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1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元教學(xué)目標(biāo)測(cè)試題學(xué)校: 年班 姓名: 第一部分:數(shù)學(xué)活動(dòng)(占20分) 時(shí)間:40分鐘小組人數(shù):以4人小組為單位在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng),小組評(píng)議并打分。活動(dòng)一:用七巧板拼出三種對(duì)稱圖形,和小朋友交流?;顒?dòng)二:畫出一個(gè)只有兩條對(duì)稱軸的圖形。第二部分:筆試(占80分) 時(shí)間:40分鐘 一、 填一填。(13分)1、 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。2、 正方形有( )條對(duì)稱軸。3、 這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。(2)升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)
2、動(dòng)是( )現(xiàn)象。(3)媽媽用拖布擦地,是( )現(xiàn)象。(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象。4、移一移,說(shuō)一說(shuō)。 (1)向( )平移了( )格。 (2)向( )平移了( )格。 (3)向( )平移了( )格。二、 請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出第一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形,第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)3個(gè)格。(4分)三、 判斷。(8分)1、長(zhǎng)方形和正方形都是對(duì)稱圖形。 ()2、從鏡子中看到左圖的樣子是這樣的。 ( ) 3、101.305只讀一個(gè)零。 ( )4、6元5角用小數(shù)表示是6.05元。 ( )四、 計(jì)算。(共30分)1、你能算得又對(duì)又快嗎?(10分)4.9 +0.1= 10.8-9.9= 48 + 2.3
3、= 3.2+ 0.2 + 2=14.5-4.5= 4.8+1.2 = 5.7+0.06= (12 + 3 )×0 =4 + 6.9 = 0.2 + 2 = 10.0 + 7= 35.7 5× 7=5.85-0.5= 2.05-0.2= 16.2-5.9= 15 + 3 × 6 =4 2.6= 34.6 + 5= 5.3 +4.8= 1.8- (2-0.2)=2、你能用脫式計(jì)算嗎? (8分)82+18×5 10525×4 95÷519 1500125×8 3、用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。 (12分)1.37.9= 26.77.64= 103.7= * 3.82.09= 五、 我會(huì)解決問(wèn)題。(25分)1、9.8元/千克 7.6元/千克 2.4元/千克 8.2元/千克 4.7元/千克 最貴的是( ),最便宜的是( ) (2分)買1千克草莓和1千克番茄,共需要多少錢? (3分)買1千克蘋果和1千克草莓,30元錢夠嗎? (5分)淘氣買了2千克香蕉,還剩下17.50元,你知道他帶了多少錢嗎?(5分)笑笑今天購(gòu)物共用去30.8元,其中買草莓用去9.80元,買葡萄比買草莓多用4.5元,余下的錢全部買了蘋果。買葡萄用去多少元?買蘋果用去多少元? (5分)每6個(gè)裝
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