分數(shù)混合運算_第1頁
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文檔簡介

1、分數(shù)混合運算第一課時導學案南江縣元潭鎮(zhèn)涼水小學：羅元澤一、學習目標 1、掌握分數(shù)混合運算的運算順序，能正確計算分數(shù)混合運算。2、在學習分數(shù)混合運算中，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、遷移和概括的能力。3、在學習中，進一步積累數(shù)學學習的經(jīng)驗，體會數(shù)學學習的嚴謹性和數(shù)學結(jié)論的確定性。二、學習重難點： 1、學習重點：掌握分數(shù)混合運算的運算順序。2、學習難點：能正確的進行分數(shù)混合運算。三、學習過程 （一）引入新課1、 說一說整數(shù)四則混合運算的運算順序。2、 說一說分數(shù)混合運算的運算順序。3、質(zhì)疑：猜一猜分數(shù)混合運算的運算順序。（二）生本對話1、自學教材例1。2、合作交流：分數(shù)混合運算的運算順序。3、說一說

2、例1每道題的運算順序。4、檢驗學生對分數(shù)混合運算運算順序的理解和掌握。 1-（） + -（+ ） 1（ + ） 5、動手嘗試計算例1。 (+)6、收集整理錯題類型。（三）鞏固新知1、完成教材第79頁例1下面的試一試。 2、按要求添括號（1）出示：2，這道題的運算順序是？如果這道題要求先算減法，再算乘法，最后算除法，該怎樣添括號？ （2）你說運算順序，我添括號。5-+ +（四）達標檢測1、填空：分數(shù)混合運算的運算順序與整數(shù)混合運算的運算順序（ ）。如果只有乘除法或只有加減法，就從左到右（ ）；如果既有乘除法又有加減法，要先算（ ）再算（ ）；如果有小括號和中括號的，要先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。2、數(shù)學門診- + =0 =+ =0 (

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