初一學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(2)_第1頁
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文檔簡介

1、家長會學(xué)生代表發(fā)言稿各位叔叔阿姨老師: 大家好!首先,我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱 烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會表示衷心 的感謝!我是初一十班的班長, 馬驍。 今天作為學(xué)生代表, 我很榮幸能和 叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與 期待,走進(jìn)了這個遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許 多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。在我看來, 學(xué)習(xí)是一個不斷求知、 不斷探究、 不斷完善自己的過 程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對 學(xué)習(xí)要

2、有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。 很多家長都想為孩子找到一個好的 學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。 一個人如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃, 學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在 每一次月考過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究 效率。 “得課堂者得天下” 。 因此, 我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過 課后埋頭苦干兩小時(shí)。學(xué)習(xí)是成長的一部分, 我們在學(xué)習(xí)中成長, 同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí), 因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕?行高于一切。 有的父母見到孩子考試后, 成績一時(shí)不夠理想,便十分焦 急。有的

3、時(shí)常抱怨、 斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。 這樣做是十分錯誤的, 家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性 差的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確 看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。有這樣一個比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要?!币虼宋蚁霝楦魑患议L提以下幾點(diǎn)建議:第一、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。第三、抓技能:如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求 快;

4、語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓能力:主要是 觀察力 、注意力、記憶力、想象力與思維 力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)。我們即將步入八年級, 開設(shè)的課程將更多, 學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希 望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校。其實(shí),每一堂課 都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè) 都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些 鼓舞、 發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時(shí)候正確引導(dǎo), 知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰, 我想我們都是優(yōu)秀的, 無論什么時(shí)侯都會在人生的道路上越走越寬廣。 我很

5、感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無 刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤 工作的老師們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!謝謝大家!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表初一(四)班全體同學(xué)向各位叔 叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天 的家長會表示衷心的感謝!我是初一(四)班的學(xué)生,郭子毓。今天作為學(xué)生代表,我 很榮幸能和大家在一起交流。9月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮 與期待,走進(jìn)了這個遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí) 光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、 投入到緊張的

6、學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管 他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利 適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。 在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己 的過程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不 如樂之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好 一切。 其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。 學(xué)習(xí)是成長的一 部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅 要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝?切。有的父

7、母見到孩子考試后,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。 有的時(shí)常抱怨、 斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。 這樣做是十分錯誤的, 家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主 動性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要 的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。 不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切, 其實(shí)能力 才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定 一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不 能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn), 學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有 前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 我們在校的過程是

8、預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方 法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊业膶W(xué) 習(xí)方法可以總結(jié)為主動、認(rèn)真、刻苦這六個字。以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有 許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。下面,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們剛進(jìn)入 初中,開設(shè)的課程增多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏變得緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)也更 加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多 多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有 效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時(shí)的成績 所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂 課都飽含著老師

9、巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次 的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師 和個人的心理。 請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、 發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時(shí)候正確引導(dǎo), 知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會在人生的道路上越走越 寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們 對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸 爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身 體健康、工作順利!各位叔叔阿姨:大家好!首先,我是我代表初一(3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會表示衷

10、心的感謝!我是這次家長會的學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。9月份,我和其他的 同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個美麗的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué) 和在座的各位家長最應(yīng)該感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付 出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)兩個月來, 同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。 同學(xué)之間互相幫助, 相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于 我們的學(xué)習(xí)。 同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。 在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我 斗,即使嘴

11、上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成 功。 老師們給我留下的印象是耐心負(fù)責(zé), 他們傾其所有給我們傳送知識,教會我們?yōu)槿?處世的道理,相信在老師的引導(dǎo)下我們會更懂事,成績會有更大的進(jìn)步。班級也在班主 任老師的帶領(lǐng)下,也慢慢的形成了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。上個星期我們進(jìn)行了期中考試,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。 有的同學(xué)成績很好,但也有同學(xué)成績不是很理想,沒有達(dá)到家長為我們制定的目標(biāo),但 我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成 績。對于學(xué)習(xí)方面,我希望家長能多與我們交流, 多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難, 給我們學(xué)習(xí)的自

12、信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評,要 幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能 夠大力配合學(xué)校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。最后我說說同學(xué)們在教室存在的一些問題,雖然我們班整體不錯,但也有一些同學(xué) 很不自覺,自控能力很差,比如趙洋、陳承謹(jǐn)、孔垂林、謝金洪、郭駿德等同學(xué)紀(jì)律不 是很好, 又喜歡在教室追逐打鬧, 如果不該正的話會影響整個班級的榮譽(yù),希望家長能 教育教育他們。另外,我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)晚上不帶書包回家的,作業(yè)來大家好!首先,我是我代表初一(3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對到學(xué)校才抄同學(xué)的,這就說明他們不愛學(xué)習(xí),這

13、樣他們的成績就會越來越差,就會影響到班級成績的提 高。所以希望家長能監(jiān)管一下那些不帶書回家的同學(xué)。好了,我今天的發(fā)言就到這里,最后,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們 說一聲:你們辛苦了!祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表七(3)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱 烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會表示衷心的感 謝!我是七(3)班的班長,楊洋。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家 在一起交流。今年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了草 中校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué) 生活

14、、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家 長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出, 引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成 績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程, 而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了 學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一 個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也 在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)?人的道德品行高于一切

15、。有的父母見到孩子考試后,成績一時(shí)不夠理想,便 十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤 的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性 不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看 待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次, 學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的 具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不 僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo) 明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方 法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就 是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學(xué)習(xí)方法可以總 結(jié)為主動、認(rèn)真、刻苦這六個字。以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足 之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。下面,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們已步入七年級, 開設(shè)的課程比小學(xué)更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,老師 和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能 夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、 快樂的成長,不要為一時(shí)的成績所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績

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