改和反復的練習之后，我如期走上了講臺。二、上課相信每位老師都會銘記他的第一節(jié)課， 我也不例外。 現(xiàn)在回想起 來，每個環(huán)節(jié)都歷歷在目。 在復習法導入之后，我一點點把學生們帶 入新的語境和詞匯中，有操練，有問答，有活動，有反饋，一個個環(huán) 節(jié)與設計方案完美結合。 雖然伴著些許

4、緊張， 但是我的第一節(jié)課在學 生們熱情的配合下，進行的非常順利。下課后，我馬上找指導老師進 行討論，老師首先肯定了我的成績，這讓我非常高興，同時，老師也 給出了許多中肯的意見， 指出了我在上課過程中一些失誤和不足以及 一些需要改進的地方。 這些于我是莫大的幫助， 我再對教案進行修正。 就這樣，每次一點點的提高，三周下來，我的課堂表現(xiàn)有了長足的進 步。三、班主任工作 班主任的實習工作是我三周以來感悟最深的一點。 鄧老師給了我 巨大的幫助，教會了我很多東西。初三（ 2 2）班是一群熱情的孩子，在短短的兩天后，我已經(jīng)和他們打的火熱，一周過半，我已經(jīng)基本上 能認清每一位同學，因為他們每個人都那么突出我

5、所在的合肥世界外國語學校是一所寄宿制學校， 所以相比之下 我的班主任實習工作比其他同學要豐富一些， 每天的主要日程安排是： 早上 6 6：3030到校，看學生早讀，糾正他們讀書中出現(xiàn)的錯誤；檢查衛(wèi) 生情況；由于甲流3特殊時期，我每天要負責測量學生體溫； 7 7：3030 早 讀結束，我要整隊帶學生吃早餐， 看分發(fā)早餐以及學生吃早餐的情況； 上課期間不時到班上巡查； 帶領學生進行課間跑活動； 中午整隊帶學 生吃午餐、看午自習和午休；下午還有一次課間跑。平時還要找時間 與學生交流， 可以說作為一個班主任， 一天里幾乎大半時間要放在學 生身上。與學生談心是我的一項重要工作， 了解學生的基本情況， 從心理 和身體上全面關注學生的健康， 用心去體會學生的思想。 這些是我作 為實習班主任最大的感悟。實習三周， 轉眼間就成了過去。 但是這是我大學生活中最難忘的 一段歲月。這期間，我學到了很多，有很多的感觸和收獲，很多的快 樂與不舍，很多的感恩與感動。 感謝世外給了我這個機會能夠親身去 體驗一名老師的辛苦和快樂；感謝指導老師給了我莫大的關心和幫助；也感謝初三（ 2 2）班、 （ 4 4）班的學生們對我的包容和認可。經(jīng)過實